我的末世領(lǐng)地 第664章 新生代

浮空島主島西面，學(xué)府城。

距離綠蔭郊區(qū)十幾公里外，沿著寬敞筆直的水泥路前行，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地能看見一棵巨大的青蔥古樹。

它高百米，粗壯的樹干上筑起了精美的樹屋，是世界樹學(xué)院的標(biāo)志——盡管和真正的世界樹沒得比，也足夠壯觀。

唐禹抬起頭，微微一瞇，霎時(shí)看見了頭頂高空覆蓋的虛影。

比橋梁還寬敞的枝干，比蒲扇大了數(shù)倍的葉片……還有城堡方向，往后，如通天之柱的世界樹主干。

世界樹以文明為土壤，扎根于虛空，隱匿在另一個(gè)維度。

綠蔭城的供養(yǎng)，領(lǐng)地的加持……新生的世界樹已經(jīng)恢復(fù)了往日規(guī)模，遮天蔽日的枝葉比浮空島主島和三座分島加起來都大。

學(xué)府城除了世界樹學(xué)院外，還有兩所綜合大學(xué)，兩所中學(xué)……初中高中如今已經(jīng)合并，所教導(dǎo)的知識(shí)除了基礎(chǔ)的文理，也有末世歷史、魔化獸分析等科目，還有對(duì)應(yīng)的基礎(chǔ)小學(xué)，已經(jīng)具備成熟的教育體系。

臨近春節(jié)，無論世界樹學(xué)院還是其它學(xué)校都已經(jīng)放假，但在學(xué)府城內(nèi)，仍有不少留宿學(xué)生。

他們都是孤兒，無處可去，但在今年終于能過上一個(gè)快樂的節(jié)日。

“校長(zhǎng)先生您來了。”

唐禹的到來驚動(dòng)了學(xué)府城的高層，當(dāng)先的是世界樹學(xué)院的副校長(zhǎng)，一個(gè)頭發(fā)稀疏、特別瘦，皮膚黝黑，嘴里還露了兩顆門牙的老頭。

老頭只是低階覺醒者，還是靠藥劑強(qiáng)行堆上去的，能坐上副校長(zhǎng)的職位并不是他有背景，而是確實(shí)有能力，末世前老頭是一所名不見經(jīng)傳的學(xué)校校長(zhǎng)，多次資助貧困學(xué)生，自己卻生活清貧。

“張校長(zhǎng)好久不見。”

唐禹才想起自己是世界樹學(xué)院名義上的校長(zhǎng)，自從學(xué)院成立后他來這兒的次數(shù)屈指可數(shù)，想想都有些慚愧。

張更生卻不怎么想。

他并非老綠蔭人，而是幾經(jīng)波折，輾轉(zhuǎn)了好幾座中、大型庇護(hù)所，才來到綠蔭。要不是有他資助過的學(xué)生覺醒，一路護(hù)持，他也運(yùn)氣好，不然到不了綠蔭。

張更生是有才學(xué)的，管理能力卻不差，曾在一座大型庇護(hù)所擔(dān)任基層干部。

但他見不慣那幾座大型庇護(hù)所的制度，除了剝削還是剝削，每天都有無數(shù)的幸存者餓死，特別是老人和小孩。

張更生清楚其中的無奈，老人和小孩在末世就是‘累贅’，但沒有新一代，人類何談未來？許多糧食并不匱乏的庇護(hù)所，連孤兒院都見不著，學(xué)校更不可能存在……他求見過庇護(hù)所領(lǐng)導(dǎo)、富商、高階覺醒者，所有人都對(duì)他提議建造學(xué)校的想法嗤之以鼻。

都末世了，要什么學(xué)校？

只有綠蔭仍重視教育，甚至為此投入巨資，打造了一座學(xué)府城……身為副校長(zhǎng)張更生清楚耗費(fèi)多么巨大，哪怕是圣地級(jí)勢(shì)力，哪怕同樣有投入資源建造學(xué)校，他們的投入也不如綠蔭的百分之一、千分之一！

有這樣一位校長(zhǎng)，是世界樹學(xué)院之幸。

唐先生又是綠蔭城的城主，防御圈的領(lǐng)主，相比起自己只需要管理學(xué)校，照顧學(xué)生，唐先生肩膀上的任務(wù)更重，自然不可能常常視察學(xué)校。

“來，快叫校長(zhǎng)。”

張校長(zhǎng)沖著后方一些羞赧的學(xué)生招了招手。

他們年紀(jì)都不大，在十二歲到十六歲之間，正屬于新一代覺醒者中的翹楚。咋一看到唐禹還有些呆，太年輕了，唐禹又不時(shí)常在公眾場(chǎng)合出現(xiàn)，知名度或許是最高的，但熟悉程度，比起學(xué)生們而言還比不上依蓮、羅哲、空等人……依蓮她們偶爾還有在世界樹學(xué)院講公開課。

但…校長(zhǎng)？

世界樹學(xué)院的校長(zhǎng)，不正是非常年輕的唐城主嗎？

他們漸漸將唐禹的模樣和學(xué)院內(nèi)的紀(jì)念雕像對(duì)應(yīng)起來。

“真的是城主先生！”

“活的校長(zhǎng)誒！”

“歡迎校長(zhǎng)哥哥。”

“聽說超凡可以活上千年，會(huì)不會(huì)校長(zhǎng)看著年輕，其實(shí)可以當(dāng)張爺爺?shù)臓敔斄耍俊?p/> “蠢，末世才幾年？校長(zhǎng)是正宗的第五紀(jì)人，紀(jì)元?dú)v史學(xué)不好就不要丟人……根據(jù)我的推測(cè)，校長(zhǎng)應(yīng)該是和張爺爺差不多的年紀(jì)，只是修為高，所以返老返童了。”

這些小兔崽子會(huì)不會(huì)說話……唐禹笑容略顯抽搐。

張更生尷尬而不失禮貌地咳嗽了一聲。

“你們剛剛是？”

“我們正商量第一屆新生杯的參賽人選呢。”

新生杯？

我怎么一點(diǎn)都沒有聽說過……唐禹禁不住懷疑自己對(duì)領(lǐng)地的關(guān)注是不是太少了？

“新生杯是國際賽事，實(shí)際上是古靈皇族不久前提議的，舉辦時(shí)間尚且未定，方式是團(tuán)體賽，只面向12歲至14歲或可能延長(zhǎng)至15歲的‘新生代’，新生代覺醒時(shí)，已經(jīng)錯(cuò)過了可以煉化靈魂力的‘飛速提升期’，只能靠修煉，更講究傳承和培養(yǎng)。”

張更生說：“除了我們綠蔭外，古靈和北庭，是最重視新生代培養(yǎng)的圣地，只不過古靈更重視覺醒者的培養(yǎng)，而我們和北庭，則更加全面。”

唐禹微微頷首，但沒太在意，輸也好贏也罷，綠蔭已經(jīng)過了需要靠比賽提升影響力的階段。

至于十二三歲小孩就要戰(zhàn)斗、見血，誰都沒在乎這點(diǎn)。張更生希望新生代能得到更好的培養(yǎng)，但并不迂腐，在末世前兩年，只有幾歲的小孩拿起武器直面魔化獸，也并不少見。

唐禹想了想，還是說道，“如果你們能在新生杯上取得好成績(jī)，可以給你們每人一件a級(jí)物品獎(jiǎng)勵(lì)，如果能取得第一名，每人獎(jiǎng)勵(lì)一件s級(jí)物品，并且在世界樹學(xué)院內(nèi)建造一座異獸園……沒錯(cuò)，就是可供參觀，如果和異獸達(dá)成一致，還能帶走的那種。”

聽到那些不大的少年少女眼睛放光。

張校長(zhǎng)也是，異獸園，難道……他想起曾經(jīng)聽過的傳言，科研部在開發(fā)能契約異獸的符文，現(xiàn)在看來未必是傳言。

他望向唐禹，唐禹微不可查地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

當(dāng)然，

第一名有點(diǎn)難……不是世界樹學(xué)院的教導(dǎo)方式不行，也不是資源不夠，只是高級(jí)物品，可以提升修為的藥劑，學(xué)院很少隨便賦予，修煉資源多也是學(xué)員們自己憑本事爭(zhēng)取……古靈等皇朝，皇族內(nèi)部肯定有重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象……

張更生很了解這方面，但他的看法和唐禹一樣，新生杯是為了更好培養(yǎng)學(xué)生，而不是爭(zhēng)取名次。

在老張校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，唐禹視察了世界樹學(xué)院，受到留守學(xué)生們的熱烈歡迎，成功露臉，刷了一下自己的存在感。

當(dāng)然，在老張校長(zhǎng)各種‘訴苦’下，唐禹又對(duì)學(xué)院投入了大筆資源。

古城區(qū)，禿頂中年幾人的藏匿地點(diǎn)已經(jīng)從星級(jí)酒店更換至一處民宿。

四房二廳。

負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)的普丑青年再次帶來信息，“老大，上頭來消息了，讓我們務(wù)必在一個(gè)星期內(nèi)完成行動(dòng)，不然，組織將對(duì)我們以叛徒論處。”

禿頂中年眉頭一皺，沒有說話，在房間內(nèi)來回踱步，“打聽清楚那位大人的關(guān)押地點(diǎn)了嗎？”

“不行。”普丑青年道，“我們收買的那獄警地位不夠，只知道那位大人被關(guān)押在監(jiān)獄深處，買出來不可能，哪怕只是被關(guān)押在淺層的犯人，也需要三位監(jiān)管者同意才能被帶出。”

禿頂中年眉頭皺得更深了。

他想過借助那位獄警從中牽線，收買更高層的人，但時(shí)間顯然不夠。

目前行動(dòng)他的把握不大。

“不過……”普丑青年又道，“如果只是探監(jiān)的話，那位獄警可以帶我們進(jìn)去，唔……我指的是探監(jiān)王二，他只被關(guān)押在淺層。”

禿頂中年沉默了一會(huì)，揮手讓普丑青年離開，他拿出自己繪制的監(jiān)獄部分機(jī)構(gòu)圖，凝神看了許久。