大明小狀元 第一百三十二章 著急的程大位

雖然一切都在朝著好的方向發(fā)展，可呂渭綸還是不能放松。

這個(gè)關(guān)鍵就是改革的銜接姓，目前看來南京國子監(jiān)和刑部搞的還算不錯(cuò)，可就看這種情況能延續(xù)多久了。

他真希望海瑞能當(dāng)南京都察院里的御史，這樣的話，他的改革會更加順利，上面有人支持和沒人支持，完全是兩個(gè)樣子。

雖然海瑞被罷官了，可近來，他也在試圖勸說海瑞去國子監(jiān)當(dāng)一個(gè)道德老師。

這個(gè)呂渭綸覺得是有必要的，如海瑞所言，他覺得一個(gè)人學(xué)習(xí)的真正意義是培養(yǎng)品行和高尚的道德人格。

他作為國子監(jiān)祭酒還是可以推薦一個(gè)臨時(shí)助教去任職的，這也不算是徇私，臨時(shí)助教并沒有大明的官員編制，就是一個(gè)臨時(shí)工而已，海瑞也的確有那個(gè)能力，并非迂腐低俗之人。

可海瑞還是怕連累他就遲遲不愿意，沒有答應(yīng)，可呂渭綸一直覺得，他心里還是想要干點(diǎn)什么的，并不是真的想閑賦在家。

在做完這初步的改革后，呂渭綸的心很大，他想從小地方做起。

比如，如果是南京國子監(jiān)祭酒的身份，他就想在南直隸地區(qū)開辦鄉(xiāng)村社學(xué)。

這就很符合朱元璋在建國之初的一些要求，他當(dāng)時(shí)就是稱要大力開辦社學(xué)。

呂渭綸心想著，不僅要開辦鄉(xiāng)村社學(xué)，還要促進(jìn)一些鄉(xiāng)村社學(xué)教育水平的跟進(jìn)。

鄉(xiāng)村社學(xué)的教育水平和教學(xué)條件，大家懂得都懂。

因此，他的想法是，還是從國子監(jiān)里調(diào)，調(diào)去地方扶持教育，當(dāng)然也不會虧待他們，愿意去地方鄉(xiāng)村教學(xué)的都可以拿雙倍的俸祿。

同時(shí)還要從州縣里大幅度聘用那些閑賦在家的一些文人，就比如某些郁郁不得志的舉人官員，被罷官在家，或者就是找不到工作的那種，亦或者是厭惡官場，不愿再入仕的那些。

他們這些人呆在家里，倒不如出去教教學(xué)生，畢竟南直隸地盤這么大，光靠國子監(jiān)的教習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

為什么鄉(xiāng)村小學(xué)不好辦？因?yàn)楣馊瞬乓M(jìn)這東西就不好搞。

真有那個(gè)水平以上的人不愿意去鄉(xiāng)村教，沒那個(gè)水平的人趕著教，也此呂渭綸只能想著靠補(bǔ)貼銀兩來吸引那些人才了。

可難就難在這個(gè)銀兩上……他是國子監(jiān)祭酒，也是刑部侍郎，掌管著兩個(gè)部門的錢財(cái)，可那畢竟是公家的。

國子監(jiān)的錢光用于國子監(jiān)的日常運(yùn)行就已經(jīng)是勉勉強(qiáng)強(qiáng)，別說拿出來錢再去支援鄉(xiāng)村了。

國子監(jiān)的學(xué)子們對鄉(xiāng)村小學(xué)其實(shí)也是可以出一些力的，不是要社會實(shí)踐嗎，除了在南京六部以及地方府州縣實(shí)習(xí)外，去鄉(xiāng)村的小學(xué)教學(xué)也可以被當(dāng)成一種社會實(shí)踐。

國子監(jiān)里面的很多學(xué)員都已經(jīng)有舉人功名了，教一些鄉(xiāng)村的小孩子，別說舉人了，秀才都可以教。

這也不僅僅算是他們的社會實(shí)踐，在一定程度上也是讓他們多多了解，接觸實(shí)際，觀察農(nóng)民的衣食住行，了解百姓的生活、生產(chǎn)情況，受教育情況，以達(dá)到“察民性好惡以知風(fēng)俗美惡”的教育目的。

這些對他們都是有幫助，國子監(jiān)的學(xué)生出來后都是要去某一地任職的，要是連基層百姓的情況都不清楚，那還當(dāng)什么官？

當(dāng)官不就是為百姓服務(wù)，為大明服務(wù)，若是你搞不清你服務(wù)對象的真實(shí)情況，那就是睜眼瞎。

這只是南京國子監(jiān)的一些實(shí)踐計(jì)劃，關(guān)于南京刑部，他也有很多想法。

方才彭錦問起地方巡視的事，他說從小地方做起，這個(gè)小地方也就是縣里和鄉(xiāng)村里。

刑部的官員們下地方在巡視一個(gè)縣里刑獄案件的同時(shí)，還要發(fā)揮一定的督促作用。

這督促就是讓縣里增大鄉(xiāng)村老百姓們的普法程度。

但是普法的前提，還是要百姓們識字，所以說，他遲遲未將改革推進(jìn)的原因，其實(shí)也有一方面就是因?yàn)榻逃咴谇懊妗?p/> 而他又身兼國子監(jiān)祭酒，其實(shí)有些時(shí)候，他也在尋找一個(gè)度，能徹底做到兩者的完美結(jié)合而又不沖突。

所以現(xiàn)在的情況就是，刑部和國子監(jiān)的進(jìn)展都還不錯(cuò)，可就是因?yàn)槎疾诲e(cuò)，他才有了更大的心，不過海瑞也一直提醒他別把步子邁太大從而前功盡棄。

他在刑部呆了兩個(gè)時(shí)辰就準(zhǔn)備離開，在離開之時(shí)也碰到了一些其他六部的官員。

那些人現(xiàn)在對呂渭綸都是既恨又無奈，表面上跟他親切的打招呼，背地里還不知道罵了多少臟話，還是因?yàn)樗庞鞋F(xiàn)在六科給事中管的那么嚴(yán)。

他那刑部的考核制度也漸漸被其他部門跟風(fēng)，弄得整個(gè)南京六部都仿佛在進(jìn)行一場無聲的改革。

可那些官員們也無奈，為什么無奈，還是因?yàn)橥豕闶悄S了，這南京六部的事，哪一件能瞞過他的眼睛？

可他卻沒一點(diǎn)說法。

不僅如此，呂渭綸的五日考核法跟張居正的考成法也有異曲同工之妙，似乎是對考成法的一些變革，也是因此，一些官員心里想著，就算把這事給捅到北京上面，張居正也肯定會大力支持的！

于是官員們只能欲哭無淚的默默承受這一場沒有硝煙的小變革。

其實(shí)近來兩周的時(shí)間里，呂渭綸也跟很多南京的官員一來一往算是熟悉了，這其中主要就是六科給事中和都察院的官員。

這些言官的威力，他是曉得的，但他并不是怕他們，才跟他們走的近，反而是希望他們能支持自己，跟他們講道理，明吏治。

等呂渭綸出了正陽門后，第一個(gè)看到的不是錢管家，這讓他有些驚訝。

程大位一臉著急，跺腳道，“哎呀！你終于出來了！快上車……”

這家伙怎么跑到這里了……

呂渭綸就跟著他上了馬車，開玩笑道，“你這是做何，我現(xiàn)在也不欠你債了。”

“別扯了，我跟你說正事！”

程大位一臉的正經(jīng)，先吩咐前方的馬夫?qū)ⅠR車行駛起來，接著他才輕聲道，“我告訴你，你讓我搞那些番柿和番椒是真的出名了！”

呂渭綸打斷道，“這不是前幾天的事了？”

“非也，我告訴你，那都不叫真正的出名！今日我才感受到這番柿和番椒有多火！”

他瞪著眼，滿臉的嚴(yán)肅，“你猜猜，今日誰來找我了？”