從阿茲卡班到霍格沃茨 一九七 不好了,學(xué)校出大事了

趁著巴特去拿紅紙的功夫，威廉開(kāi)始統(tǒng)計(jì)起那張被洛哈特送來(lái)的作弊人員名單來(lái)。

留校學(xué)生三十一人——作弊名單一百九十二人次。

從各種意義來(lái)說(shuō)，這份名單都很離譜。

他把名單重復(fù)統(tǒng)計(jì)了下，發(fā)現(xiàn)沒(méi)作弊的留校生就兩個(gè)——珀西·韋斯萊和赫敏·格蘭杰。

‘從各種意義上來(lái)說(shuō)，這份名單都挺離譜的…’

威廉咧了咧嘴，開(kāi)始逐一扣分。

‘話說(shuō)回來(lái)，那對(duì)雙胞胎居然沒(méi)在前邊——’威廉不得不重新核對(duì)了名單，確認(rèn)洛哈特教授沒(méi)在名單反面記錄，‘簡(jiǎn)直和換了個(gè)人一樣，他們居然兩平均作弊次數(shù)都沒(méi)達(dá)到!’

‘倒是哈利和羅恩兩個(gè)人居然排在了作弊名單前列…’威廉揉了揉額頭，‘洛哈特教授真的用心抓人了？’

可要說(shuō)洛哈特沒(méi)用心吧，一場(chǎng)考試抓了小兩百次作弊的，放哪里都不會(huì)抱怨監(jiān)考老師不力的…

‘算了，難道還能編個(gè)名單出來(lái)？’

威廉開(kāi)始按照作弊次數(shù)扣分，統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。

‘第一名，珀西?！?p/> 理所當(dāng)然——威廉再怎么綜合考題，二年級(jí)的學(xué)霸也很難考過(guò)六年級(jí)的學(xué)霸的。

‘第二名，赫敏?！?p/> ‘那幫六年級(jí)留校的混蛋的紅包換吼叫信得了！一個(gè)納特都別想！’

威廉翻著白眼——哪怕是開(kāi)卷考試，六年級(jí)留校的沒(méi)考過(guò)二年級(jí)的就該拿著吼叫信反思去！

氣得他把嘴里的麥稈都咬斷了，丟不丟人啊，五年級(jí)的沒(méi)留校情況不明，六年級(jí)的考不過(guò)二年級(jí)的學(xué)生，這種學(xué)生就該抓起來(lái)補(bǔ)課！

‘我倒要看看，是那幾個(gè)家伙這么丟人！’

威廉開(kāi)始翻閱名單，用紅墨水把那些人的名字標(biāo)記起來(lái)。

‘進(jìn)前十的勉強(qiáng)原諒了，沒(méi)進(jìn)的學(xué)生一個(gè)納特都沒(méi)有！’

還有四年級(jí)的，考不過(guò)二年級(jí)又進(jìn)不去前二十的，給我好好反思！

統(tǒng)計(jì)結(jié)果很快出來(lái)了，雖然是開(kāi)卷考試，但是六年級(jí)學(xué)習(xí)多年的積累還是起了作用的，他們占據(jù)了名單的前列，僅僅有兩個(gè)丟人的家伙沒(méi)進(jìn)前十。

四年級(jí)留校的呢，沒(méi)進(jìn)前二十的有三位，而是拖后腿拖的特別厲害。

倒數(shù)一二三，包圓了。

‘塞爾瑪？’

威廉看著這個(gè)名字，一下子和腦海中的人對(duì)應(yīng)起來(lái)了——個(gè)子?jì)尚〉南袷且荒昙?jí)學(xué)生的孩子。

‘就她攜帶的書籍，怕不是和一年級(jí)帶的差不多…’

‘而且作弊次數(shù)達(dá)到了一十五次，你不坐交椅誰(shuí)坐啊…’

這個(gè)還能理解，威廉又看向了倒二到三。

‘韋斯萊兄弟你兩作弊沒(méi)扣幾分都這么低的？’

要不是塞爾瑪作弊做的太狠了，這兩貨就直接并列倒數(shù)第一了，開(kāi)卷考試這么菜的？

“呼”

巨大的呼嚕聲連綿不絕，讓同寢室的韋斯萊兄弟對(duì)視著一陣無(wú)語(yǔ)。

‘要不要把他弄醒了？’

兩人用眼神交流著。

‘別吧，昨天雖然給舍友打折，但是光是他就買了一加隆的東西，這會(huì)吵醒了怕是不太好?！?p/> 兩人無(wú)奈的下了床，然后到了休息室的躺椅上。

“你說(shuō)我們?cè)趺淳退耍俊?p/> “畢竟沒(méi)喝藥劑，全倒手賣出去了啊…”

喬治嘆著氣回應(yīng)，“福靈劑是徹底沒(méi)希望了啊?！?p/> “本來(lái)也沒(méi)指望，”弗雷德給自己打氣，“不管怎么說(shuō)，加隆是實(shí)實(shí)在在的到手了，我還是在圣誕節(jié)第一次看到這么多加隆！”

“是啊，美好的圣誕節(jié)，美好的加隆?！?p/> 喬治從口袋摸出那些小可愛(ài)來(lái)，讓它在手指間靈活的跳著舞，“有了它我們就可以實(shí)驗(yàn)我們那些想法了——不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，我們帶上冠冕想出來(lái)的大計(jì)劃到底是什么??？”

“誰(shuí)知道呢，總不能重新戴一次吧？”弗雷德伸展了手臂，“再戴一次的話，不說(shuō)教授同不同意，如果再失憶一次，我們期末恐怕就要看到發(fā)怒的媽媽了?！?p/> 兩人不由得打了個(gè)冷顫，對(duì)視了眼，決定換個(gè)話題。

“話說(shuō)圣誕節(jié)這么安靜還是第一次看到，弗雷德，我打賭，如果寫信告訴他們的話他們肯定不會(huì)相信的——”喬治伸手點(diǎn)了點(diǎn)周圍空下來(lái)的椅子，“哪怕是麥格教授來(lái)了都不會(huì)覺(jué)得這是學(xué)院的休息室，就是扔大糞蛋這里都不會(huì)如此安靜的…”

“可不是？所有人勉強(qiáng)吃了個(gè)午飯就睡覺(jué)去了，我覺(jué)得他們能睡到晚上…”

弗雷德接話，但是沒(méi)聽(tīng)到喬治的反應(yīng)——等到他扭頭的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)喬治已經(jīng)躺在搖椅上睡著了。

“得，”他聳了聳肩，把頭一靠，也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

“我覺(jué)得我能吃掉一只大象。”

“我也是。”

到了天黑的時(shí)候，哈利和羅恩才相繼醒來(lái)，在懷疑了是不是還在凌晨之后，終于在饑餓感的驅(qū)使下爬了起來(lái)，準(zhǔn)備參加圣誕節(jié)晚會(huì)。

“說(shuō)真的，羅恩，我一點(diǎn)都不想看亂七八糟的表演，我只想簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的吃上一大盤東西，然后繼續(xù)躺在那邊睡覺(jué)。”

哈利套著毛衣，然后看到羅恩那邊床下堆了一堆東西。

“那是什么，羅恩？”

“什么什么？”羅恩看了一眼，然后發(fā)出驚呼來(lái)，“禮物，天，今天是圣誕節(jié)來(lái)著！”

隨著他的喊聲，哈利也醒悟過(guò)來(lái)——這段時(shí)間他們實(shí)在是太忙了，天天趕著看書，被那瓶福靈劑迷得死去活來(lái)的，完全忘了圣誕節(jié)這回事。

尤其是昨天晚上，因?yàn)楸桓嬷梢宰鞅椎脑颍瑑扇嗽谀抢镅芯孔鞅资侄窝芯苛艘徽恚抖纪恕?p/> “我們回來(lái)就有了？還是睡著的時(shí)候被送過(guò)來(lái)的？”

哈利問(wèn)著羅恩，自己也思索起來(lái)了——但是完全沒(méi)有記憶，他中午食不知味的吃完了飯之后就和羅恩回到屋子到頭睡了，中間發(fā)生了什么完全忘記了。

“我死定了，”羅恩露出絕望的神色，“我忘了給媽媽準(zhǔn)備禮物…”

哈利有些愧疚，他也忘記了。

他匆匆看了眼時(shí)間，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在六點(diǎn)了。

“羅恩，買禮物已經(jīng)來(lái)不及了，只能用最后手段了…”他快速起身，翻找起禮物來(lái)，“快來(lái)幫忙，小心的把禮物拆出來(lái)，交換禮物，然后托付海德威送去。”

“交換禮物？”

“是的，我以前在麻瓜的學(xué)校見(jiàn)過(guò)，有人收到的禮物太多了，沒(méi)有足夠的預(yù)算去買，只能把禮物交換一下再送出去。”

哈利開(kāi)始小心翼翼的拆包裝了，羅恩還在為這個(gè)他沒(méi)聽(tīng)過(guò)的操作震驚著。

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“等下伙計(jì)，用魔杖！”

羅恩指了指哈利的魔杖，“我就不來(lái)了，玩意再把東西搞壞了就不好了?！?p/> “嗯，你來(lái)折疊包裝，然后準(zhǔn)備卡片?！?p/> 哈利換上了魔杖，開(kāi)始快速的打包起來(lái)。

就在兩人分工合作的正起勁的時(shí)候，他們寢室的門被敲響了。

兩人對(duì)視了一眼，羅恩去開(kāi)門，小心的用身體遮住了后邊的哈利，不讓來(lái)人看到。

“啊，弗雷德、喬治，你們這是？”

“我親愛(ài)的弟弟，有要緊的事情商量——”雙胞胎用詭異的站姿看著開(kāi)門的羅恩，“哈利也在的吧？”

“我們都在?！?p/> 羅恩把門堵的死死的，不讓兩個(gè)兄弟看到屋內(nèi)在操作什么。

“有些事情需要商量，讓我們進(jìn)去，羅恩?！眴讨瓮嶂^看著自己的弟弟，“一項(xiàng)重要決定，我們已經(jīng)聯(lián)合了很多人了，連珀西都同意了。”

“珀西？”

羅恩驚訝的叫起來(lái)，不慎把正在轉(zhuǎn)移禮物的哈利露出來(lái)了。

“哈利，你在就好——哎呦。”弗雷德喊了聲痛，“我們得快點(diǎn)，我恐怕待會(huì)還得去醫(yī)院找龐弗雷夫人…”

“你也在拆禮物重新包裝，哈利？”

喬治歪著頭，一下子猜出了哈利要做什么。

“也？”

“當(dāng)然是也。”喬治用奇怪的姿勢(shì)點(diǎn)點(diǎn)頭，“在昨天夜里因?yàn)橐恍┨厥獾脑蛭覀兏愕搅巳Ａ粜Ｉ拿麊?，在今天大家睡了一下午后，我們集體發(fā)現(xiàn)了個(gè)問(wèn)題?！?p/> “為了福靈劑，我們好像全都忘記今天是圣誕節(jié)了，應(yīng)該把禮物送出去…”

弗雷德接話，“怎么搞定禮物我們沒(méi)意見(jiàn)，但是大家一致同意今天霍格沃茨遇上了一場(chǎng)暴雪，把貓頭鷹棚壓倒了，所以貓頭鷹們罷工了，到現(xiàn)在才恢復(fù)了正常?！?p/> “這借口怎么看都是你們兩個(gè)編出來(lái)的！”

羅恩大聲說(shuō)著。

“當(dāng)然了，不然你以為誰(shuí)都能找到這樣的故事嗎？”

喬治揚(yáng)起了頭，但是又動(dòng)了脖子——他們兩個(gè)睡搖椅上落枕了。

“可是能騙過(guò)誰(shuí)呢？”

“所有留校的學(xué)生都這么說(shuō)，那么這事就是真的，我親愛(ài)的弟弟，我們四年級(jí)了，在霍格沃茨惡作劇三年多，對(duì)此很有經(jīng)驗(yàn)。”

弗雷德點(diǎn)點(diǎn)頭，“看到你們也在忙禮物我們才說(shuō)的，不然還得試探下，記得別露餡了?！?p/> 兩人以奇怪的姿勢(shì)點(diǎn)點(diǎn)頭，“還有兩個(gè)學(xué)生，目前學(xué)校還沒(méi)飛起貓頭鷹，我們?nèi)ネㄖ獎(jiǎng)e人了，晚餐見(jiàn)。”

在哈利和羅恩不可思議的眼神中，兩人迅速消失。

“下暴雪，貓頭鷹罷工——”羅恩臉色古怪，“我終于明白他倆為啥會(huì)被關(guān)那么多禁閉了。”

“好了，羅恩，別說(shuō)了，我們得趕工了?！惫泻糁?，“對(duì)了，海德威，拜托你，今天裝病好了，這樣我也能用哪個(gè)借口了。”

一旁等待工作的海德威的眼神迷茫了起來(lái)…

“今天的晚宴這么奢華的嗎？”

威廉邁出辦公室的門，注意到墻壁被很好的處理過(guò)——顯然小精靈們?cè)谒ぷ鞯臅r(shí)候也沒(méi)休息，把城堡好好清理了一次。

‘話說(shuō)回來(lái)了，圣誕節(jié)不會(huì)還是就我和洛哈特兩個(gè)教授吧？’

好歹也算是過(guò)年，鄧布利多難道晚宴都不出現(xiàn)的嗎？

想到這里，威廉突然有點(diǎn)脖子發(fā)冷——入侵休息室的時(shí)候他光想著移開(kāi)在校的師生了，壓根沒(méi)想到校長(zhǎng)或者是麥格教授很有可能在過(guò)年的時(shí)候回來(lái)和學(xué)生們一起過(guò)。

‘大意了，我一直當(dāng)這是個(gè)普通節(jié)日才定下來(lái)的計(jì)劃，還好進(jìn)行的沒(méi)有什么毛病，如果在休息室讓人堵住了，那可真的是說(shuō)什么都沒(méi)有用了。’

不過(guò)威廉稍微想了下就覺(jué)得自己不會(huì)被堵住。

校長(zhǎng)不進(jìn)休息室是校規(guī)，最開(kāi)始的格蘭芬多的院長(zhǎng)可不是麥格教授，而是鄧布利多來(lái)著，除非出了什么緊要的事情，不然進(jìn)斯萊特林休息室的也就剩斯內(nèi)普教授那么一位了。

‘想著斯內(nèi)普教授假期加班，這不是癡心妄想嗎…’

威廉一下子放松了，哼著小調(diào)就朝著禮堂走去。

‘話說(shuō)，那個(gè)試卷特效應(yīng)該去了吧？大晚上圣誕節(jié)還是和那些魔法雪一起飄著就嚇人了…’

伴著這樣的想法，他推開(kāi)了禮堂的門，然后整個(gè)人呆住了。

“圣誕節(jié)快樂(lè)，威廉教授！”

在餐廳內(nèi)，隔著老遠(yuǎn)鄧布利多的笑容就出現(xiàn)在威廉的眼簾之中。

“圣誕快樂(lè)，教授?！?p/> 好歹做過(guò)心里準(zhǔn)備，雖然鄧布利多的笑容出現(xiàn)的太突兀了，但是他還是反應(yīng)過(guò)來(lái)了。

“謝謝你的禮物，威廉教授，”鄧布利多坐在那邊，“我不得不承認(rèn)，那些全新口味的糖果是我今年吃到最棒的?！?p/> 我從亞當(dāng)斯那邊搶過(guò)來(lái)的！

那是他手下那個(gè)社團(tuán)最優(yōu)秀作品，我本來(lái)想留著慢慢吃的??！

要不是沒(méi)準(zhǔn)備禮物，威廉才不會(huì)把珍藏拿出來(lái)送人呢——哪怕是鄧布利多也不行！

提起那些禮物威廉就有點(diǎn)怨念十足，但他最終還是忍住了。

“嗯，教授，說(shuō)真的，我早上起來(lái)那陣都沒(méi)想到你會(huì)回來(lái)呢?！?p/> “我也沒(méi)想著回來(lái)，但是據(jù)我的情報(bào)，霍格沃茨下了暴雪，我就回來(lái)看看，會(huì)不會(huì)有什么建筑被破壞了?！编嚥祭嗪攘艘恍”熬疲暗俏一貋?lái)后才發(fā)現(xiàn)，學(xué)校里好的很，沒(méi)有任何暴雪發(fā)生的跡象?！?p/> “暴雪？”

威廉愣了下，開(kāi)始思索起來(lái)——昨天倒是有點(diǎn)雪花，但是那都是暴雪的話，也太扯了吧？

今天也沒(méi)有啊——難道我記錯(cuò)時(shí)間線了？

或者我又穿越了？

或者說(shuō)，暴雪是什么稀奇古怪的儀式，把時(shí)間線改變了？

由不得威廉不擔(dān)心，他可是知道時(shí)間轉(zhuǎn)換器的存在的，雖然沒(méi)有上手用過(guò)，但是在校生里邊其實(shí)有人拿著。

時(shí)間改變出現(xiàn)什么情況都有可能。

‘為了考試作弊，你們連時(shí)間都改了？’

威廉內(nèi)心咆哮起來(lái)…

作弊要這么高大上？大過(guò)年的改時(shí)間線？