穿成七零極品假千金 第57章 上交論文

鐘毓秀用了幾天時(shí)間，寫(xiě)完發(fā)動(dòng)機(jī)改良、感應(yīng)器、芯片、小電驢和機(jī)器人等論文，又進(jìn)行修改；期間不曾去學(xué)校，讓田尚國(guó)去請(qǐng)了假。

完成這天，鐘毓秀將論文整理好帶去學(xué)校。

“鐘同志，論文寫(xiě)好了？”見(jiàn)到人，丁教授第一反應(yīng)便是論文。

“是的，丁教授。”走上前，論文放到他的辦公桌上，“抱歉，這幾天是最忙的時(shí)候，我請(qǐng)假寫(xiě)論文去了，沒(méi)能幫上忙。”

丁教授擺手，“無(wú)妨的，你的論文才是重中之重，郭校長(zhǎng)都親自過(guò)問(wèn)了；既然你寫(xiě)好了，稍后跟我一道去見(jiàn)郭校長(zhǎng)。”

“還要給郭校長(zhǎng)過(guò)目？”不是應(yīng)該丁教授看過(guò)之后封存？

“你發(fā)明的東西郭校長(zhǎng)和我至今沒(méi)見(jiàn)到成品，只聽(tīng)上面說(shuō)起過(guò)；上面如此重視，我們都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，如今唯有你的論文才是我們直觀看到成果的機(jī)會(huì)。”

鐘毓秀恍然若悟，原來(lái)是這么回事，“好的，一會(huì)兒我和您一同去見(jiàn)郭校長(zhǎng)；現(xiàn)在我需要做什么？班上還有未完成的事宜嗎？”

“沒(méi)有了，書(shū)本發(fā)下去，他們已經(jīng)開(kāi)始上課；晚上晚自習(xí)的時(shí)候你和我一同去班上，讓班上的同學(xué)們都認(rèn)識(shí)一下你。”

“是，有勞丁教授為我安排的這么周全。”旁人可想不到這么全面。

丁教授笑了笑，“客氣什么，你好好做研究，有空回來(lái)坐坐，幫幫我就可以了；你的研究才是最重要的，你的大腦價(jià)值非常高，不要浪費(fèi)了你的天賦。”

鐘毓秀點(diǎn)頭，“我一定會(huì)努力的。”

“你已經(jīng)很努力的，也要注意身體。”丁教授低頭看了看她的論文，“怎么有五篇論文？”不是出了四項(xiàng)成果？

“感應(yīng)器、芯片和機(jī)器人一起研發(fā)出來(lái)的；上面只提了感應(yīng)器和芯片，機(jī)器人的研究成果現(xiàn)在還不宜出現(xiàn)人前。發(fā)動(dòng)機(jī)和小電驢是一起研發(fā)的，他們也是一個(gè)系列論文，其中包含編程程序，也就是他們自帶的自毀程序。”

丁教授陡然記起以前她說(shuō)過(guò)這誰(shuí)讓?zhuān)慌念~頭，了悟道。

“哦，我記起來(lái)了，是有這么回事兒；不過(guò)，你就這么把論文交給我了，上面沒(méi)意見(jiàn)？”

鐘毓秀抿唇淺笑，對(duì)此不置可否，“論文是遲早都要交給您的，我想，時(shí)機(jī)不成熟，您不會(huì)將論文發(fā)布出去；既然如此，我為何不能交給您呢？”

人丁教授是老教授了，輕重緩急有分寸。

“你啊！可是給我出了個(gè)難題。”丁教授搖頭輕笑，嘴里說(shuō)著為難，雙手很實(shí)誠(chéng)，小心翼翼的護(hù)著五篇論文，“我們現(xiàn)在就去找郭校長(zhǎng)，先到郭校長(zhǎng)那里過(guò)明路；你的成果一旦出來(lái)，郭校長(zhǎng)不會(huì)吝嗇獎(jiǎng)勵(lì)。”

鐘毓秀跟隨丁教授去往郭校長(zhǎng)的辦公室，不想，郭校長(zhǎng)正在會(huì)客；辦公室里有三個(gè)身著中山裝的中年人，成熟優(yōu)雅，氣質(zhì)不凡。

“丁教授，我們先回去，等會(huì)兒再過(guò)來(lái)？”

丁教授正要點(diǎn)頭，郭校長(zhǎng)卻一眼就見(jiàn)到了兩人，“老丁，你和鐘同志在外頭做什么呢，來(lái)都來(lái)了，進(jìn)來(lái)啊！”

“郭校長(zhǎng)，打攪您會(huì)客了。”丁教授不得不領(lǐng)鐘毓秀走進(jìn)辦公室。

鐘毓秀含笑點(diǎn)頭，“郭校長(zhǎng)好。”

“好好好，你可是大忙人，你的事情忙完了？”郭校長(zhǎng)和藹開(kāi)口詢(xún)問(wèn)。

“現(xiàn)階段忙完了。”

那就是下一階段要開(kāi)始了，郭校長(zhǎng)眉眼帶笑，“你也要注意休息，瞧著好似瘦了些；你們年輕人就是不知道愛(ài)惜身體，年輕時(shí)一定要好好保養(yǎng)，不然老了什么病痛都找上來(lái)了。”

“會(huì)的，謝謝校長(zhǎng)好意。”鐘毓秀看了看另外三人，道：“打攪校長(zhǎng)會(huì)客了。”

“沒(méi)有的事兒，這三位是我以前的學(xué)生，現(xiàn)在時(shí)局好了些；他們從海外回來(lái)第一時(shí)間來(lái)見(jiàn)我了。”郭校長(zhǎng)話里話外都十分自豪，卻沒(méi)為他們做介紹，“你們現(xiàn)在過(guò)來(lái)是有事兒？”

丁教授將手中的東西交給他，“郭校長(zhǎng)，您有空了看看，我和鐘同志就先回了；班上還有事要處理，就不留在這里打攪您了。”

“成，你們先回。”

郭校長(zhǎng)笑瞇瞇送走了二人，又對(duì)另外三人道：“剛才那位你們都還認(rèn)得吧？”

“認(rèn)得的，丁教授嘛！嚴(yán)肅的很，以前他也教過(guò)我們的。”三人中最為纖瘦的一個(gè)開(kāi)了口，說(shuō)起以前停都停不下來(lái)，“丁教授還是經(jīng)常板著臉？”

“可不是嘛！習(xí)慣了。”郭校長(zhǎng)抬頭輕笑，心情很好。

左側(cè)的男子開(kāi)口問(wèn)道：“另一位小姑娘是誰(shuí)？是丁教授帶的學(xué)生？年紀(jì)很小。”

“對(duì)，年紀(jì)是不大。”郭校長(zhǎng)笑得更開(kāi)懷了，“她姓鐘，是咱們學(xué)校預(yù)備教授，如今已是副教授；跟著丁教授做助教，怕是明年就能升一升了。”

三人驚愕，“不會(huì)吧？這也太年輕了。”學(xué)校職稱(chēng)不是熬資歷嗎？

郭校長(zhǎng)自豪又驕傲，由內(nèi)心發(fā)出地欣悅，“還能騙你們？她啊！是個(gè)好孩子，也是個(gè)好同志。”

“老師，您都說(shuō)好那就一定好，您的眼光錯(cuò)不了。”

校長(zhǎng)辦公室一番論談，從頭到尾郭校長(zhǎng)都眉開(kāi)眼笑；有對(duì)三個(gè)學(xué)生還記得他這個(gè)老師的欣慰，也有他們對(duì)國(guó)家這份心，更有對(duì)未來(lái)的期盼。

走廊上，鐘毓秀和丁教授并肩而行，“丁教授，那三位是什么人？瞧著不一般。”

不像長(zhǎng)期生活在國(guó)內(nèi)的人。

丁教授看了看窗外，輕嘆又輕笑，“那三位是郭校長(zhǎng)曾經(jīng)的學(xué)生，后來(lái)家里遭到迫害，不得已出海去了；不想還有再見(jiàn)的時(shí)候。如今時(shí)局不算太明朗，他們回來(lái)的不是時(shí)候啊！”

“也許是時(shí)候。”三人能在情勢(shì)剛放松就回來(lái)，有魄力。

“誰(shuí)也不知道以后會(huì)變成什么樣兒。”丁教授苦笑，“他們啊！該晚個(gè)一兩年回來(lái)。”

鐘毓秀牟然回過(guò)味兒來(lái)，三人是郭校長(zhǎng)的學(xué)生，在辦公室時(shí)卻不曾為他們介紹；想來(lái)，郭校長(zhǎng)也是諸多顧慮，怕三人身上的成份問(wèn)題影響到他們，暫時(shí)將一切不安定因素隔絕。

時(shí)局是在逐漸明朗，而非清晰明朗，有些關(guān)系能不沾染還是不沾染的好。