我的超級分身系統(tǒng) 第十三章,八九等

第十三章，八九等

溫教習(xí)一上午的講授聽下來，胡強(qiáng)覺得自己學(xué)問日加精進(jìn)，以后就算修道不成，真的去考個(gè)功名，好像也很有搞頭的樣子。

不過這個(gè)想法一轉(zhuǎn)眼就被胡強(qiáng)所摒棄。其他不說，僅是修道有成壽數(shù)大增這一點(diǎn)，他就不可能放棄求道問真。

“胡強(qiáng)，你說老祖宗傳下的這個(gè)養(yǎng)氣法，我們真的能學(xué)會么？”胡明等溫教習(xí)離開后，走過來臉帶憂色道。

少年心性，稍微受挫便有所頹喪，人之常情。

胡強(qiáng)也沒有笑話這少年的意思，簡單的勉勵了幾句。畢竟自己的路還需要自己走，他說的過多，讓別人有了原本不會有的想法，如果有了好結(jié)果還好，可一旦情況不如人意，那才是糟了個(gè)糕。

胡明被胡強(qiáng)鼓勵幾句，心中挫敗感稍減，心念一轉(zhuǎn)道：“你說，我們的資質(zhì)算是第幾等的？”

“你說的是昨天老祖宗講的修道資質(zhì)之說？”胡強(qiáng)道。

胡明點(diǎn)了點(diǎn)頭，這眼神靈光的少年，往日讀書頗為聰穎，不敢說一學(xué)百通，但溫教習(xí)講的課，他基本都能很快領(lǐng)悟并記下。就算偶爾有些小失誤，那也是在所難免。

胡強(qiáng)沉吟片刻：“我覺得我不是八等凡俗，就是九等末流。”甚至可能都沒有修道的資質(zhì)。胡強(qiáng)在心中補(bǔ)了一句。

胡明聞言，眼中閃過意外之色，他覺得自己或許是五等雄踞，或許是六等中流，甚至可能是四等將相，但沒有想到胡強(qiáng)卻把他自己看的如此不堪么？

想到這里，胡明也不由把對自己的評價(jià)調(diào)低了一些：“也不知道這資質(zhì)到底如何測驗(yàn)？”

胡強(qiáng)聞言也是搖頭，他亦不知。

不過想及老者胡衍在初見他們之后，眼中那一閃而過的失望之色，想必其應(yīng)該有測驗(yàn)資質(zhì)的方式，而且并不繁復(fù)。

又簡單聊了幾句，胡明坐回自己的座位開始讀書。上午溫教習(xí)講授功課的時(shí)候，因?yàn)榫毩?xí)養(yǎng)氣法毫無所得，他心神不屬，課業(yè)幾乎都沒有聽進(jìn)去，現(xiàn)在心情有所紓解，自然要抓緊時(shí)間補(bǔ)回來。

畢竟養(yǎng)氣法不養(yǎng)氣法的且不說，讀書有成考取功名，這是他的基本。如果因?yàn)轲B(yǎng)氣法而荒廢了讀書，最后養(yǎng)氣法又一無所成，那他才是蹉跎歲月一事無成了。

胡強(qiáng)看著胡明回去認(rèn)真讀書，心中頗為贊賞，他這般年紀(jì)的時(shí)候，可還只知道玩，哪里知道什么一二五七。

讀了會兒書，胡強(qiáng)把自己謄抄的養(yǎng)氣法又拿了出來，一字一句的又斟酌著記憶了一遍。同時(shí)回憶早晨時(shí)的做法。

似無錯(cuò)漏。

畢竟這養(yǎng)氣法并不復(fù)雜，幾長幾短的呼吸持續(xù)數(shù)個(gè)循環(huán)，然后再用另外一個(gè)規(guī)律的呼吸方式持續(xù)數(shù)個(gè)循環(huán)，總共三個(gè)規(guī)律。

對于孩童來說或有困難，但只要用心記下，就不虞有錯(cuò)。

現(xiàn)在會再看一遍，也是胡強(qiáng)擔(dān)心自己對于養(yǎng)氣法中某些段落的理解不到。

時(shí)光如流水。

在族學(xué)里吃了晚飯，胡強(qiáng)回到自家的草屋。捏了捏袖子里的養(yǎng)氣法，胡強(qiáng)決定還是買些燈油、蠟燭，以便晚上這些時(shí)間也能再研讀一番。

不過現(xiàn)在夜色已臨，還是早早上床睡覺好了。

第二天，胡強(qiáng)再次于寅時(shí)初醒來。胡家坊內(nèi)一片靜寂。

只有偶爾三幾家亮起燈光，胡強(qiáng)回憶了一下，似乎都是族學(xué)里同學(xué)的家。顯然除了他與胡明之外，還有人也準(zhǔn)備將養(yǎng)氣法練習(xí)一番。

胡強(qiáng)對此只是輕輕一笑，趁著星光負(fù)手來到族學(xué)后的竹林。

今晨無風(fēng)，竹林內(nèi)只有靜寂。

竹葉竹枝在星光映照下，影影綽綽。只有草木清香之氣與昨天一無二致。

胡強(qiáng)來到老地方站定，輕輕閉上雙眼，收斂心神摒棄雜思，待內(nèi)心靜定后，緩緩按照養(yǎng)氣法所講的呼吸規(guī)律開始循環(huán)。

一遍……兩遍……五遍……十八遍……

待到太陽初起，陽光灑下，將胡強(qiáng)身上早起沾染的露水曬干。

胡強(qiáng)睜開眼睛，毫無意外的沒有任何變化。

不過胡強(qiáng)也不氣餒。轉(zhuǎn)身來到課堂。

課堂外的空地上，幾個(gè)開蒙學(xué)班的孩子，拿著掃帚、水瓢，在灑掃庭院。

至于胡強(qiáng)他們這些少年不打掃衛(wèi)生，并非欺凌，而是當(dāng)年胡強(qiáng)他們也是這般過來的。族學(xué)內(nèi)慣例便是開蒙班的孩童，輪流灑掃庭院。

大概是漸漸的變化，胡強(qiáng)進(jìn)入課堂后，幾個(gè)同學(xué)跟他點(diǎn)頭一禮。

胡強(qiáng)點(diǎn)頭回禮后，到自己的座位坐下。

稍微休息了一下，胡強(qiáng)開始讀書。

待到卯時(shí)末（約7點(diǎn)30，8點(diǎn)），溫教習(xí)走入課堂，開始上課。

一上午，溫教習(xí)又講了九經(jīng)之一‘明學(xué)’中的一段。

胡強(qiáng)若有所悟，學(xué)問學(xué)問，越學(xué)疑問越多，而有了疑問自然會追求答案。這便是學(xué)習(xí)的過程。

到了中午，溫教習(xí)講完離開。

胡強(qiáng)又將今天的功課復(fù)習(xí)了一遍后，拿上錢袋兒來找秋娘。

大約是訂下了親事，胡強(qiáng)未來的岳丈方項(xiàng)基本不再讓秋娘拋頭露面。更多的時(shí)間用來學(xué)習(xí)針線女紅。

胡強(qiáng)過來后，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到秋娘正在自家小院里學(xué)繡。

胡強(qiáng)也不打擾，站在籬笆外安靜旁觀。

秋娘捋了捋耳邊秀發(fā)，察覺到什么后扭頭看到胡強(qiáng)，臉上露出笑容迎了過來。

雖然未婚男女就算訂下親事，也應(yīng)該有所避忌。但方項(xiàng)不是拘泥小節(jié)的人，胡強(qiáng)也想跟自己未來的妻子更多親近，培養(yǎng)感情，所以隔天便會過來一次。

“繡的什么？”胡強(qiáng)道。

秋娘聞言小臉兒一紅，過去她每天陪父親河上打漁，對于針線向來不精。

“不許笑我。”說著，將她正在繡的一副鴛鴦?wù)斫砟昧诉^來。

繡了才一半，針線落腳處難免有些錯(cuò)落，以致棉布上的圖案很不成樣子，讓胡強(qiáng)看了不由一樂。

“說了不許笑我。”秋娘羞惱著把枕巾搶了回去。

“下午有事么？”胡強(qiáng)連忙轉(zhuǎn)移話題。

秋娘搖了搖頭，她現(xiàn)在每日除了給父親做早中兩飯，就是練習(xí)女紅，沒有什么事情。

“那陪我去鎮(zhèn)上逛逛，我想買些燈油蠟燭。”胡強(qiáng)道。

秋娘聞言眼睛一亮忙不迭點(diǎn)頭同意下來，逛街似乎是女子天性。

胡強(qiáng)見狀輕輕一笑，鎖了門后，牽著秋娘小手返回鎮(zhèn)上。