黑籃之灰色花開 第四百四十章 二次干拔

隨著卡特進(jìn)入zone領(lǐng)域，之前有點(diǎn)肆無忌憚地火神大我，終于收斂了一些。

卡特一巴掌將籃球拍出界外，讓史丹頓島高中獲得了球權(quán)。

火神大我拿到籃球，和卡特對抗了起來。

這一次，雙方都是在進(jìn)入zone領(lǐng)域的狀態(tài)下，談不上誰吃不吃虧的問題。

火紅色的電流和淺藍(lán)色的電流形成了鮮明的對比，兩道人影不停的在籃球場上相互交織移動著。

“嗖！”

火神大我拖著卡特來到內(nèi)線，跳起來一個(gè)拉桿就把籃球給拋入了球網(wǎng)。

火神大我的進(jìn)球，激起了卡特彪悍的球風(fēng)。

勞倫斯伍德米爾中學(xué)的隊(duì)長卡特，接過籃球后，帶著火神大我，如一輛坦克一樣，從底線一路橫沖直撞到史丹頓島高中半場，強(qiáng)勢壓著火神大我和羅伯特，將籃球灌入了球框。

灰崎祥吾看著羅伯特這彪悍的球風(fēng)，再聯(lián)想到平時(shí)的卡特，還真是他們隊(duì)長一貫的作風(fēng)呢。

通過這幾個(gè)球，灰崎祥吾已經(jīng)看出來，卡特和火神大我比起來，要稍微厲害一分。

但差距不是很明顯，火神大我是可以和卡特掰手腕的。火神大我勝在跳躍高度，卡特勝在力量和體格上，也就是說卡特的綜合素質(zhì)比火神大我高。

籃球場上，火神大我有卡特制約，史丹頓島高中的節(jié)奏一下子就像是被掐住了脖子一樣，完全沒有開場的那種氣勢。

這就是整體實(shí)力上的差距，一旦己方的王牌球員被看守住，就沒有帶節(jié)奏的球員了。

相比起史丹頓島高中，勞倫斯伍德米爾中學(xué)就要顯得從容多了。

此刻的勞倫斯伍德米爾中學(xué)，不僅僅有進(jìn)入zone領(lǐng)域的卡特作為得分點(diǎn)，還有灰崎祥吾這個(gè)穩(wěn)定的得分點(diǎn)。

“唰！”

灰崎祥吾接到戴維森的傳球，再次投出了一個(gè)三分球，命中率高得嚇人。

而防守灰崎祥吾的史丹頓島高中6號艾薩克，雙眼睛已經(jīng)一片恐懼了。

艾薩克心里非常清楚，他和灰崎祥吾的差距很大，大到他無法描述。

別說防守灰崎祥吾，艾薩克連灰崎祥吾的速度都跟不上，更別說其他的了。

第一節(jié)比賽，在火神大我和卡特的爭鋒中，節(jié)奏緊繃著來到了尾聲。

32:28，勞倫斯伍德米爾中學(xué)領(lǐng)先了史丹頓島高中4分，這樣的分?jǐn)?shù)基本可以算是相差無幾，說不上什么優(yōu)勢。

隨著第一節(jié)比賽的結(jié)束，火神大我跟著隊(duì)友們走進(jìn)了休息區(qū)。

史丹頓島高中的中年白人肥胖教練，來到球員中間，看著已經(jīng)全身是汗水的火神大我，神色凝重的問道。

“大我，你這個(gè)狀態(tài)還能維持多久？”

“至少還能堅(jiān)持5分鐘！”

火神大我認(rèn)真考慮了一會，感受了一下自己的極限，嚴(yán)肅的回答了教練問題。

肥胖教練沉默了幾秒后，對著火神大我說道。

“下一節(jié)比賽繼續(xù)全力以赴，拼掉他們的隊(duì)長卡特，這個(gè)可以做到嗎，大我？”

“這……我可以的！！”

“那就這么決定了！！”

史丹頓島高中的肥胖教練想法很極端，就是想利用火神大我和勞倫斯伍德米爾中學(xué)換子。

讓火神大我和卡特繼續(xù)對轟，相互消耗體力，直到兩個(gè)人的體力都耗盡為止。

這不是最好的選擇，但是一個(gè)狠厲、合理、明智的選擇。

3分鐘的休息時(shí)間很快過去，雙方球員再次上場。

灰崎祥吾看著雙眸間再次冒出電流的火神大我和卡特，眼底的欣賞之色一閃而過。

在美國，似乎人們都不懂得收斂，不懂得扮豬吃老虎，每個(gè)人都肆無忌憚的、隨時(shí)隨地的彰顯自己的強(qiáng)大。

哨聲響起，籃球場再一次成為了火神大我和卡特的show

“砰！”

火神大我在卡特眼前再次投出了一個(gè)流星灌籃，讓進(jìn)入zone領(lǐng)域的卡特都無法阻擋。

不過很快，卡特就還以了顏色。

卡特接過戴維森的傳球，面對火神大我的嚴(yán)密防守，竟然原地強(qiáng)行跳投。

站在三分線外的灰崎祥吾，看到卡特這個(gè)跳投，眼角就是一跳。

這一球，卡特完全是靠腰部發(fā)力強(qiáng)行起跳，以一只腳突然發(fā)力帶動另一只腳及全身的突然起跳投籃。

在火神大我的震驚中，卡特手里的籃球飛出，準(zhǔn)確無比的落入了球網(wǎng)。

似乎是看到了灰崎祥吾的震驚，附近的戴維森低聲對灰崎祥吾解釋道。

“那是卡特最擅長的二次干拔，是不是很厲害，很飄逸？”

“嗯！真沒想到，一向走彪悍球風(fēng)的卡特，竟然能投出這么飄逸的干拔。”

“哈哈……也就是進(jìn)入那個(gè)領(lǐng)域后的卡特才能做到，平時(shí)想做是極難的。”

“對了，為啥叫做二次干拔？”

“你一會就知道了！！”

卡特投籃進(jìn)球，并沒有讓火神大我喪氣，反而斗志更加的旺盛。

很快，火神大我再次拿球，和卡特一對一對抗了起來。

而這一次，火神大我和卡特都在內(nèi)線跳了起來，而火神大我跳得很高，比卡特還高一些。

火神大我雙手壓著卡特的大手，就把籃球扣入了球框。

面對毫不相讓的對手，卡特的狀態(tài)也是越打越好。

史丹頓島高中內(nèi)線，卡特再一次在火神大我面前起跳，想要干拔。

但這一次，火神大我先一步跳了起來，跳得很高，非常的高。

然而跳起來的卡特竟然快速落地，向左移動一小步后，再一次原地干拔。

“嗖！”

籃球入網(wǎng)，半空中的火神大我無比驚訝的看著卡特，眼底盡是難以置信。

三分線外的灰崎祥吾，看到卡特這一操作，也是眼前一亮。

“這就是二次干拔嗎！！”

“好想掠奪啊！！”

卡特這個(gè)干拔，不僅僅有起跳的意圖，還有假動作包括在其中，實(shí)在是有些防不勝防。

最關(guān)鍵的是卡特能控制這其中的過程，可以根據(jù)對手的行為作出選擇。

卡特轉(zhuǎn)身從灰崎祥吾身邊走過，和伸出手的灰崎祥吾擊掌，露出了一副得意的笑容。

不過，好景不長，不到5分鐘的時(shí)間，無論是火神大我，還是卡特，體力都一耗而空。

很快，火神大我和卡特就被先后換了下去。

史丹頓島高中換上的新面孔灰崎祥吾不認(rèn)識，倒是他們勞倫斯伍德米爾中學(xué)換上了另外一個(gè)大前鋒，9號卡卡洛夫。

卡卡洛夫上場，和每個(gè)隊(duì)友都擊掌相互鼓勵。

卡卡洛夫來到灰崎祥吾面前，擊掌后小聲說道。

“隊(duì)長讓我跟你說，打爆他們！！”

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