系統(tǒng)逼我抄書(shū)怎么辦 第564章 鬧笑話

夏雨有時(shí)候就喜歡不打一聲招呼，說(shuō)來(lái)就來(lái)。

幸虧李淳罡身體里面深藏著“宅”的屬性，哪怕因?yàn)橥蝗缙鋪?lái)的大雨而被困于家中都不會(huì)有絲毫的不適應(yīng)，相反這場(chǎng)雨來(lái)得有那么一點(diǎn)正是時(shí)候，沖刷掉日漸炎熱的高溫與彌漫在空氣中的塵霧跟楊柳絮，同時(shí)也沖刷掉一個(gè)人心里的“煩惱”。

“鉛華如洗猶臨仙”的畫(huà)面躍然而出。

《魔戒》結(jié)尾處的修改工作進(jìn)度遠(yuǎn)比想象中的要慢，往往因?yàn)橐粋€(gè)詞匯的使用而反復(fù)斟酌無(wú)數(shù)遍，經(jīng)常是枯坐一整天下來(lái)都修改不了幾百字！

眼看著又是一個(gè)星期要過(guò)去了，原本因?yàn)榈诙刻崆敖桓宥?jié)省出來(lái)的時(shí)間漸漸開(kāi)始變得緊張起來(lái)，他這個(gè)心態(tài)也有點(diǎn)著急起來(lái)。

今年的工作安排在過(guò)年的時(shí)候就已經(jīng)安排的非常密集，一些答應(yīng)了讀者們挖了很久要填的坑都還沒(méi)有動(dòng)靜，《詭秘之主》就已經(jīng)算是過(guò)分的了，年會(huì)上面就早早放出去一個(gè)書(shū)名兼封面的“煙霧彈”，結(jié)果讀者們一等就是整整五個(gè)月過(guò)去了，這眼瞅著再等下去估計(jì)2021年都快要過(guò)去一半了，還有計(jì)劃中可能要把《鬼吹燈》后續(xù)內(nèi)容補(bǔ)上的想法等......恐怕讀者們又是怨聲載道。

全部心神都放在同一本作品上面的話，可能就會(huì)產(chǎn)生一種類(lèi)似于一葉障目的感覺(jué)。

因此李淳罡在自己大腦快要陷入“宕機(jī)”的前一刻會(huì)選擇先放一放，轉(zhuǎn)過(guò)頭去打開(kāi)另外一個(gè)碼字頁(yè)面——《詭秘之主》的碼字頁(yè)面。

相比較于修改《魔戒》的內(nèi)容需要頭腦風(fēng)暴不停地轉(zhuǎn)動(dòng)頭腦去思考，碼網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)這種只需要“讀取”腦海中記憶照著碼出來(lái)的工作就要顯得輕松無(wú)比，這也算是給大腦長(zhǎng)時(shí)間高強(qiáng)度運(yùn)轉(zhuǎn)之后降低轉(zhuǎn)速緩一緩放松點(diǎn)頭腦的簡(jiǎn)單做法，順便還能碼點(diǎn)存稿。

“要不等修改潤(rùn)色得差不多之后就讓喵喵和林夢(mèng)她們來(lái)幫忙試讀看看。正所謂當(dāng)局者迷，旁觀者清，說(shuō)不定她們能以讀者的角度給出不一樣的見(jiàn)解吧！”

一個(gè)人閉門(mén)造車(chē)的方式不是不行，但是有的時(shí)候這個(gè)方式就會(huì)顯得又慢又蠢，尤其是在你有“時(shí)間”這個(gè)壓力的情況下更是如此，就連原作托爾金版本的魔戒也都是經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次修訂才最終成型。

給身邊的親戚、朋友試讀，弄一個(gè)小型試讀會(huì)召集讀者或者是專業(yè)書(shū)評(píng)人士來(lái)給予評(píng)論跟看法，將這一些有幫助的部分運(yùn)用到作品中，讓它在自己的手中越來(lái)越好！

正如世界上不存在十全十美的東西一樣，世界上同樣不存在完美的作品，這是必然的。

最近他的生活就是家里跟學(xué)校兩點(diǎn)一線，有些時(shí)候靈感來(lái)了或者是修改到關(guān)鍵的地方，還因此在學(xué)校的課程上鬧出了不少的“笑話”：早上第一節(jié)課的時(shí)候還是跟班上的同學(xué)們一塊上的，結(jié)果因?yàn)殪`感來(lái)了一下子完全沉浸在其中完全忽視掉了外界的影響，等他徹徹底底把這一絲靈感把握住很是推進(jìn)了一大段的修改內(nèi)容后，以為這節(jié)課已經(jīng)結(jié)束的他直接從座位上抱起筆記本電腦就站了起來(lái)，只是站起來(lái)順便環(huán)顧四周的時(shí)候才驟然間發(fā)現(xiàn)……

原來(lái)身邊的學(xué)生不知道從何時(shí)起由自己的同班同學(xué)變成了他的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，就連臺(tái)上的講課老師都換了一個(gè)。

老師老師正在認(rèn)真講課，同學(xué)同學(xué)正在認(rèn)真聽(tīng)講。

然后李淳罡這么一個(gè)起身不僅打斷了這個(gè)氛圍，更是瞬間成為了整個(gè)教室的焦點(diǎn)。

講課的老師微微皺眉盯著他，其余的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們卻是大多數(shù)面帶掩藏不住的笑意，因?yàn)樗麄兇驈囊贿M(jìn)教室開(kāi)始便已經(jīng)認(rèn)出“李淳罡”來(lái)了，像他這些的大名人，整個(gè)清華大學(xué)就沒(méi)有人不認(rèn)識(shí)，只不過(guò)是李淳罡認(rèn)不認(rèn)識(shí)他們而已，更別說(shuō)大家還是文學(xué)院的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，自家有了個(gè)這么牛逼的學(xué)弟又怎么可能不關(guān)注。

一開(kāi)始他們看到坐在教室里旁若無(wú)人正在敲擊鍵盤(pán)的李淳罡，基本都是一副見(jiàn)到明星一樣的驚喜表情，有一些大膽的學(xué)姐當(dāng)場(chǎng)就想要上前要簽名去了，這要是順路把微信也要到就更好了，這么好的近距離接觸天賜良機(jī)可不能浪費(fèi)了。

只是被幾個(gè)觀察入微的同學(xué)給攔住了。

“淳罡學(xué)弟應(yīng)該是剛好靈感來(lái)了，你看他的雙眼……”

“看見(jiàn)了，真漂亮！”

“呸！膚淺，我的意思是他的眼睛里有光。這個(gè)時(shí)候我們還是不要打擾對(duì)方比較好?！?p/> “這種狀態(tài)我聽(tīng)說(shuō)過(guò)，就是傳說(shuō)中的頓悟吧？”

“還頓悟，頓你個(gè)死人大頭鬼，就是在創(chuàng)作的時(shí)候突然間來(lái)靈感了，整個(gè)人都完全沉浸進(jìn)去了，以至于短暫忽略了外界的影響而已?！?p/> “第一次這么近距離觀察淳罡學(xué)弟，側(cè)臉看上去也好帥?。。?！”

“你可得了吧，誰(shuí)還不知道你最好小狼狗這一口了，只要是年紀(jì)比你小的都合適?！?p/> “切～老娘也不是隨便什么人都行的好伐?！?p/> “是是是，隨便起來(lái)不是人那種嘛，我懂?！?p/> 學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的好心促進(jìn)，加上講課老師也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，以至于李淳罡就這么順理成章的混在了課堂里。

只是這群好心的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們也沒(méi)有想到他忽然間就從那種奇妙的狀態(tài)之中恢復(fù)過(guò)來(lái)了不說(shuō)，還突然間一下子就站起來(lái)了。

講臺(tái)上的任課老師因?yàn)楸粚W(xué)生打斷了自己的講課而感到不悅，正準(zhǔn)備開(kāi)口訓(xùn)斥幾句卻突然發(fā)現(xiàn)這個(gè)站起來(lái)的學(xué)生怎么有一種面熟的感覺(jué)，跟自己記憶中的某個(gè)學(xué)生有九成像，于是改而開(kāi)口詢問(wèn)：“你是李淳罡同學(xué)嗎？”

“我是的，老師?！?p/> 影響到老師的課堂，李淳罡還是有點(diǎn)不好意思的，十分抱歉地給臺(tái)上的老師輕輕鞠了一躬后解釋道：“剛才創(chuàng)作的時(shí)候有點(diǎn)太過(guò)于入神了，沒(méi)注意到已經(jīng)是下節(jié)課了，我以為還是在下課時(shí)間呢，對(duì)不起老師?！?p/> “沒(méi)關(guān)系沒(méi)關(guān)系！如果是李淳罡同學(xué)的話沒(méi)關(guān)系的，像你這樣完全沉浸在自己的創(chuàng)作世界里是十分難得的，老師能理解的。”

“打擾老師了，我這就離開(kāi)?！?p/> 說(shuō)罷，李淳罡提著裝有筆記本的包包飛速逃離了“作案”現(xiàn)場(chǎng)，只聽(tīng)到身后的教室內(nèi)傳來(lái)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們隱隱約約的笑聲。

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