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從阿茲卡班到霍格沃茨 四十八章 這瓜,嘖,沒吃到
幾乎沒用多久,麥格教授就跟著斯內(nèi)普教授一起來到了走廊。
“辛苦你了,威廉教授。”
她冷冰冰的朝著威廉說道,但威廉可以確信,這股冰冷的話的感覺并不是針對(duì)他的。
因?yàn)樵谙乱豢蹋路鸶械搅丝諝饽Y(jié)在了一起。
麥格教授的嘴唇抿的生緊,眼神像是雪山上千年不化的寒冰一樣。
“波特,韋斯萊,你們兩個(gè),跟著我一起。”
兩只嚇壞了的鵪鶉顫抖著跟上了麥格教授的步伐,當(dāng)三人的身影消失在過道的時(shí)候,威廉才感覺到周圍的空氣流動(dòng)起來。
‘不得了。’
威廉覺得剛剛絕對(duì)不簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單是麥格教授生氣的原因,如果他估計(jì)的沒錯(cuò)的話,這位變形術(shù)大師也快到了能隨意把周邊事物變形并用來進(jìn)攻或者防御的水平了。
雖然他沒有在任何相關(guān)書籍上看到過介紹,但是按著從他先前看過的卡來看,鄧布利多應(yīng)該就擁有著將戰(zhàn)斗場(chǎng)地一切素材信手捏來變成傀儡的能力。
威廉結(jié)合多本書和自己記憶做了個(gè)推測(cè),這種能力大概率是魔力可以不通過咒語直接影響周圍之后才能做到的。
恐怖如斯。
正當(dāng)他這么評(píng)價(jià)的時(shí)候,不知道什么時(shí)候消失的斯內(nèi)普教授又出現(xiàn)了,這次他帶來了更為恐怖如斯的存在——鄧布利多。
“威廉教授,米勒娃他們?nèi)ツ倪吜耍俊?p/>
“從那邊走了,”威廉指了指過道——他又不認(rèn)識(shí)路,能指出大體方向就不錯(cuò)了。
鄧布利多點(diǎn)點(diǎn)頭,帶著斯內(nèi)普就匆匆趕了過去,不過沒走幾步,發(fā)現(xiàn)威廉站在原地不動(dòng),鄧布利多轉(zhuǎn)過頭,臉色稍稍好了些,“威廉教授,你也跟著過來吧,你去過現(xiàn)場(chǎng),了解的多一些。”
“好的,校長(zhǎng)。”
威廉莫名的從路過打醬油的又轉(zhuǎn)為了當(dāng)事人,跟著鄧布利多在城堡的過道內(nèi)飛快的走動(dòng)起來。
隨著目標(biāo)地點(diǎn)的接近,威廉也終于認(rèn)識(shí)了他們要去哪——麥格教授的辦公室。
他雖然之前來過這里,但這條路還從未走過。
還沒有等鄧布利多敲門,威廉就聽到了沒關(guān)好的門縫中傳來了麥格教授冰冷的聲音。
“為什么不派貓頭鷹送信給我們呢?我相信你是有一只貓頭鷹的吧?哪怕你們什么都不做,列車上的教授也會(huì)馬上趕過去找到你們!”
教授,您這就過分了,據(jù)我所知除了我這個(gè)不敢冒險(xiǎn)遠(yuǎn)程幻影移形又不喜歡飛路粉的家伙外,沒有任何一個(gè)教授選擇乘坐霍格沃茨特快。
那東西就是冠了特快的名字,外加安全性高了點(diǎn),實(shí)際速度慢的要命,往常哪有教授在車上啊?
但這話顯然不適合在現(xiàn)在說。
校長(zhǎng)還在前面臉冷的快滴出水來,皮也得看時(shí)間——公認(rèn)的第一白巫師,還是沒水分那種正在生氣呢。
不過,哪怕生氣成這個(gè)樣子,鄧布利多依舊敲了敲辦公室的門。
“請(qǐng)進(jìn)。”
麥格教授具有壓迫性聲音在房?jī)?nèi)響起。
鄧布利多帶著威廉和斯內(nèi)普兩人進(jìn)入了房間。
這個(gè)時(shí)候,威廉才注意到辦公室內(nèi)除了麥格教授和兩位遲到的學(xué)生外還有第四位存在——下午時(shí)候他剛剛帶過來的小格蘭芬多真趴在桌子上,用羽毛筆在抄寫著什么東西,哪怕是辦公室新來了三位都沒有停下來的意思。
在威廉四處亂看的時(shí)候,麥格教授已經(jīng)把位置讓給了鄧布利多。
兩個(gè)學(xué)生幾乎在鄧布利多目光壓上來的瞬間就沉沉的低落下來,一時(shí)間整個(gè)辦公室沉默至極,除卻角落飄來輕微的羽毛筆劃過羊皮紙的聲音外再聽不見其它。
終于,校長(zhǎng)主動(dòng)打破了這次沉默。
“請(qǐng)解釋你們?yōu)槭裁匆@么做。”
聲音低沉,但異常清晰。
威廉甚至懷疑下一秒兩個(gè)學(xué)生中的一個(gè)快要哭出來了。
但并沒有,一個(gè)小男生的聲線響起。
話語凌亂不堪,故事甚至帶著跳脫的世界線,但在聽了大半之后,威廉最終還是整理出來在他返回國王十字車站的時(shí)候,那邊發(fā)生了什么。
簡(jiǎn)單來說,兩位低年級(jí)的學(xué)生在進(jìn)不來車站之后異常的擔(dān)心,最終不知道怎么就乘坐上了會(huì)飛的汽車,并決心按著這個(gè)方式來到學(xué)校,以避免耽擱了開學(xué)的晚宴。
從故事的結(jié)局來看,這兩人的開學(xué)晚宴大概率是要在麥格教授的辦公室度過了——哦,對(duì)了,還得加上他們的朋友。
那邊抄著學(xué)生假期守則(威廉剛剛看到的)的赫敏。
現(xiàn)在問題來了——從哪里能得到一輛會(huì)飛的汽車?
威廉覺得那應(yīng)該很酷,比在飛天掃帚上加欄桿穩(wěn)定的多。
就在威廉看著那邊抄完一張羊皮紙又換了新的羊皮紙的時(shí)候,說話的小男孩終于停下了自己的描述。
如果威廉沒猜錯(cuò),這位就是海格念叨了好久的哈利波特。
但此刻顯然不是認(rèn)識(shí)他人的好時(shí)候,鄧布利多那邊也沒有對(duì)這一連串的故事發(fā)表意見。
無盡的沉默之中,另外一個(gè)小男孩憋不住了。
“我們?nèi)ツ脰|西。”
聲音充滿了絕望。
“你在說什么,韋斯萊?”麥格教授喊道。
“我們被開除了,是不是?”
名叫韋斯萊的男孩回應(yīng)道。
“今天沒有,韋斯萊先生,”鄧布利多說,“但我必須讓你們了解到自己行為的嚴(yán)重性。”
“因此,我今晚就給你們家里寫信,同時(shí),我還必須警告你們,要是再有這樣的行為,我就只能開除你們了。”
‘我不信,我知道他們?nèi)蘸蟠蚪淌诹耍 ?p/>
威廉趁著鄧布利多沒注意,瘋狂的在給自己找樂子。
斯內(nèi)普教授并沒有感受到惡意,但他此刻一臉周五晚上聽到明天加班的表情,“鄧布利多教授,這兩個(gè)學(xué)生無視限制未成年巫師使用魔法的法令,并嚴(yán)重違反了保密法…”
“讓麥格教授來決定對(duì)這兩個(gè)學(xué)生的懲罰,西弗勒斯,”鄧布利多平靜地說,“他們是她學(xué)院里的學(xué)生,應(yīng)當(dāng)由她負(fù)責(zé)。”
“好了,時(shí)候不早了,我們?cè)摶氐窖鐣?huì)上去了。”
鄧布利多強(qiáng)行拉走了一臉不甘的斯內(nèi)普以及想看后續(xù)劇情如何發(fā)展等著吃瓜的威廉。
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