從阿茲卡班到霍格沃茨 四四六 新的熱點(diǎn)

一位魔法部副部長(zhǎng)被停職可不是什么小事，預(yù)言家日?qǐng)?bào)整整做了一周的跟蹤報(bào)道來(lái)全方位跟進(jìn)這個(gè)新聞。

但很可惜，這次預(yù)言家日?qǐng)?bào)火力全開(kāi)不再是像先前那樣贊美這位副部長(zhǎng)，而是不遺余力的曝光她任上的每一件違法事跡。

那些普通雜志也不肯放過(guò)這個(gè)熱點(diǎn)，雖然它們沒(méi)法子像預(yù)言家日?qǐng)?bào)一樣搞到一手的新聞，但是弄點(diǎn)別的范疇的新聞總是沒(méi)什么問(wèn)題的。

“看看，看看，現(xiàn)在的雜志，簡(jiǎn)直…”

餐桌上，泰勒教授一臉詫異的把雜志帶給了威廉他們，然后感嘆起來(lái)，“現(xiàn)在的雜志真的是越來(lái)越?jīng)]有底線了?！?p/> 一群教授好奇的觀看起來(lái)，威廉在左邊一眼就看到了雜志上那張大型的烏姆里奇照片和那個(gè)雷死人的標(biāo)題。

《前副部長(zhǎng)烏姆里奇的絕密感情史！》

這標(biāo)題看起來(lái)頗為吸引眼球，威廉回想了下這些日子看到的報(bào)道，的確沒(méi)怎么說(shuō)過(guò)烏姆里奇的感情史問(wèn)題——這家報(bào)紙的記者這么厲害的？

“他們?cè)趺锤?？?p/> 第一個(gè)看到內(nèi)容的教授發(fā)出了驚訝的聲音來(lái)，臉上寫滿了不可思議。

隨后，他手上的雜志就被亞當(dāng)斯接過(guò)了，然而，沒(méi)過(guò)一分鐘，亞當(dāng)斯臉上也出現(xiàn)了類似的神色。

“發(fā)生什么了——”

威廉一邊問(wèn)著一邊接過(guò)了這份雜志，看起了那些報(bào)道。

半分鐘不到，他也傻在了那邊。

…作為神秘人背后的女人和他唯一的溫情所在…

威廉順手把雜志遞給了下一位教授，然后整個(gè)人變得不好起來(lái)——說(shuō)起來(lái)，今年黑魔王會(huì)復(fù)活的吧？

要不要死死盯著這家雜志的編輯和辦公場(chǎng)所？

會(huì)被暗殺的吧？會(huì)被第一個(gè)暗殺的吧？

這年頭的雜志為了閱讀量，什么事情都敢報(bào)道了嗎？

“泰勒教授，這份雜志是？”

他處在恍惚中朝著泰勒教授詢問(wèn)起來(lái)，決心把這家雜志社定為黑魔王復(fù)活后突襲目標(biāo)的前三位——或許有點(diǎn)低？

“我太太的朋友借給她的，我昨天看到了，今天上班吃早飯的時(shí)候順帶帶上了?！?p/> 泰勒教授攤開(kāi)了手，“據(jù)說(shuō)這是這個(gè)月賣的最好的雜志?！?p/> ‘也是死的最快的雜志…’

威廉實(shí)在是不知道誰(shuí)給予了那些人勇氣，好半天他才想明白一件事——對(duì)魔法界的大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，黑魔王已經(jīng)消失了整整十年了，幾乎可以認(rèn)定黑魔王死去了。

尤其是今年又抓捕了一波隱藏起來(lái)的食死徒，這讓魔法界的人們更加覺(jué)得那份由黑魔王帶過(guò)來(lái)的恐懼已經(jīng)可以翻篇了。

說(shuō)句不好聽(tīng)的話，這份雜志也就起個(gè)頭，如果黑魔王真的不能復(fù)活的話，可能翻倒巷附近那些書(shū)店都會(huì)逐漸出現(xiàn)娘化的神秘人等等一系列特殊的書(shū)籍了…

‘可黑魔王就要復(fù)活了啊…’

‘得想方設(shè)法的把訊息提供給鄧布利多，讓他安排盯著雜志社的人——好在特里勞妮教授做出來(lái)的預(yù)言鄧布利多深信不疑，這說(shuō)服力很強(qiáng)?！?p/> 威廉嘆著氣，為那些敢于挑戰(zhàn)極限的人搖了搖頭。

“那份雜志你看了沒(méi)有？“

“看了！你呢？”

“我沒(méi)買到，已經(jīng)脫銷了，說(shuō)的真好！”

“是啊，是啊，而且年輕時(shí)候的神秘人真的好帥啊！”

“就是，也不知道他們從哪里搞到了那份照片——要我說(shuō)，烏姆里奇配不上他的！”

“教授來(lái)了！”

當(dāng)麥格教授來(lái)到教室之后，所有的人都停下了談?wù)?，霍格沃茨目前還不存在敢于在課堂上挑戰(zhàn)麥格教授權(quán)威的人。

雖然大家都很想把先前沒(méi)完成的話題繼續(xù)下去，但是任何人都沒(méi)想到，在課堂結(jié)束的時(shí)候，麥格教授突然拋出了一個(gè)爆炸性的話題出來(lái)，它甚至完全壓過(guò)了有關(guān)烏姆里奇的所有話題，直接成為了接下來(lái)一段時(shí)間霍格沃茨最主流的閑談。

“圣誕舞會(huì)就要來(lái)臨了，這是三強(qiáng)爭(zhēng)霸賽的一個(gè)傳統(tǒng)部分，也是我們與外國(guó)客人交往的一個(gè)大好機(jī)會(huì)。是這樣，舞會(huì)只對(duì)四年級(jí)以上的學(xué)生開(kāi)放——但這只是理論上的?！?p/> 麥格教授環(huán)顧著全場(chǎng)，“如果你們中的哪一位接到邀請(qǐng)，成為高年級(jí)的舞伴，那么你們也可以參與本次的圣誕舞會(huì)?！?p/> “所以，試圖留校到圣誕節(jié)后的孩子，請(qǐng)確保你獲得了邀請(qǐng)，否則我們將拒絕你的入場(chǎng)?！?p/> “此外，留校參與舞會(huì)的學(xué)生需要準(zhǔn)備好禮服長(zhǎng)袍，”麥格教授盯著下邊的三年級(jí)學(xué)生，“舞會(huì)將于圣誕節(jié)晚上八點(diǎn)在禮堂舉行，午夜十二點(diǎn)結(jié)束。聽(tīng)著——”

她語(yǔ)氣輕松了些，“圣誕舞會(huì)無(wú)疑使我們有機(jī)會(huì)——嗯——散開(kāi)頭發(fā)，放松自己?！?p/> 麥格教授以一種不以為然的口吻說(shuō)著，完全無(wú)視了自己日常那種把頭發(fā)緊緊挽起來(lái)的打扮。

“但那并不意味著我們會(huì)放松對(duì)霍格沃茨學(xué)生的行為要求。如果格蘭芬多的某個(gè)學(xué)生以任何方式給學(xué)校丟臉，我將感到十分痛心?！?p/> 但沒(méi)人在乎這個(gè)了——要不是麥格教授還在那邊，大家差不多可以把房頂掀起來(lái)了。

尤其是后排的金妮，她像是想到了什么似的，把頭整個(gè)埋在了手臂之中。

“好了，下課。”

多年的教師生涯使得麥格教授很清楚現(xiàn)在這群孩子已經(jīng)快要樂(lè)瘋了——今年圣誕節(jié)留校的學(xué)生估計(jì)能占據(jù)學(xué)生的一半多。

不過(guò)她心情很好，沒(méi)做任何管理就走了出去。

還沒(méi)等她走出走廊去，身后的教室已然沸騰了起來(lái)。

“下節(jié)課是四年級(jí)的——得特意叮囑下波特，讓他知道需要領(lǐng)舞這件事…”

麥格教授考慮著課程，“另外，還得讓阿不思再把那些文件簽字了——烏姆里奇進(jìn)去了唯一不好的一點(diǎn)就是，繼任者現(xiàn)在還在混亂，很多東西沒(méi)法子像是先前那樣交接了…”

圣誕舞會(huì)這個(gè)消息像是長(zhǎng)上了腿一樣，在學(xué)生們之中瘋狂的傳播著。

在它目前，無(wú)論是烏姆里奇被捕的新聞還是有關(guān)烏姆里奇的那份雜志報(bào)道，都成為了過(guò)去時(shí)。

好在麥格教授第二次宣布訊息是在同一個(gè)上午，這就使得四年級(jí)學(xué)生再次聽(tīng)到內(nèi)容的時(shí)候不至于強(qiáng)迫自己裝出聽(tīng)到新聞的表情來(lái)。

大家都在那邊傻樂(lè)著，這就使得麥格教授忍不住又多說(shuō)了幾句，最后才把哈利喊住。

“波特，勇士都有自己的伴侶——”

當(dāng)麥格教授一臉緊張的朝著哈利說(shuō)出這個(gè)消息之后，哈利的第一反應(yīng)就是——教授您不是來(lái)提供什么情報(bào)的嗎？

他疑惑的看著麥格教授，試圖從教授的話里聽(tīng)到什么隱藏起來(lái)的訊息。

萬(wàn)一麥格教授沒(méi)法子像海格一樣直接說(shuō)，只能通過(guò)各式各樣的方式來(lái)提醒的話…

不過(guò)在他和麥格教授大眼瞪小眼看了一會(huì)，麥格教授不得不補(bǔ)充著說(shuō)，“你帶去舞會(huì)的伴侶…”這些話的時(shí)候，哈利終于意識(shí)到教授沒(méi)打算提供額外的幫助。

幾乎下意識(shí)的，他回答道，“秋，當(dāng)然是秋?！?p/> 話說(shuō)出口，他才意識(shí)到，秋并未在場(chǎng)，這也不是什么有關(guān)于赫敏的死亡問(wèn)答——沒(méi)錯(cuò)，哈利覺(jué)得對(duì)付火龍比應(yīng)對(duì)這種題目簡(jiǎn)單多了。

“秋？”

麥格教授愣了下，沒(méi)想到能從哈利這邊得到這樣的回答。

沒(méi)法子——三強(qiáng)爭(zhēng)霸賽加上麗塔以及烏姆里奇出事一連串大事發(fā)生之后，她忙的不可開(kāi)交，根本沒(méi)時(shí)間注意到城堡內(nèi)的事情。

教授們中倒是傳開(kāi)了，但是呢，誰(shuí)也不可能跑到麥格教授辦公室去八卦這種新聞啊。

想一下就知道，如果有人敢于就這種事單獨(dú)和麥格教授說(shuō)，那教授一定會(huì)覺(jué)得那位教授工作有點(diǎn)少，應(yīng)該多分擔(dān)些工作了。

所以，原本麥格教授準(zhǔn)備好的勸說(shuō)哈利一定要找到舞伴，不能把傳統(tǒng)打亂，導(dǎo)致領(lǐng)舞的勇士少一隊(duì)之類的話全部胎死腹中。

一下子，麥格教授變得不知道該說(shuō)點(diǎn)什么好了。

“秋？”

她回想了下，終于想到了，“是拉文克勞的那位秋·張嗎？”

哈利臉紅了起來(lái)，他現(xiàn)在才意識(shí)到自己在和教授談?wù)撝趺礃拥膯?wèn)題——而且還是麥格教授…

他不知道自己該說(shuō)點(diǎn)什么了，語(yǔ)氣也變得語(yǔ)無(wú)倫次起來(lái)，“那個(gè)，教授，我一定會(huì)遵循傳統(tǒng)的，接下來(lái)我也會(huì)好好表現(xiàn)…我是說(shuō)好好練舞，讓自己不那么…”

“很好，這是傳統(tǒng)習(xí)慣，你要好好表現(xiàn)，波特…”

麥格終于調(diào)整了過(guò)來(lái)，并且愉悅的接受了這個(gè)事實(shí)，她點(diǎn)點(diǎn)頭，“好好練舞，不要被其它的學(xué)院的勇士比下去！”

這話相當(dāng)?shù)牟粋鹘y(tǒng)了，但是麥格教授說(shuō)的不容置疑。

等到午飯時(shí)分，整所學(xué)校都清楚了有舞會(huì)這檔子事。

三年級(jí)以及三年級(jí)以下的學(xué)生們?nèi)呵榧^，顯然對(duì)舞會(huì)不帶他們這件事相當(dāng)不滿意，但是什么作用都沒(méi)起到。

因?yàn)楦吣昙?jí)的學(xué)生幾乎都確定了要參與這場(chǎng)滿是異域風(fēng)情的舞會(huì)，而且舞會(huì)還開(kāi)了特別的口子，允許邀請(qǐng)低年級(jí)的人參與。

在四五個(gè)孩子成功弄到邀請(qǐng)資格之后，大家一哄而散，開(kāi)始托關(guān)系參與舞會(huì)去。

一個(gè)社團(tuán)也好，交易過(guò)巧克力蛙卡牌也好，甚至只是認(rèn)識(shí)都好——混進(jìn)去就好了。

不過(guò)哈利并不在熱鬧的人群之中，羅恩和赫敏特意等了他，意圖詢問(wèn)麥格教授單獨(dú)把他留下來(lái)做什么。

“…就是這么簡(jiǎn)單，麥格教授告訴我，我需要找到舞伴一起去領(lǐng)舞?！?p/> 哈利攤開(kāi)手，知無(wú)不言。

“你肯定和秋一起跳了，”羅恩笑的很開(kāi)心。

哈利點(diǎn)點(diǎn)頭，表示認(rèn)可。

“那我們?yōu)槭裁床换厝ピ囈辉嚩Y服呢？”

“你們真的要這么做？”

赫敏疑惑的看著兩個(gè)準(zhǔn)備回到休息室的人，“你們難道不打算先去邀請(qǐng)舞伴？”

羅恩愣了下，而哈利決定無(wú)條件相信赫敏——畢竟她的提議真的有效。

“先去邀請(qǐng)，而且最好公開(kāi)——如果你們確定不會(huì)被拒絕的話。”

羅恩有些猶豫，但是哈利在這方面對(duì)羅恩沒(méi)多大信任度——他可以把后背交給羅恩，但是這事不行。

“下午好?！?p/> 威廉笑著走進(jìn)教室，然后驚訝的發(fā)現(xiàn)教室坐滿了學(xué)生——不止是霍格沃茨的，其余學(xué)校過(guò)來(lái)被允許旁聽(tīng)的學(xué)生也在。

稍微愣了下，威廉立刻想到了原因——他也在餐桌上聽(tīng)到了舞會(huì)的消息被傳開(kāi)的事情了，而現(xiàn)在的情況是，七年級(jí)的學(xué)生大部分集中在他這邊了。

這群人或許是來(lái)上課的，但是威廉并不排除這些人是趁著公開(kāi)課過(guò)來(lái)尋找合適的舞伴的…

‘就離譜…拿我的課堂當(dāng)什么了…’

他有點(diǎn)生氣，又有點(diǎn)想笑——要不是部分學(xué)生存在語(yǔ)言不通的情況，他又從頭到尾不給七年級(jí)在課堂考試，此刻他就得掏出一堆的卷子了。

不過(guò)問(wèn)題不大，卷子沒(méi)有，展現(xiàn)一手還是可行的。

‘把下下節(jié)課的內(nèi)容提前，先給這幫新來(lái)的學(xué)生一個(gè)下馬威。’

他臉色不變的想著，然后拍了拍手，“歡迎歡迎，今天看起來(lái)來(lái)了很多新同學(xué)?！?p/> “我們先把光線弄暗一點(diǎn)。”

他揮動(dòng)起魔杖，窗簾被拉下來(lái)，然后變得厚重起來(lái)，使得屋內(nèi)一下子變得昏暗起來(lái)。

“今天的新同學(xué)很多，為了能讓授課內(nèi)容看起來(lái)更為直觀一些，我們稍微更改下今天的課程內(nèi)容。”

他一邊說(shuō)著一邊用魔杖在講桌上點(diǎn)了下，一個(gè)朦朦朧朧的光球亮了起來(lái)。

“做好準(zhǔn)備，張大眼睛！小心點(diǎn)！它們來(lái)了！”

威廉提醒著學(xué)生，“三，二，一！”

他輕輕的敲了下光球，下一刻，一只噴吐著火焰的龍直接從光球之中涌現(xiàn)出來(lái)，巨大的嘶吼聲占據(jù)了整個(gè)教室。

下一刻，它徑直朝著學(xué)生們撲去，兇神惡煞，像是一輛奔馳的卡車一樣沖入了學(xué)生堆中，一時(shí)間，教室里充滿了學(xué)生們的尖叫。

雖然前一刻大家都知道它是假的，但是當(dāng)它無(wú)比逼真的撲過(guò)來(lái)時(shí)，誰(shuí)都遺忘了那件事情。

甚至有幾個(gè)學(xué)生開(kāi)始無(wú)比緊張的念動(dòng)了咒語(yǔ)，但很可惜，在他們施法前威廉就精準(zhǔn)的下了他們的魔杖，讓它躺在了桌上。

“下課。”

威廉心滿意足的宣布著——他的變形術(shù)好像又進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn)。

“那個(gè)，教授，能…等一下嗎？”

就在威廉準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，他被喊住了，是那些外國(guó)的學(xué)生，英文生硬的斷開(kāi)了好幾次。