青藤心事——中學(xué)時(shí)代 第七章 班風(fēng)波(下)-定局

“李老師，留一下。”

曹校掃了一眼李詩(shī)平，向趙耘看了一眼。

趙耘抽了抽嘴角，又坐下了。

人員都散去后，曹校坐到了李詩(shī)平旁邊，示意趙耘把資料拿過(guò)來(lái)。

校長(zhǎng)室，一下子冷清了下來(lái)，顯得格外的寬敞和明亮。

“行了，老李，這是百名榜的名單和你們班的人員名單，看一下吧。”

曹校一臉的笑意。

百名榜的名單？

李詩(shī)平習(xí)慣性的掃了一眼前五名，咦，什么情況？

看完前30名，傻眼了，只有伊凌飛1個(gè)人，還跌到了29名。

前60名里，只有他5班的4個(gè)人，伊凌飛，王一寧，劉尋偉，楚少遠(yuǎn)。

何詩(shī)菱居然滑出了第五，跌到了61？耿欣雨退到了76名？

李詩(shī)平使勁地眨了眨了眼睛，這不是拿了個(gè)假名單了吧？

高二（5）班作為11個(gè)快班之首，前十名，一直都是穩(wěn)居百名榜前30名的。百名榜，他5班可是從沒(méi)有低于３０人的.

這次，百名榜居然只有8個(gè)人！

絕對(duì)有問(wèn)題！李詩(shī)平瞟了一眼曹校，又看了一眼趙耘。

接過(guò)分班的名單，仔細(xì)看了看： 5班被抽走了4個(gè)人去了１６班，26個(gè)人分去普通班，補(bǔ)進(jìn)了15個(gè)人，現(xiàn)在的總?cè)藬?shù)是65人！

我去，居然雙數(shù)變成單數(shù)了！好吧，他今年的吉祥數(shù)字就是５。

咦，補(bǔ)進(jìn)的15個(gè)人，有10個(gè)不正常呀！

李詩(shī)平掃了一眼，看到三個(gè)很熟悉的名字，凌初陽(yáng)、譚琳，許仁明，唐霽。

凌初陽(yáng)，數(shù)學(xué)全校第三，語(yǔ)文和英語(yǔ)常年掛在60分！這次，居然沖到前320名，現(xiàn)在5班排名45。

譚琳？譚琳不錯(cuò)，化學(xué)常年滿(mǎn)分的那個(gè)小丫頭！他喜歡，這學(xué)期的化學(xué)科代表就是她，等等，這英語(yǔ)和歷史是什么情況？70，60！又是一個(gè)文科廢材！

許仁明？是那個(gè)物理三次考到全校第一的，英語(yǔ)終年70，作文不及格的-小呆子。

唐霽，這個(gè)不錯(cuò)，生物歷次滿(mǎn)分的那個(gè)！那語(yǔ)文，還好。快到了90分。總算有一個(gè)不是廢材了。嗯？英語(yǔ)，這是什么情況，62！

這也偏心了吧！李詩(shī)平看向曹校，“這分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)錯(cuò)了吧?”

這成績(jī)，這排名，也太離譜了。

更離譜的是，居然安排了10個(gè)偏科嚴(yán)重的學(xué)生進(jìn)了5班。

有問(wèn)題，絕對(duì)有問(wèn)題。

“沒(méi)錯(cuò)，幾個(gè)老師輪流核對(duì)過(guò)了。”趙耘笑笑，看了曹校一眼。

“哦。”李詩(shī)平左右看了趙耘和曹校兩眼，又把百名榜的名單又拿了過(guò)來(lái)。

6班好像提升很大，7班也不錯(cuò)，嗯？那個(gè)廢材9班居然進(jìn)了15人！

有問(wèn)題，絕對(duì)有問(wèn)題！

“老李，還記得我們?cè)屏柽@五年的目標(biāo)是什么？”曹校一臉笑意滿(mǎn)滿(mǎn)的問(wèn)道。

當(dāng)然有問(wèn)題了，沒(méi)有問(wèn)題，他會(huì)找13個(gè)人來(lái)助陣嘛！

“不要說(shuō)這個(gè)冠冕堂皇的理由。”

李詩(shī)平擺了擺手，放下百名榜的名單，拿過(guò)新班人員的名單，又看了起來(lái)。

五年的目標(biāo)？那是你曹校的，超過(guò)凌諾，縮小與靜云一中的差距，成為靜云一市六縣的第二名。

他一個(gè)小小的班主任，要做的是，現(xiàn)在忽然分班，他還有時(shí)間養(yǎng)花嘛？

這個(gè)寒假剛得了幾盆新的品種！

兩分鐘后，李詩(shī)平放下名單，敲了敲桌面，“人都走完了，現(xiàn)在可以說(shuō)了原因了。”

分班已成定局！那至少，再給他一個(gè)理由吧！

一年半的相處，忽然間分離了，萬(wàn)一哭給他看，怎么辦？

“好吧，老李，我給你交實(shí)底，誰(shuí)讓你是我的人呢，是吧？”曹校拍拍李詩(shī)平的肩。

趙耘“噗嗤”一聲笑出聲來(lái)，被曹校回了一記慣用的瞪眼殺后，忙佯裝嚴(yán)肅，正襟危坐。

“注意形象，趙組長(zhǎng)。”曹校長(zhǎng)教訓(xùn)完趙耘，又轉(zhuǎn)向李詩(shī)平，臉上立刻掛起了笑容：

“咱哥倆就實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，到現(xiàn)在為止，校領(lǐng)導(dǎo)班子依然沒(méi)有鎖定前100名的穩(wěn)定人員，你知道的，他們是云凌十年目標(biāo)第七年的關(guān)鍵點(diǎn)，畢竟有七年之癢一說(shuō)嘛，七年之癢還是很重要的，是吧。”

七年之癢？

李詩(shī)平瞟了一眼曹校，他和曹校快七個(gè)七年之癢了。

這前100名和七年之癢有個(gè)P關(guān)系呀！純屬扯淡！

不說(shuō)就算！

他不稀罕了！

只要一周后別來(lái)再找他就行了！

李詩(shī)平瞟了一眼墻上的時(shí)鐘，快十一點(diǎn)了。

李詩(shī)平不由得往窗外看了兩眼，小師妹譚希玲，這個(gè)點(diǎn)還來(lái)嘛？

一會(huì)，是陪眼前這兩個(gè)不厚道的人，去吃土豆絲呢，還是等等小師妹，陪她去吃紅燒豬蹄呢？

好糾結(jié)呀！

瞟了眼前兩個(gè)人一眼，目光滑到桌上的人員名單上。

何詩(shī)菱數(shù)學(xué)51分！

嗯，寒假應(yīng)該吃了不少頭爆板栗子吧。

算了，今天的晚自習(xí)，他就不去教室了，先平復(fù)平復(fù)自己受驚嚇的心情吧。

小師妹到底幾點(diǎn)來(lái)？

上次說(shuō)得是一起吃晚飯還是吃午飯的來(lái)著！

目光掃到那幾個(gè)文科廢材的名單時(shí)，李詩(shī)平忽然腦中靈光浮現(xiàn)，小師妹，不會(huì)來(lái)教這些小廢材的吧！

想起寒假時(shí)，小師妹的話(huà)來(lái)，李哥，我下學(xué)期借調(diào)云凌。

李詩(shī)平睇了一眼兩個(gè)不厚道的人，兩個(gè)人一旁安靜地笑瞇瞇地看著他！

看P呀，他又不是美女，雖然男人四十一枝花，但是，他是有妻室的人，好嘛！

為了這幾個(gè)小廢材，大費(fèi)周章的分班，有意思嘛？

寒假吃多了，要減肥，別拉著他呀，他一個(gè)寒假都瘦了五斤了！

這兩個(gè)人越來(lái)越沆瀣一氣了，硬生生地把他擠成第三者了。

好吧，他不在乎。

李詩(shī)平扭頭看向窗外，透過(guò)明亮的玻璃窗，看到幾朵輕飄飄的云浮在淡藍(lán)的晴空。

趙耘看了看李詩(shī)平，他曾經(jīng)的班主任，現(xiàn)在的下屬。

老師，這學(xué)期，你要辛苦了！

不過(guò)，這也是為你，希望你能理解曹校的一片苦心呀。

曹校看了看趙耘，又轉(zhuǎn)向了李詩(shī)平，微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

老李呀，這學(xué)期，我就圍著你轉(zhuǎn)了！

墻上掛鐘“叮——”的一聲，長(zhǎng)長(zhǎng)的整點(diǎn)報(bào)時(shí)聲，打破了房間里的沉靜。

三個(gè)人不由得都看了一眼墻的掛鐘，已是正午12點(diǎn)了，餐廳用餐的時(shí)間到了。

嗯？要吃午飯了。今天不想和這兩個(gè)人一起吃飯。

找什么理由呢？李詩(shī)平往面前的桌上看了幾眼，有了，“我要去檔案室，看看這些學(xué)生的檔案資料。”

趙耘，“……”

這理由不錯(cuò)，檔案室只能進(jìn)去查閱，不能帶出。

但是，今天要去曹校家里吃飯的呀！

趙耘看了看李詩(shī)平，又看了一眼曹校一眼，笑道，“現(xiàn)在，還是校會(huì)結(jié)束后？”

“現(xiàn)在。立刻，”李詩(shī)平頓了一下，“不了解下午怎么分班呢，你們先去吃，不要給我點(diǎn)餐。”

趙耘笑了笑，理由很充分。她無(wú)所謂。

“可以，這是檔案室的鑰匙。”曹校爽朗地答道，攤開(kāi)左手，一串鑰匙送到李詩(shī)平的眼前，“我的備用鑰匙，負(fù)責(zé)檔案室的鄭老師下午四點(diǎn)才會(huì)到。”

李詩(shī)平眼底滑過(guò)一絲疑云，接過(guò)鑰匙，起身離開(kāi)。

這么爽快。他們兩個(gè)不是會(huì)又在密謀什么坑他了吧！

這兩個(gè)人越來(lái)越狼狽為奸了！

好吧，他無(wú)所謂，等小師妹到十二點(diǎn)半，順便看看5班這些“小花小草”們的根莖如何！

李詩(shī)平想著，轉(zhuǎn)身，沖二人擺了擺手，瀟灑的離去了。

“曹校，這樣真的好嘛？我們這樣做，李老師，還有那些學(xué)生……”

看著李詩(shī)平從窗外離開(kāi)的身影，趙耘有些不確定地看向曹校，一如當(dāng)年認(rèn)真求教的學(xué)生。

“你還好意思問(wèn)，我這樣做，還不都是你惹得禍？需要為師來(lái)替你斡旋呀！”曹校，眉頭一挑，佯裝怒意。

“好吧，從今年起再發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)，請(qǐng)一定獎(jiǎng)勵(lì)我一口黑鍋吧。”趙耘一臉地?zé)o奈之情。

“什么？”瞬間，曹校哈哈哈大笑了起來(lái)，“同意，批了，這個(gè)鍋必須發(fā)。”

“走了，耘丫頭，吃飯去。”曹校長(zhǎng)，轉(zhuǎn)身往室外走去了。

“好。”趙耘關(guān)上門(mén)，忙跟了上去。“今天，王阿姨做了什么好吃的，招待我呀。”

“今天，去小食堂。你請(qǐng)客，丫頭。”寬大的眼鏡遮不住曹校一臉的笑意，有別于往日的威儀和嚴(yán)肅。

“啊？耍賴(lài)呀！曹校，你又小氣了！”趙耘眼睛一翻，“不行，老規(guī)矩，石頭剪刀布——，哈哈哈，我贏了。”

這一學(xué)期就去蹭兩頓飯，這一頓就沒(méi)有了，下一頓估計(jì)也黃了。

小小的歡樂(lè)，在曾經(jīng)現(xiàn)在的師生之間漾起……

走下三樓，曹校瞄了一眼門(mén)虛掩的檔案室，希望這一次，5班和不要讓他失望才好，是時(shí)候把老李往前推一把了。

正午12點(diǎn)，云凌高中，餐廳，人聲鼎沸，一片熱鬧。

餐廳是曹校長(zhǎng)最、最、最、引以為豪的資本之一——據(jù)他本人說(shuō)，是全省所有學(xué)校中最大的食堂。可以容納全校3000多名學(xué)生同時(shí)進(jìn)餐，餐具存放。

坐北朝南的餐廳，有四項(xiàng)標(biāo)配：一進(jìn)門(mén)，就看到餐廳正北方向，一排櫥窗，一字排開(kāi)，從1-35個(gè)窗口。那是學(xué)生用餐打飯的地方。南、東二側(cè)墻邊是一排整齊的餐具柜，按年級(jí)班級(jí)一次劃分。依著餐具柜的墻角邊是衛(wèi)生角，很整齊的擺著打掃用的拖把和掃帚，曹校標(biāo)榜，自己的事情自己做。所以，用餐結(jié)束后，學(xué)生們自行打掃所在的餐桌。

說(shuō)到餐桌，那是云凌最特色的地方了——放眼望去，一片銀白色，亮晃晃地刺著眼睛的標(biāo)配餐桌：銀色長(zhǎng)條鐵皮桌，配套同樣顏色的兩條長(zhǎng)條凳。一桌可以同時(shí)10人就餐，當(dāng)然，也有耍帥者，習(xí)慣于站著吃飯，美其名曰：站著吃，有利于消化。

餐桌功效極大，平時(shí)用著吃飯，校際迎新晚會(huì)，則成了大禮堂，餐廳的西側(cè)是一個(gè)高約1.5米寬約一百米，長(zhǎng)約五十米的大舞臺(tái)，校會(huì)時(shí)便成了大舞臺(tái)。坐在上面吃飯，往下一看，頗有點(diǎn)指點(diǎn)江山的味道。

云凌餐廳還有一個(gè)特色，就是，學(xué)生按班級(jí)就座，以桌為單位，集體打飯打菜，統(tǒng)一的打飯餐具——圓形的近60CM高的銀白亮餐桶，兩個(gè)，一個(gè)用來(lái)裝粥（如果是米飯的話(huà)則是直徑為50CM的銀白色餐盆），一個(gè)用來(lái)裝菜，回到餐桌上，再一一分到各自的餐具碗盤(pán)里。

現(xiàn)在，是就餐時(shí)間，走路聲，呼朋引伴聲，拿餐具開(kāi)餐柜聲，打飯聲，分飯聲，擦桌子聲，碗筷碰撞聲，好不熱鬧。

“這里人員不多嘛，學(xué)生才剛到學(xué)校嘛？”

曹校看了一眼餐廳前的很壯觀的四排水龍頭前，寥寥的幾個(gè)洗餐具的學(xué)生，又掃了一眼人聲鼎沸的大餐廳，正有學(xué)生陸續(xù)出來(lái)。

很滿(mǎn)意的向前走去，穿過(guò)學(xué)生餐廳，是一個(gè)一百多平方米的教師餐廳，自助選餐。

咦？耘丫頭呢？曹校走了十幾步，回過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)，趙耘還站在水龍頭前，和一個(gè)背對(duì)著他的學(xué)生說(shuō)話(huà)。

“聊天管飽嘛？”

曹校放慢腳步，幾乎是停了下來(lái)。

她有那閑情，這都快12點(diǎn)半了。

“關(guān)心一下他的考試成績(jī)，順便告訴他，高二要分班了，年級(jí)排名已張貼公示了。”趙耘一笑，得意地說(shuō)道，“是不是要犒勞我一下，曹校，今天中午可以吃大餐啦？”

“好，標(biāo)準(zhǔn)——2個(gè)人不超過(guò)30元。”

“那好吧，我還是乖乖地吃碗面吧……”