這個(gè)小將有點(diǎn)生猛 第二百五十一 越位

魯尼說(shuō)得其他三個(gè)人眼淚都快下來(lái)了，魯尼的腳下技術(shù)確實(shí)不怎么樣，但依然是一名高產(chǎn)的前鋒球員。

所以，樸一生明白，一名好的前鋒球員關(guān)鍵在于意識(shí)。

魯尼在球門前的意識(shí)很出色，所以，技術(shù)粗糙的他依舊是一名讓對(duì)手可怕的前鋒。

所以，想要成為一名出色的前鋒球員，關(guān)鍵在于門前的找機(jī)會(huì)能力。

樸一生需要練的或許不是射門技術(shù)，而是如何在門前找到射門的機(jī)會(huì)。

就在這時(shí)，弗格森朝他們走了過了，四個(gè)人聊的正起勁，都沒有發(fā)現(xiàn)弗格森的到來(lái)。

“你們四個(gè)人，自由訓(xùn)練呢？還是自由聊天呢？”

弗格森的話打斷了四個(gè)人，坐在球場(chǎng)上的四個(gè)人急忙忙站了起來(lái)。

大衛(wèi)舍普琴科急忙笑著說(shuō)到：

“教練，我們?cè)诼狋斈嶂v解前鋒球員的射門訣竅呢！”

此話一出，便遭到了三個(gè)人的白眼，好一個(gè)舔狗。

弗格森也是一個(gè)實(shí)在人。

“哦！是這樣啊！那你說(shuō)說(shuō)魯尼都講了些什么？”

大衛(wèi)舍普琴科的馬屁拍在了馬腿上，他回答不上來(lái)弗格森的問話，只好沖著弗格森傻笑。

球員們之間的這點(diǎn)小把戲還能逃過弗格森的法眼嗎？那這么多年的教練不就白當(dāng)了。

弗格森又看了一眼楞在那里的四個(gè)人，笑著說(shuō)到：

“告訴你們一個(gè)好消息，上午的訓(xùn)練結(jié)束了。”

這也算是好消息嗎？四個(gè)人一點(diǎn)反應(yīng)都沒有。

弗格森有些疑惑：

“這難道不是一個(gè)值得高興的事情嗎？”

眼看四個(gè)人無(wú)動(dòng)于衷，弗格森吃了閉門羹，果然，身份不一樣的人不適合在一起開玩笑。

弗格森之所以來(lái)到四個(gè)人的身邊，就是想開個(gè)玩笑而已，沒想到這個(gè)玩笑開得這么尷尬。

弗格森灰溜溜的離開了。

下午！

陣容磨合訓(xùn)練正式開始。

一場(chǎng)90分鐘完整的訓(xùn)練賽，弗格森新的442陣型對(duì)陣曼聯(lián)隊(duì)的第二陣容。

唯一的觀眾：

隊(duì)醫(yī)勞拉！

勞拉坐在球場(chǎng)邊上，手杵著下巴，她的眼神就沒有離開過樸一生。

她對(duì)樸一生簡(jiǎn)直是一見鐘情，她第一次在比賽場(chǎng)上看到樸一生的時(shí)候，少女心就放浪了。

下午的訓(xùn)練賽，踢了十多分鐘，弗格森就叫停了比賽。

“樸一生，你過來(lái)，其他人先自由活動(dòng)。”

樸一生只能朝著弗格森跑去，心里有一絲絲的苦悶，弗格森每次叫停訓(xùn)練賽都是在挑樸一生的毛病。

“我就這么多毛病嗎？”

樸一生來(lái)到弗格森的面前，一句話也不說(shuō)，他已經(jīng)習(xí)慣了弗格森經(jīng)常性的教育他，時(shí)間一長(zhǎng)，他也成老油條了，索性就等著弗格森教育他。

弗格森問道：

“樸一生，你知道前鋒的職責(zé)是什么嗎？”

弗格森又是這樣的問題，換湯不換藥，上回就問樸一生邊前衛(wèi)的職責(zé)是什么，就不能搞點(diǎn)新花樣嗎？

樸一生沒有回答弗格森的問話，他知道這是弗格森教育球員們的開場(chǎng)白，回不回答都無(wú)所謂。

弗格森接著說(shuō)到：

“我就想問你一下，比賽開始十多分鐘了，你在前鋒線上都干了些什么？”

這話把樸一生問蒙圈了，他能干什么，不就是等傳球，或者是上前接應(yīng)傳接球嗎？除此之外，他也沒干什么啊！

樸一生知道，弗格森說(shuō)話總是喜歡指桑罵槐，可是，這一次他真不知道弗格森想要表達(dá)什么，于是，他就只能有話直說(shuō)了。

“教練，我做錯(cuò)什么了嗎？”

弗格森頭都大了，說(shuō)了這么半天，樸一生都不知道他錯(cuò)在哪里了，這小子是裝不知道呢？還是真不知道。

弗格森沒好氣的說(shuō)到：

“什么是越位？這你總該知道了吧！”

“十多分鐘的比賽，你有一半以上的時(shí)間處在越位位置上你不知道嗎？你就不能看著點(diǎn)越位線嗎？”

原來(lái)如此！樸一生恍然大悟。他還真忽略了這個(gè)問題。

樸一生以前踢的是邊前衛(wèi)，可以說(shuō)，基本上不會(huì)出現(xiàn)越位的情況。

樸一生要么在左邊路，要么在右邊路，自己是否越位，一眼就看出來(lái)了。

前鋒不一樣，需要時(shí)刻注意對(duì)方后衛(wèi)的站位，而且，前鋒處于越位線的中間，需要看左右兩邊的對(duì)方后衛(wèi)的位置。

改踢前鋒之后，樸一生需要時(shí)刻注意自己是否處于越位的位置，踢邊前衛(wèi)的時(shí)候，他從來(lái)沒有時(shí)刻注意自己是否越位的這個(gè)習(xí)慣。

如果一個(gè)前鋒球員能夠很好的把握住越位線，就能反越位成功，獲得單刀球的機(jī)會(huì)，相反，就會(huì)被吹越位。

樸一生就認(rèn)識(shí)一個(gè)把越位玩得賊溜的球員，這個(gè)人就是樸一生在阿森納隊(duì)時(shí)候的隊(duì)友，海布里球場(chǎng)的國(guó)王，亨利大帝。

亨利大帝是一個(gè)經(jīng)常越位的球員，是英超聯(lián)賽被吹越位最多的球員，他總是在越位線上徘徊。

一次越位，兩次越位，第三次還是越位。

第四次！

這次怎么不越位？

我靠！

亨利大帝單刀球了。

前鋒球員可以利用觀察對(duì)方后衛(wèi)的位置進(jìn)行反越位，一旦成功，基本上就是單刀球了。

在反越位的基礎(chǔ)上，很多主教練就開始研究造越位戰(zhàn)術(shù)了。

最經(jīng)典的造越位戰(zhàn)術(shù)莫過于任意球造越位戰(zhàn)術(shù)。

當(dāng)對(duì)手主罰的任意球距離球門過遠(yuǎn)，不適合直接射門的時(shí)候，一般情況下，主罰任意球的球員都會(huì)選擇將球傳到禁區(qū)里進(jìn)行搶點(diǎn)射門。

當(dāng)對(duì)手在主罰任意球的一瞬間，所有的防守球員都從自家大門的反方向跑去。

當(dāng)球傳到禁區(qū)里的時(shí)候，禁區(qū)里只剩下了對(duì)方球員，誰(shuí)要是碰到皮球，越位的哨聲就會(huì)響起。

曼聯(lián)隊(duì)在賽場(chǎng)上不止一次被對(duì)手使用過這個(gè)戰(zhàn)術(shù)。

處于越位位置上的球員是不能接球的，接球即越位。

前鋒球員在進(jìn)攻的時(shí)候需要與中場(chǎng)球員傳切配合，打策應(yīng)，而樸一生大部分時(shí)間都處在越位位置，這讓曼聯(lián)隊(duì)的中場(chǎng)球員很難受。

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給他傳球吧！越位！

不給他傳球吧！球又得往后場(chǎng)傳，又得重新組織進(jìn)攻。

面對(duì)弗格森，樸一生只能說(shuō)：

“教練，對(duì)不起，是我忽略了這個(gè)問題，我保證不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤。”

弗格森也長(zhǎng)舒了一口氣，犯錯(cuò)并不可怕，可怕的是知錯(cuò)不改，樸一生并不是這樣的人。