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黃金屋
被趕出家門后我暴富了 第一百零七章 如聽天書
如果要問因?yàn)槁犚欢褋y七八糟的事情導(dǎo)致晚睡而精神狀態(tài)欠佳的扶錦在看到自己的課表的時(shí)候是什么感受——
扶錦:謝邀,課表是半夜發(fā)到學(xué)生個(gè)人終端信件箱的,人是一清早懵的。
課程不多,平均一天上一節(jié)課到兩節(jié)課。
就是一節(jié)課的時(shí)長往往要和半天時(shí)間畫上等號(hào)。攫欝攫
具體課時(shí)時(shí)長由任課講師具體安排,暫時(shí)簡單粗暴的定為早上八點(diǎn)到中午十二點(diǎn)、下午兩點(diǎn)到下午六點(diǎn)。
晚上沒有課程安排,是屬于供學(xué)生自由支配的時(shí)間。
上下課時(shí)間的提前和延后都是講師的權(quán)力。
新出來的課表上,是流動(dòng)大學(xué)珠寶設(shè)計(jì)專業(yè)新生統(tǒng)一安排的課程。
開學(xué)第一課。
課程名稱:認(rèn)識(shí)珠寶設(shè)計(jì)。
講師:姜元元。
上課時(shí)間:星紀(jì)1069年9月2日7點(diǎn)整。
扶錦動(dòng)作遲緩的去看時(shí)間,嗷嗚非常貼心的報(bào)時(shí)。
“親愛的宿主,現(xiàn)在是星際時(shí)間7點(diǎn)59分哦。”
扶錦飛速洗漱換好衣服噸噸噸喝完隨手摸的一袋營養(yǎng)液,然后拐了個(gè)智能機(jī)械帶自己去上課的教室。
不用自己飛奔。
只需要注意在自己踩著的飛盤一樣的浮空機(jī)器人身上保持身體平衡就好了。
原本是用于在宿舍樓里帶路的智能機(jī)械大概是頭一次走出宿舍樓,也是頭一次超出安全行駛速度。
扶錦完成一系列操作趕到上課教室的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)可以容納幾百人的教室里只有十幾個(gè)人在。
“其他人跟我一樣遲到了?”
“我感覺不是。”嗷嗚認(rèn)真的陳述自己的想法。
但是它沒有想過自家宿主想不想要聽到它的想法。
扶錦沒有猶豫的把嗷嗚關(guān)了小黑屋。
這不是對嗷嗚的懲罰,而是無奈的自救。
已經(jīng)習(xí)慣了時(shí)不時(shí)被關(guān)一下小黑屋的嗷嗚開始回憶自己上一次被關(guān)小黑屋是什么時(shí)候。
“好像是被監(jiān)察系統(tǒng)關(guān)的,還學(xué)了一堆只占內(nèi)存還沒什么用的東西。”
扶錦慫歸慫,心一橫進(jìn)了教室,找了個(gè)不前不后不左不右也不中心的位置坐下,安安靜靜的等著講師進(jìn)來。
要是她醒得再早個(gè)十分鐘都不至于這樣被動(dòng)。巘戅閱筆趣戅
那樣她還能當(dāng)做自己是踩點(diǎn)進(jìn)教室。
七點(diǎn)上課七點(diǎn)五十九才醒,有什么理由在這個(gè)時(shí)候拿出來會(huì)比較合情合理。
要說真實(shí)想法的話,那就是學(xué)院沒有提前通知到位,課表太晚才發(fā)到郵箱。
但是還有個(gè)情況。
在前一段時(shí)間,幾乎所有流動(dòng)大學(xué)的學(xué)生都是五六點(diǎn)起床,個(gè)人終端各種提示都開啟,以防錯(cuò)過重要消息。
很可惜,扶錦沒有養(yǎng)成五六點(diǎn)早起的習(xí)慣,生物鐘也沒有調(diào)整到五六點(diǎn)自然醒。
很遺憾,扶錦更早的養(yǎng)成了不開消息提示音也不看郵件和信息的習(xí)慣。
所以造成開學(xué)第一課遲到一小時(shí)的這種尷尬場面,誰都怪不了,只能自己怪自己。
扶錦不知道現(xiàn)在在教室的人里面有沒有自己算是認(rèn)識(shí)的,就算是有她也沒有去問消息的想法。
現(xiàn)在的扶錦只想當(dāng)個(gè)鵪鶉,降低自己的存在感。
時(shí)間應(yīng)該過去得很慢很慢。
不知道過了多久,姜元元特色的聲音響起的時(shí)候,扶錦才從自己無意義的放空中脫離,然后眼睛木愣愣的看向聲音源頭。
確定是姜元元無誤。
低頭看時(shí)間,九點(diǎn)整。
什么情況?沒遲到?
先前顯得空蕩蕩的教室里也多出不少人來,差不多坐滿了一半的位置。
沒有人的桌椅憑空消失,剩下的桌椅自動(dòng)排列。
扶錦選的這個(gè)位置有點(diǎn)妙,只用看著其他人的桌椅長了腿似的移動(dòng),自己穩(wěn)坐在椅子上。
姜元元做了個(gè)簡單的自我介紹,這個(gè)時(shí)候扶錦想了一下為什么姜元元不是給服裝設(shè)計(jì)專業(yè)的新生上開學(xué)第一課。
只是短暫的走了一下神,思緒回到課堂的時(shí)候,扶錦發(fā)現(xiàn)自己聽不懂姜元元在講些什么了。
什么設(shè)計(jì)的定義。
什么珠寶設(shè)計(jì)的工具。
什么珠寶設(shè)計(jì)的發(fā)展史。
乍一聽都是些理論性的敘述性的文字內(nèi)容,扶錦看著一張張迅速切換的圖片,聽著姜元元一連串不帶歇息的話,感覺自己是在聽天書。
設(shè)計(jì)?
設(shè)計(jì)不就是按照自己的喜好和需求去給東西畫樣子嗎?
那么多的條條框框,強(qiáng)加在本應(yīng)該自由的設(shè)計(jì)上面,扶錦想想都覺得不可思議。
還有那些一板一眼的需要遵循的設(shè)計(jì)理念更是讓扶錦感到奇怪。
不論是設(shè)計(jì)什么,需要考慮的幾個(gè)方面不就是實(shí)用、美觀這兩個(gè)方面嗎?再一個(gè)選材用料和表示出自己的個(gè)人風(fēng)格,這些加入到設(shè)計(jì)理念里才合理吧。
什么歌頌歷史、贊美明星,這是必須學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì)理念?
前面的東西扶錦還能提出些質(zhì)疑來,后面姜元元講的那些條條框框還有珠寶設(shè)計(jì)上的禁忌扶錦已經(jīng)完全聽不懂了。
或者說,她整個(gè)人都麻了。
雖說扶錦不曾接觸過正統(tǒng)的飾品設(shè)計(jì)相關(guān)的教育,但是在虔朝,所有的畫師都只是學(xué)習(xí)簡單的繪畫技巧,然后就開始自己去感悟繪畫方式和風(fēng)格。
個(gè)人風(fēng)格不是千篇一律,是根據(jù)自己的感悟還有自己特殊的繪畫方式表現(xiàn)出來的一種和其他畫師的作品相區(qū)分的特殊。
如果作為飾品設(shè)計(jì)師,還接受這樣的束縛思想的教育,扶錦想象不出最后一百個(gè)設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)出來的飾品會(huì)不會(huì)是統(tǒng)一的風(fēng)格。
明明之前她看到的那些設(shè)計(jì)作品都具有強(qiáng)烈的個(gè)人色彩,甚至可以說是有靈魂的。
“看上去,扶錦有些個(gè)人的看法。”不知道什么時(shí)候姜元元停下了自己的講課,周圍的目光齊刷刷的落在了扶錦身上。
這時(shí)什么情況?
聽課聽得太無聊了所以開始找樂子了?
扶錦不是唯一一個(gè)對這些滿是條條框框的理念不感興趣的,也不是唯一一個(gè)聽不懂后面那些東西的。
實(shí)際上真正感興趣而且聽懂了的,在教室里這一百來號(hào)人里估計(jì)只有十來個(gè)不到。
珠寶設(shè)計(jì)專業(yè)并不是熱門專業(yè),不過也不算冷門,因?yàn)橹閷毧梢猿蔀樯莩奁贰?p/>
奢侈品是什么?有錢人最愛的消遣。
尋常的設(shè)計(jì)師想要賺錢,要么獨(dú)立打造一個(gè)自己的品牌,要么直接加入工作室或者大公司去獲得一個(gè)造勢計(jì)劃、培養(yǎng)計(jì)劃。
姜元元有自己的公司,也有自己的品牌,他是星際相當(dāng)出色的設(shè)計(jì)師。
扶錦知道這一點(diǎn),但是她沒有想到,設(shè)計(jì)出來的作品讓她感到驚艷的姜元元,講課的內(nèi)容會(huì)是這樣的枯燥無味且死板。
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