這個(gè)詛咒太棒了 第十章 邢碧

修煉中：勁氣-1

修煉中：勁氣-2

修煉中：勁氣-1……

時(shí)間匆匆流逝。

在班主任的監(jiān)視下，陳宇無(wú)法偷懶，只得調(diào)動(dòng)勁氣，在體內(nèi)進(jìn)行一圈又一圈的循環(huán)。

讓實(shí)力一點(diǎn)又一點(diǎn)的降低。

所幸，他天賦低。

修煉“沒(méi)”的那點(diǎn)勁氣，幾口煙也就“補(bǔ)”回來(lái)了。

目前唯一需要在意的，就是香煙怎么才能供應(yīng)得上。

如果在前世，想買就買了。

但如今的高武世界，那東西不太好獲取。

總不能每次都偷買吧……

“嗯……”

正在陳宇沉思間，班主任“啪”的一聲，用尺子拍在了他腦門上：“怎么分神了？修煉！運(yùn)氣！不要停！”

‘……狗日的。’

心中暗罵了一句，陳宇暫時(shí)不去思考香煙的問(wèn)題，全神貫注的運(yùn)轉(zhuǎn)勁氣。

修煉中：勁氣-2

班主任點(diǎn)頭：“不錯(cuò)，繼續(xù)。”

陳宇：“……”

……

“鈴鈴鈴——”

下課鈴聲響起。

班級(jí)內(nèi)卻沒(méi)一人起身。

距離高考，僅剩下32天。

全校高三班的學(xué)生，大多都放棄了課間休息，拼命修行。

高武的世界里，從來(lái)就沒(méi)有什么“練武”無(wú)用論。

但凡智商沒(méi)問(wèn)題，都清楚“實(shí)力”代表著什么。

沒(méi)有考上大學(xué)，就注定不會(huì)有多高的發(fā)展。只會(huì)永遠(yuǎn)停留在底層。

在人類危機(jī)的背景下，保證種族“活”下去就很難了。

至于人權(quán)？扶貧？關(guān)懷？減少貧富差距？都是可望不可即的幻想。

“刑”不上武者。

普通人惹怒武者被殺掉了，最多就是賠點(diǎn)錢財(cái)。

完全合理合法。

每一名武者，都是保護(hù)全人類的重要力量。

也是全人類的重要“財(cái)產(chǎn)”。

隨意判處一個(gè)武者，從某種角度來(lái)說(shuō)，是損壞了全人類的利益！

除非這個(gè)武者罪大惡極，貢獻(xiàn)的“利益”小于帶來(lái)的“危害。”

所以，對(duì)于所有的學(xué)生來(lái)說(shuō)，除了大學(xué)，根本就沒(méi)有任何退路了。

真正的萬(wàn)人過(guò)獨(dú)木橋！

考進(jìn)大學(xué)，鯉魚(yú)躍龍門，前途一片光明。

落榜，則打回凡間……

“都是可憐的娃啊。”

聽(tīng)著下課鈴聲，陳宇睜開(kāi)了一只眼睛，左右環(huán)視還在修煉的眾同學(xué)，不由感嘆。

修煉中：勁氣-1

“……其實(shí)我也挺可憐的。”

……

“全校師生請(qǐng)注意。”

“全校師生請(qǐng)注意。”

“現(xiàn)在，請(qǐng)各位班主任，帶領(lǐng)班內(nèi)學(xué)生，前往操場(chǎng)排列。”

“重復(fù)，現(xiàn)在請(qǐng)各位班主任，帶領(lǐng)自己班內(nèi)的學(xué)生，前往操場(chǎng)排列……”

教師墻角傳來(lái)的廣播聲，令所有學(xué)生都睜開(kāi)了雙眼，看向班主任。

班主任下意識(shí)看了眼廣播，一邊揮手示意學(xué)生們起身，一邊掏出手機(jī)進(jìn)入教師微信群詢問(wèn)。

“哦，是一場(chǎng)高考動(dòng)員會(huì)。”收起手機(jī)，班主任指揮隊(duì)列：“按照身高排好隊(duì)，右側(cè)行，去操場(chǎng)C3區(qū)。”

“終于能休息一會(huì)了……”陳宇伸了個(gè)懶腰，默默跟在隊(duì)伍最末尾。

走出教室，來(lái)到走廊。

發(fā)現(xiàn)所有高三班級(jí)的學(xué)生們都出來(lái)了，現(xiàn)場(chǎng)略有擁擠。

抵達(dá)一樓大廳。

發(fā)現(xiàn)高一和高二的學(xué)生們也沒(méi)落下。

更擁擠了……

這時(shí)就看出了實(shí)力的重要性。

幾支“隊(duì)伍”相互撞擊，高一高二的小弱雞們，根本不是高三老炮們的對(duì)手。

被擠得東倒西歪。

當(dāng)全校學(xué)生都排好隊(duì)，站在操場(chǎng)時(shí)，已經(jīng)二十分鐘后了。

只見(jiàn)前方主席臺(tái)上，坐著一排領(lǐng)導(dǎo)。

正中央的，是青城二中的校長(zhǎng)。

一位實(shí)力達(dá)到2級(jí)巔峰武者的高手。

在整個(gè)省的教育系統(tǒng)中，都有一定名氣。

見(jiàn)所有班級(jí)都到了，教導(dǎo)主任拍了拍話筒，道：“班級(jí)報(bào)號(hào)。”

“一一班！”高一一班全體學(xué)生大喊。

“一二班！”高一二班學(xué)生們接力。

“一三班！”

“一四班！”

“一……”

“……”

“三一班！”

“三二班！”終于輪到了高三二班，除了陳宇，每位同學(xué)都在高喊。

其實(shí)陳宇也張嘴了。

他打了個(gè)哈欠……

“三三班！”

“三四……”

所有班級(jí)報(bào)號(hào)完畢，教導(dǎo)主任點(diǎn)點(diǎn)頭，背靠在椅子上，將“C”位交給了校長(zhǎng)。

校長(zhǎng)整理了下武道服，身子微微前傾，對(duì)著話筒開(kāi)口：“同學(xué)們，高考沖刺的戰(zhàn)役已經(jīng)打響。我們翻開(kāi)了生命中最重要的一頁(yè)。”

“它也許會(huì)讓你的人生如詩(shī)如歌。”

“也許會(huì)讓你的夢(mèng)想燦爛如虹。”

“也許會(huì)讓你擁有施展雄心的壯志舞臺(tái)。”

“也許會(huì)讓你登上一座座風(fēng)光無(wú)限的巔峰……”

“十年礪劍百日策馬闖雄關(guān)！一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音！”

“我堅(jiān)信，同學(xué)們經(jīng)歷這……”

（阿巴阿巴阿巴阿吧……）

（阿巴巴巴巴阿巴阿巴……）

（阿巴阿巴嗝……）

“最后。魯迅先生曾說(shuō)過(guò)；‘不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達(dá)到他所向的目標(biāo)。’我們走過(guò)那么多風(fēng)雨……（阿巴阿巴……）”

“最后。我們相信，我們有一顆青年的心！我們風(fēng)華正茂！我們無(wú)所畏懼！我們勇攀高峰！我們是后浪，我們指點(diǎn)江山……（阿巴阿巴阿巴……）”

“最后！最后一句話！今日，你以二中為榮，明日，二中以你為傲！謝謝大家！”

“嘩啦啦啦！！！”

現(xiàn)場(chǎng)頓時(shí)響起雷鳴般的掌聲。

都把陳宇鎮(zhèn)醒了。

他迷迷糊糊的看了看主席臺(tái)，打了個(gè)哈欠。

連續(xù)一天一夜沒(méi)睡覺(jué)，他太“精神”了。

需要睡一覺(jué)，讓自己“困”一點(diǎn)……

……

“接下來(lái)。”校長(zhǎng)站起身，看向臺(tái)下第一排的座位，開(kāi)口：“有請(qǐng)你們的學(xué)姐！曾經(jīng)也是二中學(xué)生，如今卻是京大高材生的邢碧同學(xué)！”

“京大的學(xué)生？”

“和清華齊名的京城大學(xué)啊！”

“咱們學(xué)校還出過(guò)京大生？”

“出過(guò)。我們高三屆都知道，那時(shí)候我們高一……”

原本還準(zhǔn)備繼續(xù)睡下去的陳宇，聽(tīng)到“邢碧”這個(gè)名字，精神頓時(shí)一凜。

等到那位叫做“邢碧”的女性走上主席臺(tái)，陳宇看清她的樣貌，臉色慢慢陰沉，雙眼微瞇。

邢碧。

曾經(jīng)二中的尖子生。

當(dāng)年高考的青城市狀元。

考進(jìn)京城大學(xué)……

之所以陳宇對(duì)邢碧記得那么清楚，不是因?yàn)樾媳虄?yōu)異的成就。

而是他姐陳思雯，正是被那個(gè)女人廢掉的……

……