霍格沃茲之我的同學(xué)是伏地魔 第五百一十章 哈利波特騎著掃帚自由自在地非,而……

“哦？攝神取念？你就這么恨他？”

“換你你不恨嗎？”

克雷爾雙手抱胸，兩只甲蟲的短肢從腋下伸出，張牙舞爪地?fù)]舞著，這種離奇的場面驚掉了奧格登的下巴，他愣了半天，看著眼前的蟲男面露幽怨地說道：“我想你應(yīng)該明白像我這樣靠手藝活著的巫師在學(xué)徒出師以后會有怎樣的結(jié)局，真是可笑啊。”

“你果然還藏了兩只手……你難道分辨不出其中的關(guān)節(jié)嗎？”奧格登恢復(fù)了平靜，他指了指卷宗上的奧地利，面露不屑地說道，“如果你真的這樣天真，恐怕在奧地利的時候就已經(jīng)是一具尸體了?！?p/> “我同意，所以呢？攝神取念是最直觀的——”

“我把這支筆留給你，你想到什么就寫什么吧，”奧格登退后了兩步，對于傲羅來說，不輕易涉足精神領(lǐng)域也是一條需要時刻謹(jǐn)記的信條，畢竟敵人的腦子里可不只有他們想要探尋的真相，“不要?；ㄕ校覀冇袩o數(shù)種辦法驗證你的誠實?！?p/> “我明白，”克雷爾點了點頭，用手背敲了敲胸口，幾丁質(zhì)的外殼相撞，發(fā)出“砰砰”的沉重響聲，“對了，我需要一些藥物，否則在這種情況下，我沒辦法好好寫字，但如果貿(mào)然解除魔法……我現(xiàn)在的內(nèi)臟怕是沒有完整的幾塊。”

“這件事我需要請示上級，”奧格登點點頭，“只要你提供的信息有用，還有什么要補(bǔ)充的嗎？”

克雷爾沉默了片刻，抬起頭問道：

“對了，那間裁縫鋪——”

“怎么了？你不會還打著那個女孩的主意吧？我可告訴你，我剛剛向部里申請了對那里的直接防護(hù)?！?p/> “那里……之前沒有防護(hù)嗎？”

“你覺得英國的傲羅是飯桶？會任由你大搖大擺地牽著一個狼人走進(jìn)去？你們剛好趕上了他午休的時間？”奧格登有些不耐煩了，“你還有什么突然想起來但沒有交代的重要事情嗎？”

“我……”克雷爾的眼前閃過了那間昏暗的裁縫鋪中那些攝人心魄的紅色眼睛，想起了在弗利茨·哈爾曼逃出生天的前一秒擊中他的銀色光束，一股莫名的心悸浮現(xiàn)腦海，他緊閉雙眼，搖了搖頭，說道，“沒什么?！?p/> “砰?！?p/> 門又關(guān)上了，克雷爾蜷縮在椅子上，像一條真正的甲蟲一樣團(tuán)成了一枚金色的球，脊背隨著呼吸均勻地舒展著，沒過多久，忽然發(fā)出了一陣刺耳的笑聲。

“這款掃帚怎么樣？你覺得呢？會兼顧實用性和美觀嗎？”

周四的魔咒課上，湯姆和納爾遜低著頭躲在阿爾法德的身后，手中捧著一本畫冊，

“優(yōu)秀的設(shè)計一般都會很美觀，”納爾遜如數(shù)家珍地說道，仿佛他是一位水平極高的專業(yè)魁地奇球手，“你懂的，當(dāng)實用方面的設(shè)計已經(jīng)臻于完美時，他們便會把目光投向外觀這種新的加分項。”

“我懂了，你是說挑好看的買準(zhǔn)沒錯，對吧？”

“我怎么知道？我可以告訴你一百種假動作或者戰(zhàn)術(shù)，但無論什么掃帚，我騎著都是搖搖晃晃的，”納爾遜撇了撇嘴，說道，“哈利·波特騎著掃帚自由自在地飛，而我的掃帚卻只能用來清理垃圾堆?！?p/> “哈利·波特？”湯姆瞇起了眼睛，過了半晌，才扭過頭說道，“我怎么覺得你說的‘騎任何掃帚都搖搖晃晃’也滿是水分呢？”

納爾遜看起來有些氣急敗壞，但在他發(fā)作以前，在走道里踱著步子的弗立維已經(jīng)來到了兩人面前，打斷了這段可能發(fā)生的控訴。

“納爾遜，你對我們剛剛說到的組合魔咒瞬間釋放技巧有什么看法嗎？”

“您講得很詳細(xì)，教授?！?p/> “好好聽課，你聽課都是坐得筆直，如果我看不到你的臉，那么你就在開小差。”

弗立維用魔杖在納爾遜的頭上輕輕敲了敲，重新開始揮舞著魔杖為身邊的同學(xué)演示，一邊踱著步子離開了。

納爾遜和湯姆坐直身體，認(rèn)真地聆聽著弗立維的講課聲。

一節(jié)魔咒課的時間很快過去，弗立維站在講臺前，宣布下課，但和這學(xué)期的第一堂變形課課后一樣，七年級學(xué)生們的腦子被這遠(yuǎn)超六年級的知識塞得滿滿當(dāng)當(dāng)，一時之間都忘記了離開，弗立維笑了笑，從講桌后的椅子上跳了下來，輕手輕腳地走到門外，輕輕帶上門離開了，過了好一會兒，那些不好好聽課、剛從睡夢中抬起頭的學(xué)生才注意到自己的教授已經(jīng)不見了，歡快地呼朋引伴，準(zhǔn)備去享受更加有趣的課余時間。

“我覺得他們兩個真的是天生當(dāng)教授的料，”最后離開的湯姆對納爾遜說道，“才來任教多久，現(xiàn)在已經(jīng)比有的老教授教得還要好了，不知道我以后能不能做到像他們那樣。”

“他們也花了很大力氣，”納爾遜說道，“據(jù)我所知，米勒娃去年準(zhǔn)備第一節(jié)課時，盡管有鄧布利多教授的幫助，她也花了整整一個星期才想明白自己要說什么。”

“我知道，”湯姆搖了搖頭，“你應(yīng)該知道梅樂思教授要退休了。”

“他真的早都該退休了，”納爾遜輕嘖一聲，說道，“我不是非要在人后討論教授的教學(xué)水平，不過我是打心眼里覺得，梅樂思教授更適合早點兒回家頤養(yǎng)天年，我聽布萊克先生說過，黑魔法防御術(shù)教授的職務(wù)在霍格沃茲向來非常敏感，因為稍不注意，這個職位可能就會變成黑魔法教授，就像德姆斯特朗一樣?！?p/> “你說的有道理?！?p/> “再加上梅樂思教授返校的那幾年，世界各地的巫師都有些亂，英國有很多家庭開始推崇德姆斯特朗的教育模式，甚至一度有人提議放寬黑魔法的約束，”納爾遜解釋道，“所以魔法部便推薦了一位性格中庸的教授來負(fù)責(zé)這一塊的教學(xué)，畢竟沒有比照本宣科更沒有意義的課程了，但是對他們而言，他們寧愿什么都不做，也好過做錯，我并非說梅樂思教授本領(lǐng)平庸，但我想如果只是讀課本再根據(jù)卷面無限給a的話，為什么不讓我們自習(xí)呢？你還記得我們上次去菲利烏斯的決斗俱樂部玩，結(jié)果一大群五六年級的學(xué)生搞不懂一個鐵甲咒。”

“是啊，但就是這樣的教學(xué)內(nèi)容，也讓我頭皮發(fā)麻，我開學(xué)的時候問過梅樂思教授，他需不需要助教，他看我很熱情，便很快答應(yīng)了?！?p/> “像麻瓜研究課那樣嗎？”

“不，比那輕松，但是無趣得多，”湯姆搖了搖頭，說道，“他讓我看他準(zhǔn)備的講義，并且糾正一些疏漏，其實就是把講義上的內(nèi)容在課本上校對一遍，這件事做得我心力憔悴，如果這就是黑魔法防御術(shù)，那我情愿去對角巷租個攤賣土豆?！?p/> “我覺得這也不失為一個辦法，”納爾遜笑道，“梅樂思教授恐怕已經(jīng)在他的崗位上待得僵硬了，漸漸地活成了留聲機(jī)的模樣，你既然一直都想成為黑魔法防御課的教授，那么就更應(yīng)該想想要怎樣改變這一切。”

“我想過，”兩人走到門口，湯姆推開門，扭頭說道，“但我總感覺如果真的像我想象的那樣讓學(xué)生們了解黑魔法，很難保證黑魔法防御術(shù)最后不會變成魔法部害怕的黑魔法課?！?p/> “我還以為黑魔王準(zhǔn)備讓全世界的人都沐浴黑魔法的榮光呢?！?p/> 納爾遜笑了笑，推了推湯姆的肩膀，“走快點兒吧，我快餓死了?！?p/> “好的，”湯姆抬起腿向教室外走去，卻馬上撞到了站在門外的人，身體因為慣性向前倒去，被納爾遜一把拉住，站穩(wěn)后不爽地望向門外，“誰啊？”

“是……是我?！奔{爾遜默默地在心里“哦吼”了一聲，就是這么巧合，克里斯蒂安局促地站在門口，但在被湯姆怒目而視后，她挺直胸膛，用更加兇狠的眼神還擊了回去，“我下節(jié)課在這里上！”

“魔咒課嗎？”看到他們之間的氣氛又變得劍拔弩張起來，納爾遜無奈地按住湯姆的肩膀，擠到兩人中間，笑著問道。

“當(dāng)然啊，這里會有別的教授講課嗎？”

“那當(dāng)然是不會，”納爾遜聳聳肩，“我還以為你會去禁林呢，我之前看過我們學(xué)院馬爾福的課表，神奇動物研究課就在下一節(jié)，我記得你好像是選了這門課，看樣子是我記錯了?！?p/> “我們不和斯萊特林一起上課，是和赫奇帕奇，”克里斯蒂安搖了搖頭，說道，“他們說是害怕格蘭芬多和斯萊特林在那種空曠的環(huán)境下打起來，驚擾了神奇動物……你還專門看了我的課表嗎？”

“我想看來著，但是我怎么看呢？”納爾遜聳了聳肩，笑著從書包里摸出一支羽毛筆塞到了克里斯蒂安的手里，“這當(dāng)然是湯姆告訴我的，對了，之前我當(dāng)助教的時候教授送了我們幾根可以自己寫作傳記的筆，我和湯姆仿制了一根，應(yīng)該對你寫作業(yè)有用，我想沒有一個格蘭芬多愿意趴在桌子上不停寫作業(yè)吧？”

克里斯蒂安茫然地接過筆，她有些不理解為什么納爾遜會忽然變得那么殷勤，但轉(zhuǎn)念一想，他一直都很熱心，只是總和臭著臉的湯姆待在一起，才受到了連累。

“你可以試試，”納爾遜揉了揉克里斯蒂安的腦袋，小報童帽早已褪色，只有上面別著的徽章依舊閃閃發(fā)光，克里斯蒂安似乎找到了新的愛好，帽檐上又多了幾枚納爾遜不認(rèn)識的徽章，隨著他的手掌劃過，褪色的報童帽再次變得色彩鮮艷起來，“哈哈，長這么高了……如果有什么學(xué)業(yè)上不懂的問題，歡迎隨時來問我們?！?p/> “我……都會的?！笨死锼沟侔埠托r候相比，簡直有了一百八十度的大轉(zhuǎn)彎，那時候她面對納爾遜時很自然，現(xiàn)在卻變得緊張起來，當(dāng)然，在得知自己其實是叫蘿拉·里德爾后，她和湯姆僵硬的關(guān)系卻一直沒有得到緩和，這些納爾遜都看著眼里，卻實在懶得管這些一團(tuán)亂麻的事情。

“我們還有點兒事，先走了，”納爾遜笑瞇瞇地繞到了走廊上，說道，“貝拉前段時間問我，你喜歡什么顏色的毛衣，我?guī)湍阋艘患t色的。”

“嗯?！笨死锼沟侔驳椭^應(yīng)了一聲，繞過湯姆，就像繞過一根柱子一樣，跑到了教室里。

“湯姆，你看她都這么高了，我記得以前只到我的腰呢?！?p/> “是的，”湯姆看了眼克里斯蒂安的背影，轉(zhuǎn)身向走廊盡頭走去，“我感覺我實在難以和這些年輕人交流，搞不懂他們在想什么?！?p/> “他們？還有誰？”

“就她一個?！?p/> “這就年輕人了？我還以為你已經(jīng)老得和賓斯教授一樣了，何況你這樣本也未免太少了吧，就一個人，你就不會交流了？”

“我也沒必要和其他人交流，沒勁，”湯姆抓住了一個想往樓梯間里同伴的頭上丟大糞蛋的小格蘭芬多，嚇唬了兩句，放走了他，轉(zhuǎn)身對納爾遜說道，“本來她只要按照我給她安排的一切做，就可以活得很輕松愉快，成為一個優(yōu)秀體面的人，但這姑娘總有些自己的想法，好在有我給她兜底，不然就憑她那胡亂來的性子，能不能安穩(wěn)地畢業(yè)都是問題，和我真是一點兒都不一樣?！?p/> “你有沒有想過，如果沒有你，她就不會這樣了呢？”

“你是說這還怪我咯？”

“當(dāng)然不是，我只是覺得，你不妨看看自己，至少在你說的這方面，和克里斯蒂安簡直一模一樣。”

“不知好歹嗎？也許吧，”湯姆撇了撇嘴，“但我至少不會瘋狂到搞那些小動作?！?p/> “小動作？她干什么了嗎？”

“她身上有我留下來的遺忘咒的標(biāo)記，這是我們第一次去麻瓜研究課教室關(guān)禁閉的那晚留下的，”湯姆瞇起眼睛，“我早該想到是她的，你有沒有美國的朋友，能找找塞克斯教授現(xiàn)在在干嘛么？”