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女尊之男神的自我修養(yǎng) 第一百三十九章 姐妹,沒毛病
原本大家都是沖著安沐的顏和天才教授的名號(hào)去的,結(jié)果上了一節(jié)課后發(fā)現(xiàn)她不止有顏有才,還溫柔風(fēng)趣,講話讓人如沐春風(fēng),也讓人覺得十分有意思。
試問這樣的教授誰會(huì)不喜歡她的課,起碼沈軒身邊的幾個(gè)“兄弟”上了安沐的課后更加迷她,現(xiàn)在天天對(duì)著沈軒獻(xiàn)殷勤,希望能拉進(jìn)關(guān)系。
沈軒已經(jīng)習(xí)慣了這群人花癡的模樣,他都能猜到今晚歌王播出后,他們又會(huì)激動(dòng)說著蘇顏傾的新歌有多好聽,然后肯定也會(huì)覺得評(píng)委一派胡言。
安沐第一天的課就已經(jīng)人滿為患,而今天更是夸張,兩百個(gè)人的階梯教室都坐滿了人,蹭課的人不知有多少。
而且不是只有男生,在場也不少女生,急救知識(shí)一不小心就會(huì)派上用場救人一命,大家還是十分想要掌握,就像是顧唯兮便是專門來學(xué)急救的,患有自閉癥的她,硬是強(qiáng)忍著不適來蹭課。
沈軒他們已經(jīng)算是提早來了,可惜還是沒有搶到什么好位置,只能坐在階梯中間。
不過沈軒也不在意位置好不好,他不比別人,想看安沐平時(shí)有的是時(shí)間,他來這里自然是為了認(rèn)真學(xué)急救知識(shí)來著。
人生那么長,意外那么多,這種知識(shí)一不小心就會(huì)派上用場。
在萬眾期待之下,安沐終于步入教室,一下看到這么多人她也意外了一下。
“看來大家很喜歡這門課,那就好。”
面對(duì)這么人安沐沒有絲毫的慌亂,溫和對(duì)大家一笑,走到了講臺(tái)前。
很快她就在人海中發(fā)現(xiàn)了沈軒的身影,又是對(duì)他不易察覺笑了笑,讓沈軒身邊兄弟們都激動(dòng)了。
“沈軒沈軒!安教授剛剛對(duì)我們笑了!”
“廢話,安教授和沈軒可是熟人?!绷鴱]好氣應(yīng)了一句,心中覺得安教授笑起來真暖。
安沐平易近人的模樣,再加大家年齡相仿,讓學(xué)生們的態(tài)度變得都相當(dāng)隨意,馬上就有男生迫不及待沖她問道:“安教授你有聽《十年》嗎?你知不知道那兩個(gè)顫抖的字是什么?”
大家一聽到這種問話馬上安靜下來,這男的明顯是在試探安教授的感情生活!
蘇顏傾在歌王演唱的兩首新歌這幾天已經(jīng)席卷整個(gè)網(wǎng)絡(luò),而十年的第一句,“如果那兩個(gè)字沒有顫抖,我不會(huì)發(fā)現(xiàn)我難受”更是在網(wǎng)上引起熱烈的討論。
大家都說沒故事的人會(huì)覺得是分手,而有故事的人都知道那兩字是你好。
不等安沐回答,馬上有女的喊道:“那顫抖的兩個(gè)字明顯是彩禮啊,女的付不起彩禮,所以只能分手。”
“哈哈,姐妹,沒毛病。”她的話讓大家哄堂大笑。
沈軒都驚了,他都沒想到會(huì)是這個(gè)……
安沐自然知道這首歌,最近電臺(tái)都在播放這歌,她想不知道都難,她等大家笑完后才不緊不慢開口。
“十年這首歌我也挺喜歡的,這兩個(gè)字是什么我也想過,我覺得不管是分手還是你好還是彩禮……應(yīng)該都是正確的答案。寫這首歌的人很厲害,特意留下一個(gè)開放式的歌詞,讓不同年齡段的人聽這首歌都可以有不同的感受?!?p/>
“那安教授覺得那兩個(gè)字是什么?”
“應(yīng)該是你好吧,里面不是有一句我們是朋友,還可以問候,我覺得你好比較符合。”安沐仔細(xì)分析一句,讓男生們不由大失所望,他們期待的是安教授分享感情上的八卦!
男生們還想追問,安沐沒有生氣,只是溫柔笑道:”這些題外話我們下課了再說吧,不能耽誤其她同學(xué)的上課時(shí)間?!?p/>
“安教授的脾氣好好啊。”柳彥忍不住看向沈軒,感覺好的都不真實(shí)。
“她一直都這樣,是個(gè)老好人?!鄙蜍幬⑽Ⅻc(diǎn)頭,他記得小時(shí)候他姐姐脾氣很不好,經(jīng)常因?yàn)樾∈露鴦?dòng)怒,而在那時(shí)候安沐就是個(gè)好脾氣,從不和她吵架,一直讓著她。
看著站在講臺(tái)前溫柔講課的安沐,沈軒發(fā)現(xiàn)她真的是個(gè)大人了,明明在坐有不少人比安沐年齡都大,但他卻感覺她們遠(yuǎn)不如安沐成熟。
安沐今天講得急救知識(shí)依然是日常比較容易經(jīng)歷的,所以大家聽得都是津津有味,認(rèn)真上課的人都在不斷做筆記。
下課后安沐就被一群假借問問題的男生們纏住,沈軒身邊的兄弟見狀,就跟防小三一樣,又急又怒對(duì)沈軒催道:“沈軒我們快過去,別讓那群小騷貨纏著安教授。”
“你們是不是忘了我們接下來還有課?!鄙蜍帥]有理會(huì)他們,收拾東西離開。
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他又不是傻子,哪里不知道在學(xué)校要和安沐保持距離,一不小心就會(huì)被有心人造謠,給安沐帶來麻煩。
安沐注意到沈軒離開也沒有叫住他,她不想再發(fā)生像葉文清那樣的事情,簡單回答了學(xué)生幾個(gè)問題后安沐就說道:“還有其她問題的話給我發(fā)郵件,我還有事,先走了?!?p/>
安沐一離開教室就拿出手機(jī)給沈軒發(fā)松了條消息,“等等下課了一起出來吃飯?”
沈軒是住校生,而她工作地方也在這附近,一起吃飯可以說很方便。
但安沐沒想到沈軒今天又很忙,她能感覺沈軒不是故意推托,他只是把時(shí)間移到下周中午。
安沐不免有些奇怪,怎么感覺沈軒比她還要忙,難怪她妹說想見沈軒一次都難。
“是不是有點(diǎn)忙過頭了?”
安沐想了想,她記得大一挺輕松的,她輕松到還把后面幾年的課程給自學(xué)完了,才會(huì)各種跳級(jí)。
隨后安沐又看到安玲求助怎么和沈軒拉進(jìn)關(guān)系的消息。
看到妹妹這猴急的模樣,安沐就是一陣無奈,感情這種事又不能勉強(qiáng),如果雙方相處開心,自然會(huì)有好感,自然會(huì)在一起。
看到安玲想要打探沈軒的行程來個(gè)偶遇,安沐眉頭就不由一皺,就算是自己親妹妹,安沐也不希望她這么套路沈軒,教育安玲一番后,安沐向她承諾下次會(huì)讓大家一起出來聚一聚。
一下課沈軒就馬上回到蘇顏傾的別墅,能夠拿到年度最佳配曲的曲,可不是那么隨隨便便就可以復(fù)刻。
等他一進(jìn)門就看到蘇顏傾還在拿著那張歌詞研究。
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