最強(qiáng)借讀生 第一百三十章——哈他瑜伽

蔚藍(lán)之中，陽光奪目，濤濤云海席卷，遇風(fēng)而疏，散入那潭幾乎清澈見底的藍(lán)天。

草地上，青翠欲滴的小草才探出頭來，嬌弱的嫩尖沐浴著陽光，正當(dāng)他們準(zhǔn)備要伸展身體、迎向他們的渴望時(shí)，一塊又一塊的水藍(lán)色塊狀物壓垮了他們的身板……

依舊穿著那身熟悉的練功服，赤足站在草地間的卡齊爾諾面色紅潤，環(huán)顧四周。

他以元?dú)饧映郑砰_嗓門，朗聲道：“同學(xué)們，今天是我們孔雀瑜伽的第一堂課。首先，要感謝我們韓忠君院長，力排眾議，改革出新，不惜遠(yuǎn)赴千里，將我請(qǐng)來。

現(xiàn)在，讓我們最熱烈的掌聲，送給慧眼識(shí)珠、英靈永存于世的韓忠君院長！”

卡齊爾諾滿臉笑吟吟地鼓掌，在身前以元?dú)饽Y(jié)成喇叭狀，霎時(shí)間，掌聲響徹第一軍校效里校外。

跪坐在瑜伽墊上的學(xué)生們也很給面，啪啪啪啪一陣連環(huán)混打。

不過，總覺得哪里有些不對(duì)頭……

金絲男表情一呆，好熟悉的配方，這像極了自己抱各學(xué)科老師大腿時(shí)的模樣。

他手上的閉合動(dòng)作不由一緩，在整齊的掌聲中分外刺耳。

科技學(xué)院，聚精會(huì)神做著解剖實(shí)驗(yàn)的新生們鼓膜震動(dòng)，手不由一顫，本按得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的青蛙活體們感覺身上一輕，求生欲頓起。

他們四肢收攏，用力一蹬，跳下了桌。

于是乎，原本靜得掉根針都能聽見的教室，移桌挪凳、嬉笑怒罵，百態(tài)皆生。

“孔雀瑜伽課？是正宗的嗎？這是哪個(gè)學(xué)院的，我們?cè)趺礇]有這門課程？”

“關(guān)我們屁事，剛提到了韓院長，是修士學(xué)院的吧？呱——我的呱呱，你在哪？別跑！”

“別動(dòng)，放下！那是我的呱呱，你看他背上那個(gè)小疙瘩，是我開的……”

“放屁！你的是青蛙，我是癩蛤蟆，怎么會(huì)錯(cuò)？”

“修士學(xué)院的？我姐就在修士學(xué)院，沒聽她提起啊。”

“管什么瑜伽課，霧草，誰踩傷了我的呱呱，內(nèi)臟都爆出了……老師，這樣我還需要繼續(xù)解剖嗎？”

他們這些搞研究的不在意，殊不知修士學(xué)院中也是瞠目結(jié)舌，緊隨其后的就是抗議連連……

“大一（1）班？不公平！為什么他們有瑜伽課，我們沒有？”

“韓院長的孫子帶的班……后臺(tái)不夠硬？他姥姥的！那我要轉(zhuǎn)班，一步先，步步先。慢一步，這輩子就完蛋啦！”

“強(qiáng)烈抗議！我們也要上正宗的瑜伽課……老師只有一個(gè)？那就上大課！”

“對(duì)！強(qiáng)烈要求上大課，不能偏心！”

校長室

一臉冷漠，吊著雙死魚眼的韓忠君探出神識(shí)，直接將元?dú)饫葥羲椋挥缮钌顟岩桑欠袼袀鞯勒叨枷襁@位一般？還是說，某個(gè)黑鬼是特例？

也難怪，這卡齊爾諾出國傳道，薩提亞家族一直沒將這嫡系喚回去，除了想與韓家搭上關(guān)系外，未嘗沒有將這腦袋里裝了定時(shí)炸彈的家伙放逐的想法吧。

卡齊爾諾眼神不由往辦公樓方向一瞥，對(duì)這不知名強(qiáng)者迅捷的反應(yīng)速度無比敬佩，他心中暗道：“肯定是院長，他一定在悄悄關(guān)注著這邊，看到了我對(duì)他的擁護(hù)。我一定要更加努力，才能在第一軍校站穩(wěn)腳跟……”

待看到速度明顯慢了不止一拍，不愿“配合”自己的頑固分子金元寶，卡齊爾諾暗暗冷哼一聲，遲早要你好看。

不過，作為一名優(yōu)秀的教師，自然不能將私人感情傾注到教學(xué)中，更對(duì)學(xué)生惡語相向，但挑挑學(xué)生犯有的毛病，應(yīng)該不為過吧？

待掌聲漸停之際，他才又開口說道：“我的名字是薩提亞·卡齊爾諾，大家叫我卡齊爾諾老師就可以了，很高興認(rèn)識(shí)大家。”

說完，話音一止，他繼續(xù)看著眾學(xué)生，滿臉笑吟吟。

現(xiàn)在，你們應(yīng)該懂的。

一、二、三……

啪啪啪——

初次來到卡齊爾諾老師課堂的唐興同學(xué)不再沉默，在眾朽木之中起了帶頭作用。

卡齊爾諾現(xiàn)在這眼神，讓他想起了曾經(jīng)公司的領(lǐng)導(dǎo)，每每上臺(tái)，一句話說完必停頓，你不鼓掌他就不說，看誰耗得過誰。

果不其然，在雷鳴般掌聲之后，卡齊爾諾看向唐興的目光柔和了許多，思忖道：“雖然這唐興逃課、請(qǐng)假，但本質(zhì)來說，還是一個(gè)好孩子。”

僅慢了一線的金絲男心中一嘆，可惜了，這波好感度沒搶到。

不過也沒事，以自己現(xiàn)在與卡齊爾諾老師的師生之宜，倒也不在乎這么點(diǎn)好感度。

卡齊爾諾滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，這種眾星捧月的上課氛圍才對(duì)嘛，待學(xué)生粘合性強(qiáng)后，試試在下學(xué)期重新推選班長，讓韓青山痛失一臂。

“正統(tǒng)的孔雀帝國瑜伽只有五大體系，但在元?dú)鈺r(shí)代，逐漸被完善為八支，而我所傳承的，正是古典五大瑜伽體系之一的哈他瑜伽。”他笑容不改，飽含期許。

唐興會(huì)意，繼續(xù)鼓掌。

啪啪啪啪——

其余同學(xué)們也很是無奈，緊隨其后，嗔怒地瞪了唐興一眼，馬屁精，怎么比金某某還過分？

唐興翻了個(gè)漂亮的白眼，人才難得，這種萬獸國唯一能教授正宗瑜伽的老師，你們還不好好哄哄？沒把他哄高興，教的時(shí)候藏點(diǎn)私活，那不糟了？

看著唐興與其余同學(xué)友好交流，卡齊爾諾往前踏了一步，站到了自帶的瑜伽墊上，他直接坐下，雙腿伸直。

伴隨著微不可聞的骨骼咔嚓聲，他將硬梆梆的右小腿掰放在左大腿下，然后將同樣硬梆梆的左小腿掰放到了右小腿下。

他舒了口氣，還真怕自己這老寒腿無法掰彎，畢竟他已經(jīng)數(shù)不清有多少年沒有坐過如此端正的瑜伽姿勢了……

卡齊爾諾雙手自然放在膝上，掌心向下，他閉著眼，一副風(fēng)輕云淡的高人模樣，繼續(xù)說道：“哈他瑜伽，哈他二字是音譯過來的。

其實(shí)，‘哈’的意思是太陽，‘他’的意思是月亮，代表的是男與女、日與夜、陰與陽、柔與剛，以及其他相輔相成的兩個(gè)對(duì)立面的平衡。這是考點(diǎn)，大家拿出筆記一下。”

啪啪啪啪后，颯颯的記錄聲響起。

聽到大家在記錄時(shí)也沒忘記鼓掌，卡齊爾諾抬顎，科普道：“人體有兩大體系，分為精神體系與肌肉體系。人的平常思想活動(dòng)大部分是無序騷亂的，是能力的浪費(fèi)比如:疲勞、興奮、哀傷、激動(dòng)，人體只有一小部分用于維持生命。在這里，要跟大家提的，元?dú)夂粑ㄒ矚w于肌肉體系。”

“在通常情況下，如果這種精神上的失調(diào)現(xiàn)象不太嚴(yán)重時(shí)，通過休息便可自然恢復(fù)平衡，但是如果不能主動(dòng)的自我克制和調(diào)節(jié)，這種失調(diào)會(huì)日益加劇導(dǎo)致精神和肌體上的疾病。

例如抑郁、謝頂、一夜白發(fā)、肌肉萎縮、細(xì)胞大面積凋零引起人體衰老等等。”

“在元?dú)夂粑尤爰∪怏w系后，以元?dú)饣顫櫦?xì)胞、筋絡(luò)、肌肉等，起到了增強(qiáng)肉身之效。但在前期，許多底蘊(yùn)不深的國家，他們的公民并沒有增長精神力的途徑。

這在我們這些瑜伽導(dǎo)師看來，就是肌肉體系就壓制了精神體系。在精神不足的情況下，肌肉體系無法進(jìn)一步突破，所以在后續(xù)修行中，就開始了補(bǔ)課——修行觀想法。”

“我說這些，并不是為了突出瑜伽的作用而貶低元?dú)夂粑ɑ蛘呤怯^想法。因?yàn)椋覀円残拊獨(dú)猓残抻^想法。

只是，我們孔雀帝國認(rèn)為，齊頭并進(jìn)才是正途。而有些底蘊(yùn)不深的國家，因?yàn)闆]有適用于普通群眾的辦法，他們只能先修元?dú)夂粑ǎ皆獨(dú)膺_(dá)到人體飽和之后，再以最佳狀態(tài)接觸觀想法，力求元?dú)馀c精神力的同步質(zhì)變。”

“但這一步，沒那么好邁出，有很多的學(xué)生在天府境之后，遲遲無法參悟觀想法，直接阻斷在通玄境門前。這一點(diǎn)，是有大數(shù)據(jù)對(duì)比的，萬獸國的教育最為普及，但在大學(xué)生群體中，通玄境修士的占比并不高，而名列前茅的，都是建國久，且歷史底蘊(yùn)深的國家。”

“體位法可以打破原有的騷亂，消除肌體不安定的因素，停止惡性循環(huán)的運(yùn)動(dòng)；通過調(diào)息來清除體內(nèi)神經(jīng)系統(tǒng)的滯障，控制身體的能量并加以利用。”

依舊沒有掌聲。

卡齊爾諾睜開眼，深感疑惑。

“趙督法督，您口口聲聲說我暗害了那宋鐵鐵，可他是死在精神病院外的啊，這與我何干？”

黑框劉醫(yī)生一臉受了委屈的模樣，“凡事要講究證據(jù)啊，你有嗎？”

同樣帶著黑框的趙郢目光冷冽，寒聲道：“你很聰明，沒把藥下在藥劑中，有問題的是針管的前端插頭部分。

雖然你已經(jīng)很謹(jǐn)慎了，以元?dú)鈱⑨樄芙饘偃嗨椋覀兛辈烊藛T已經(jīng)從精神病院廁所的除塵系統(tǒng)中檢測到了高于流通空氣的金屬成分。

你猜猜，鑒定科能否從中分析出了藥品種類，以及依附在金屬成分上的元?dú)饽兀坑植恢欠衲芘c你的元?dú)鈿庀?duì)上？”

咕嚕——

清晰的吞咽聲響起，劉醫(yī)生強(qiáng)自鎮(zhèn)定道：“那我拭目以待。”