從阿茲卡班到霍格沃茨 六十一章 我也很遺憾啊

十五分鐘，或者更短。

教室之中沙沙的寫字聲開始斷斷續(xù)續(xù)起來，威廉從教案上抬起了頭，頗有興致的開始關(guān)注起學(xué)生來。

不同于他剛剛邁進(jìn)教室的歡快，此刻大部分人臉上出現(xiàn)了明顯的焦急，尤其是發(fā)卷子時(shí)表情最自信的那幾位，額頭上都冒出了冷汗，要知道這才是九月。

威廉開始緩緩在教室行走起來，目光掃向?qū)W生的試卷，遇上答題稍微多點(diǎn)的學(xué)生，便默默的記下學(xué)生的名字和樣子來。

等他花費(fèi)了十分鐘時(shí)間把所有人的試卷看了遍后，教室內(nèi)已經(jīng)變的壓抑無比了。

羽毛筆在試卷上書寫的聲音已經(jīng)消失在整個(gè)教室內(nèi)，間或有人翻動(dòng)試卷，從新的一頁開始研究，但拿起來的羽毛筆甚至沒有落在羊皮紙上就被重新擱置下來。

越是好學(xué)生，在面對(duì)這份試卷時(shí)受到的挫折越大——努力了那么久，在面對(duì)OWLs考試真題的時(shí)候，卻和什么都沒學(xué)完全一個(gè)樣子。

等到了考試進(jìn)行到半個(gè)小時(shí)的時(shí)候，整個(gè)教室已經(jīng)完全進(jìn)入了垃圾時(shí)間。

所有的學(xué)生都放棄了答題，部分脾氣急一些的學(xué)生已經(jīng)開始禍害羽毛筆上細(xì)細(xì)的絨毛了，他們像是臨近死線的作者一樣，拼命的薅著上邊的毛，仿佛這樣就能獲得什么靈感，然后就可以像被施展了什么神奇魔法一樣迅速的完成眼前這張?jiān)撍赖脑嚲砹恕?p/> “啪啪！”

威廉站在講臺(tái)上，拍了拍手。

“時(shí)間過去半個(gè)小時(shí)了，我發(fā)現(xiàn)大家好像都放棄答題了——是提前收卷來講解下卷子呢，還是再給你們半個(gè)小時(shí)繼續(xù)這場考試？”

幾乎所有人都長長的吐了一口氣，有幾個(gè)刺頭學(xué)生似乎想提出什么不同意見來，但在坐在附近的人奇怪的眼神之下，還是從心的沒有提出任何異議來。

“那好，所有人把卷子朝前遞出來，第一排的同學(xué)請(qǐng)把試卷交到我這里，然后所有人把課本拿出來，閱讀上邊的前二十頁。”

在往日肯定會(huì)引發(fā)騷動(dòng)的命令在今天被無比乖巧的執(zhí)行了，這些學(xué)生們遞出試卷的樣子像是遞出了一個(gè)燙手的山芋似的。

厚厚的一疊卷子被重新放到了辦公桌上，但底下的學(xué)生卻沉默的像是被霜打過一樣。

直到威廉開始批閱試卷，下方的學(xué)生才開始竊竊私語起來。

“你做的怎么樣？”

“一敗涂地——前面做了點(diǎn)，后邊看都看不懂，你呢？”

“一樣，不過后邊做出一道題來，感覺上邊很多東西都沒接觸過，那真的是往年考試的原題？”

“不知道了，教授應(yīng)該不會(huì)騙我們的吧？”

…

“喂，南希哭了，看到了沒有？”

“看到了，小聲點(diǎn)，你是想被孤立嘛?”

…

講臺(tái)上，威廉正在飛速的判卷子，厚厚的一疊試卷里，被寫字的部分極少，哪怕偶爾有幾個(gè)膽大的，光從開頭就能直接判錯(cuò)，在這種一份卷子判幾道題的情況下，厚厚的一疊試卷以比蓋章慢不了多少的速度被分成了三疊。

等到最后一份試卷被丟到了最厚的一疊的時(shí)候，距離威廉預(yù)定的一個(gè)小時(shí)的考試時(shí)間才剛剛過去五分鐘。

花了五分鐘重新抄錄成績，威廉站起身來，目光掃視著整個(gè)班級(jí)。

“試卷批改完成了，我猜，應(yīng)該沒有人愿意我當(dāng)場讀出成績吧？”

沒有人接話——五年級(jí)的學(xué)生了，答了多少能得什么樣的成績大家心里都有數(shù)。

“下面開始點(diǎn)名發(fā)卷子。”

威廉當(dāng)著所有人的面把分成三疊的試卷混合起來，然后再打亂，這才開始點(diǎn)名。

等他轉(zhuǎn)悠著把最后一份試卷發(fā)下去后，這才回到講臺(tái)，用強(qiáng)行裝出來的痛心的語氣說道：

“差，很差，非常差——這是我對(duì)這次考試成績的唯一評(píng)價(jià)。”

“最好的成績是P（差），然而就算是這個(gè)成績，也僅僅有三位同學(xué)獲得。”

“拉文克勞的南希·瓦倫、蓋伊·沃克，赫奇帕奇的倫娜·艾迪，這三位同學(xué)每位為自己的學(xué)院獲得了五分，作為成績最好的獎(jiǎng)勵(lì)——但所有人，禁止鼓掌。”

“這并不是什么理想的成績，我更不希望有人為這樣的成績驕傲，按照往年的規(guī)定，這樣的成績根本上不了提高班，更別想著獲得N.E.W.Ts證書了。”

“我知道，也許有的人不服氣，接下來我們對(duì)試卷做個(gè)簡單的講解。”

威廉拿起自己的教案本，翻到了出題那幾頁。

“第一題，1990年OWLs考試，第五題，原題。”

“第二題，1979年OWLs考試，第十一題，原題。”

…

“最后一題，1975年考試，第八題，原題減去一個(gè)限制。”

威廉放下教案，環(huán)顧著所有學(xué)生。

“全部題目，除卻三道題稍微改動(dòng)了下限制，全部都是近二十年的原題。”

“為了防止某些同學(xué)對(duì)我挑選出來這些比你們還歲數(shù)大的考題有什么疑問，我在這里提前告訴大家一件事情。”

“巫師考試管理局——也就是負(fù)責(zé)O.W.Ls和N.E.W.Ts考試的組織，他們的主管是格絲爾達(dá)·瑪奇班教授，她曾經(jīng)擔(dān)任過鄧布利多校長的主考官，而在我看來，瑪奇班教授起碼還能再擔(dān)任管理局頭目三十年，所以，這漫長時(shí)間的真題，都將是我們最寶貴的參考。”

“假的吧，教授？”

“鄧布利多校長的主考官！這是真的嘛，教授？”

“真的，就像你們近乎交了白卷一樣千真萬確。”

威廉哼了一聲，一句話把稍微活躍起來的學(xué)生重新打回原狀。

也怪不得學(xué)生奇怪——他研究巫師考試管理局的時(shí)候都被資料嚇了一跳，鄧布利多的監(jiān)考老師！

這簡直像是找到了某個(gè)大人物年輕時(shí)候青澀的照片一樣讓人有探究的欲望，但很可惜——這節(jié)課的主題可不是探索。

“我覺得我不太能接受一年后的O.W.Ls一群學(xué)生像現(xiàn)在這樣交上這種卷子，我覺得你們應(yīng)該也是這么想的。”

威廉轉(zhuǎn)頭，一邊在黑板上奮筆疾書，一邊把實(shí)在壓抑不住的得意釋放了少許。

“補(bǔ)習(xí)，提高，沖刺！”

三個(gè)詞浮現(xiàn)在黑板上。

“我原本想盡量讓大家開心些的，但很遺憾，大家基礎(chǔ)實(shí)在是有點(diǎn)低，”威廉臉上浮現(xiàn)出惋惜的表情來，“接下來一年的時(shí)間，我們得加油了。”

ps：第二章在明天中午（可能稍微晚點(diǎn)）