貝姐有毒 第9章 重點(diǎn)培養(yǎng)的人才

孟小貝回想起剛剛辦理手續(xù)的情況。

聞校長(zhǎng)是個(gè)刻板而又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦项^，看了孟小貝帶來的資料之后，一臉的困惑，眼前這個(gè)拓落不羈的女孩，跟資料里的介紹完全無法聯(lián)系起來。

他是去年才調(diào)來三中，對(duì)學(xué)生的情況了解不是很清楚，尤其是像孟小貝這樣考取后直接辦理休學(xué)的。

眼前這個(gè)看似不良少女的女孩居然在兩年前就已經(jīng)參加中考，通過教育局批示學(xué)籍早就入了三中。

他手里捏著孟小貝的復(fù)學(xué)申請(qǐng)書，以及她曾經(jīng)就讀學(xué)校的成績(jī)單和老師評(píng)語，一臉的困惑。

她的學(xué)生手冊(cè)里面，老師的評(píng)價(jià)要多糟糕有多糟糕，清一色的曠課逃學(xué)，各科成績(jī)一塌糊涂。

就這樣的，教育局還要求重點(diǎn)培養(yǎng)？難得的人才？

聞校長(zhǎng)一時(shí)之間腦袋卡了殼，不知道該把她放到哪個(gè)年級(jí)合適。

不過，他任教這么多年，這種情況也不是第一次遇見。

曾經(jīng)也有這樣的學(xué)生，中途休學(xué)出國(guó)或者去了別的學(xué)校借讀，最后一個(gè)學(xué)期再歸來補(bǔ)習(xí)。

她大概也是如此吧？聞校長(zhǎng)自我完善著她的情況。

孟小貝手續(xù)齊全，學(xué)校沒有理由拒收她。

更何況，她前腳進(jìn)來，后腳馬上就接到了教育局局長(zhǎng)林長(zhǎng)風(fēng)的電話，叮囑他一定要好好培養(yǎng)這個(gè)女娃娃。

孟小貝坐在辦公室的一角，聞校長(zhǎng)對(duì)在場(chǎng)的幾位班主任簡(jiǎn)單的做了一番介紹。

然后他扶了扶眼鏡看著辦公室里的眾人，“是這樣，她是咱們學(xué)校休學(xué)返校的特殊生，上頭批示重點(diǎn)培養(yǎng)，你們幾個(gè)的班級(jí)都挺不錯(cuò)，你們看誰能帶一下她？”

其中一位略胖的男老師看完孟小貝的資料直接就開口拒絕了，“聞校長(zhǎng)，我?guī)У氖歉咭荒昙?jí)，按她的年齡至少也應(yīng)該是高三了。”

聞校長(zhǎng)看了一眼安靜坐在書架旁邊的孟小貝，溫和地問道：“林局長(zhǎng)說你已經(jīng)完成了高中階段的所有課程，是真的嗎？”

孟小貝這才抬起頭，視線掃過幾位班主任，目光最后落在聞校長(zhǎng)臉上，神情淡定，“沒錯(cuò)，我原本想直接參加高考，是林局長(zhǎng)建議我返校復(fù)習(xí)一段時(shí)間。”

男老師眉頭一挑，“這么說應(yīng)該把她安插進(jìn)高三年級(jí)才對(duì)啊，她都已經(jīng)十九歲馬上快二十了，盧老師你說對(duì)不？”

盧惠茹是高三一班的班主任，目前她班的人數(shù)正好比其他班級(jí)少。

她拿起孟小貝的資料看了又看，眉頭擰成一團(tuán)。

都快高考了，還來插班，成績(jī)差的不堪入目，這對(duì)她的班級(jí)得多大影響。

“孟小貝已經(jīng)休學(xué)兩年，誰能保證她不拖后腿？”盧慧茹退避三尺，沒有絲毫的興趣，“蕭老師，我看這個(gè)學(xué)生進(jìn)你們班級(jí)最合適。”

蕭老師約摸三十出頭的樣子，個(gè)子高高瘦瘦，長(zhǎng)得眉清目朗，是高三十班的班主任。

盧惠茹和蕭天河是同一個(gè)年級(jí)的班主任，兩人之間矛盾由來已久，向來都是話不投機(jī)兩句多，再多一句就開杠。

果不其然，兩人為了孟小貝的事情爭(zhēng)得面紅耳赤。

只不過這次的爭(zhēng)吵不同于以往，以往學(xué)校來個(gè)新生，大家基本上都是爭(zhēng)著搶人。

能夠中途插進(jìn)來的學(xué)生，成績(jī)都是拔尖的。

而這次，孟小貝像皮球一樣被踢來踢去，誰都不想要。

“蕭老師，你站著說話不腰疼，”盧惠茹一臉怒氣，“塞你班級(jí)試試看？風(fēng)涼話誰不會(huì)說，我知道，前年我奪了你的優(yōu)秀班主任的帽子，你心里不舒服，用不著這么打擊報(bào)復(fù)吧，今年你不是奪回去了？”

“我沒有打擊報(bào)復(fù)，她是上面指定重點(diǎn)培養(yǎng)的學(xué)生，”蕭天河就事論事，毫不示弱，“你們班級(jí)排名第一，當(dāng)然得進(jìn)你們班，我們班次了點(diǎn)，說不定人家還不愿意呢？”

孟小貝依舊一言不發(fā)，半低著頭，她原本就對(duì)進(jìn)學(xué)校無感，對(duì)進(jìn)哪個(gè)班級(jí)更加無所謂，反正到最后，這幫老師都不會(huì)對(duì)她有什么好印象。

若不是因?yàn)榇饝?yīng)了外公，她壓根都不想來這兒。

聞校長(zhǎng)一聽，當(dāng)即開口，“既然這樣，那就由蕭老師來帶她吧。”

蕭天河突然愣住，有點(diǎn)后悔剛剛不該與盧惠茹較勁。

可是，說出去的話已經(jīng)收不回了，他翻弄著手里的資料，半天沒了下文。

聞校長(zhǎng)等了有一會(huì)兒最終替他做了決定，“好了，那就這么定了吧。”

蕭天河只好點(diǎn)點(diǎn)頭，應(yīng)了一聲，“沒問題。”

他和盧惠茹不一樣，對(duì)落后的學(xué)生還是愿意伸出援助之手。

曾經(jīng)的他也是一名落后生，得益于他的班主任老師對(duì)他不拋棄不放棄，后來在班主任的幫助下終于考上了理想中的大學(xué)。

蕭天河看了眼孟小貝，心里默默祈禱，但愿這個(gè)女孩不會(huì)令他失望。

高三十班教室里的喧鬧隨著蕭天河的一記推門聲立刻歸于平靜。

“挺熱鬧啊，怎么了？都趕上菜市場(chǎng)了，要給你們鼓個(gè)掌嗎？數(shù)學(xué)試卷都做完了是吧......”蕭天河一進(jìn)教室便“突突突”地訓(xùn)斥了一番。

教室里鴉雀無聲，所有人都齊刷刷地盯著講臺(tái)看。

蕭天河說完，斂了怒氣扭頭往門口的方向看，“你先進(jìn)來吧，做個(gè)介紹。”

孟小貝手里捧著一摞嶄新的書，肩上搭著剛領(lǐng)的校服平靜無波地從門口跨了進(jìn)來。

抬頭掃視了一遍教室之后，站在講臺(tái)前慢悠悠地開口“大家好，我是孟小貝。”

非常禮貌的用詞，從她嘴里說出來卻帶著莫名的冷傲和張狂。

她騰出一只手，從講臺(tái)拿了支粉筆在黑板留下自己的名字。

字跡工整，瀟灑俊逸，剛勁有力。

真是人如其名，看似溫文爾雅的動(dòng)作中透著幾分難以掩飾的野性。

蕭天河對(duì)孟小貝點(diǎn)點(diǎn)頭，然后調(diào)整了一下班級(jí)的座位。

孟小貝被安排在第四組的靠墻的位置，跟她同桌的是個(gè)娃娃臉的女孩。

“李曉曉，孟小貝剛來，不太了解咱班的情況，有空了你多幫幫她。”蕭天河面色溫和地叮囑她旁邊的女孩。

娃娃臉女孩撲閃撲閃的眨著眼睛，略微遲疑了一下后忽地反應(yīng)過來，小雞啄米似的點(diǎn)著頭，“嗯嗯嗯，好的。”然后從座位站起略微讓開，孟小貝這才朝指定的位置擠了進(jìn)去。

江一航和剛剛對(duì)新同學(xué)失去期待的一幫男生愣愣地盯著前方，這和傳聞中的嚴(yán)重不符啊！

不是說母暴龍么？一定是橫鼻子豎眼，兇悍無比，怎么突然來了個(gè)冷艷的絕色美女？