上不了重本的我只能當(dāng)術(shù)士了 第六十三章 偷雞不成蝕把米

“盡管不想打攪你們對(duì)晚宴的期待，但老師我還是要提醒一句，別忘記回去復(fù)習(xí)這幾周學(xué)習(xí)的內(nèi)容，下周有課堂測(cè)驗(yàn)。”

筑基學(xué)的老教授在下課離開(kāi)前，宣布了一個(gè)深水炸彈般的壞消息！

引得班里一片唉聲嘆氣。

除了少數(shù)的學(xué)霸外，沒(méi)有人會(huì)喜歡測(cè)驗(yàn)。

白澤泰然自若地整理著筆記和課本。

“考試的話(huà)，我可沒(méi)法幫你們哦。”白澤見(jiàn)舍友投來(lái)可憐巴巴的目光，連忙聲明道。

課堂測(cè)試，教授就在講臺(tái)上盯著，底下學(xué)生的所有動(dòng)作都被看得一清二楚。

想要在具有超凡能力的教授眼皮底子下作弊，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是不可能做到的事情。

“不是你想的那樣，我們只是想向你借一下課堂筆記。”

“哦，那自然沒(méi)問(wèn)題。”白澤點(diǎn)點(diǎn)頭，干脆地將手里的筆記本遞了過(guò)去。

“看完后記得還我。”

四人一邊說(shuō)著，一邊向食堂走去。

“白澤先生，周五要加油哦！”

一進(jìn)食堂，小符靈阿爾便飛到白澤身前，在胸前握著小拳頭給他鼓勁說(shuō)道。

“怎么連你也知道這回事了。”白澤有些哭笑不得。

“阿爾消息可靈通了，這都不算什么！”阿爾叉了叉腰說(shuō)道。“一定要把一班的同學(xué)打得落花而逃！”

“是落荒而逃，落花流水哦。”

“這些都不重要，白澤先生你能明白就好。”阿爾羞澀地?fù)现竽X勺。

“再說(shuō)，我也不一定會(huì)贏的。”白澤摸了摸它的小腦袋，嘆了口氣說(shuō)道。

“白澤先生在阿爾心中就是最強(qiáng)的！奮進(jìn)奮進(jìn)！”阿爾揮了揮拳頭再次鼓舞說(shuō)道。

惹得食堂里的其他學(xué)生都好奇地扭頭看向他們。

白澤笑了笑。

今天的阿爾似乎格外活潑，不過(guò)他也能明白它的心意。

它想把這份雀躍的心情傳遞給他。

“好，我保證拿下！”白澤忍俊不禁地保證道。

盡管嘴上這么說(shuō)著，但他心里其實(shí)并不是那么勝券在握。

在一班的安淺和聊過(guò)她們班的幾個(gè)天才。

如果是天賦和努力的話(huà)，他自詡不會(huì)比他人差，但無(wú)奈一班那幾個(gè)天才有些特殊。

孔明俞，申屠云靜，武清榮，一班公認(rèn)的前三甲，他們有一個(gè)共同特點(diǎn)，那就是全都出身昆侖靈墟璇璣境。

新人術(shù)士想要喚醒血脈，開(kāi)啟修行之路，就必須處于極咒區(qū)的時(shí)隙進(jìn)行修煉。

而滿(mǎn)足這樣條件的時(shí)隙放眼整個(gè)華國(guó)術(shù)士界也尋不到幾處。

除了中天府，道寮學(xué)宮外，昆侖靈墟的璇璣之境也是一處。

幾處學(xué)宮和中天府各自掌管著極咒區(qū)，其他小時(shí)隙的術(shù)士便只能把孩子送往這些極咒區(qū)修行，例如時(shí)昊家鄉(xiāng)所處的云城，趙鴻羽和伍弘毅的家鄉(xiāng)九方街，就是這樣的小時(shí)隙。

昆侖靈墟作為傳說(shuō)中的山海經(jīng)神靈天帝王天下的時(shí)隙，在迄今發(fā)現(xiàn)的所有時(shí)隙空間中，面積疆域最廣，地位也最為尊崇。

璇璣境是昆侖的中心之域，自然能夠滿(mǎn)足術(shù)士喚醒血脈的條件。

和道寮學(xué)宮一樣，璇璣境內(nèi)也有一所璇璣學(xué)宮。

不過(guò)，璇璣學(xué)宮只面向昆侖靈墟本地招生。

一班的那三人作為居住在璇璣境的“本地人”，比其他送來(lái)道寮學(xué)宮的普通學(xué)生開(kāi)啟修煉要早一些。

白澤搖搖頭，有些沒(méi)搞懂那三人的想法，為什么不去璇璣學(xué)宮修行，而要不遠(yuǎn)千里進(jìn)道寮學(xué)宮修煉。

當(dāng)然，他沒(méi)把握只是出于對(duì)三人實(shí)力尚不清楚的謹(jǐn)慎，也不是就此膽怯

在沒(méi)有正式比試之前，孰強(qiáng)孰若還未可知。

并不是接觸修行得早的術(shù)士，便一定更強(qiáng)。

他如此想著，又回憶起了那四個(gè)同修神行咒的三年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)。

上周的神行課后，他們還試圖尾隨教訓(xùn)他。

可惜咒術(shù)不精，偷雞不成蝕把米，反倒又被他重新略施小懲。

也不需要什么高深復(fù)雜的咒術(shù)，光是一門(mén)布虛咒，面對(duì)不通身法咒術(shù)的術(shù)士，就可以輕松拿捏。

他一想到四人恨得牙癢癢，又拿他沒(méi)辦法的場(chǎng)景，忍不住笑了出聲。

其實(shí)，哪怕身法差勁，還是有辦法能夠在和高敏術(shù)士的戰(zhàn)斗中取勝的，不過(guò)那需要一門(mén)特殊的技巧繩索。

可四人同樣沒(méi)掌握繩索的特殊施咒手法，所以面對(duì)他自然只能干瞪眼。

白澤吃完午餐，回到宿舍，又看了一會(huì)兒書(shū)。

下午是煉藥基礎(chǔ)的選修課。

這節(jié)課開(kāi)始，他們要正式接觸煉藥的實(shí)操課程。

“藥鼎，藥材，課本”白澤清點(diǎn)著上課要帶的物品，確認(rèn)無(wú)誤后，抱著器具走出門(mén)去。

藥鼎有些沉，好在他提前給自己身上施放了一個(gè)地煞咒術(shù)大力，否則大老遠(yuǎn)地走去上課的藥房，估計(jì)要累得夠嗆。

若是有儲(chǔ)物卷軸就方便多了。

白澤心里想道。

可惜，他因?yàn)槟抑行邼仓荒苁窍胂肓T了。

一張儲(chǔ)物卷軸最少都價(jià)值數(shù)以千計(jì)的通寶。

而且空間越大的儲(chǔ)物卷軸，售價(jià)就越貴。

現(xiàn)階段的他還買(mǎi)不起一張儲(chǔ)物卷軸。

抱著藥鼎走到了上課地址的煉藥房，他擦去額頭細(xì)微的汗珠。

附近都是扁鵲學(xué)派的劃分區(qū)域。

整個(gè)道寮學(xué)宮城內(nèi)根據(jù)功能排布大致能分為“內(nèi)外城區(qū)”。

內(nèi)城區(qū)是巨樹(shù)教學(xué)樓，圖書(shū)館，演法場(chǎng)，新生宿舍等集中公共教學(xué)區(qū)域。

而在外圈輪廓，則分布著諸多學(xué)派的學(xué)院，稀奇古怪街，流水苑，百草藥園等等區(qū)域。

一般來(lái)說(shuō)，除非是選修課程，否則不同學(xué)派的學(xué)生大多都待在自己的學(xué)院和公共教學(xué)區(qū)域。

像白澤這節(jié)課來(lái)的七號(hào)藥房，就是扁鵲學(xué)派專(zhuān)門(mén)留給煉藥選修課準(zhǔn)備的空閑藥房。

它位于扁鵲學(xué)派區(qū)域的邊緣，和扁鵲學(xué)派自己的教學(xué)活動(dòng)互不干擾。

白澤拉開(kāi)木門(mén)，一進(jìn)入煉藥房，便聞到一股經(jīng)久不散的濃重草藥氣味。

這也是扁鵲學(xué)派的特征，畢竟是和藥草打交道的學(xué)派，無(wú)論是建筑還是學(xué)生，大多都彌漫著草本的氣息。

不同學(xué)派都有各自的特征，像是聞獜學(xué)派的建筑就長(zhǎng)得凹凸不平，他們的墻上總是遍布各種各樣的踏步凸起，方便進(jìn)行身法咒術(shù)的修習(xí)。