1840印第安重生 063 【世俗化】

不僅要講段子，還要演奏音樂，甚至差點(diǎn)還要演小品。

只是后來(lái)馬哨仔細(xì)一想，演小品似乎有點(diǎn)過于不嚴(yán)肅了，喜劇光環(huán)對(duì)酋長(zhǎng)來(lái)說(shuō)恐怕不是什么好事。人們一提到酋長(zhǎng)就想笑，豈不是威嚴(yán)掃地。

所以他最終只是寫小品劇本，而沒有親自出演。至于這些劇本，當(dāng)然主要是改編自他前世所見的各種喜劇、小品、段子了。

以馬哨的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看，印第安人的笑點(diǎn)普遍偏低，所以這些喜劇橋段產(chǎn)生的效果非常拔群，幾乎可以說(shuō)是摧枯拉朽地?fù)舸┝怂腥说男c(diǎn)。

晚會(huì)一到語(yǔ)言類節(jié)目，全場(chǎng)笑聲就停不下來(lái)，氣氛比暖烘烘的篝火還要熱烈，

出人意料的是，由于他的這一套操作，族內(nèi)的各種聚會(huì)迅速走向世俗化，宗教屬性削弱，進(jìn)而帶動(dòng)了整個(gè)氏族的世俗化，而且?guī)缀鯖]有引起任何不滿。

所有人都熱愛美妙的音樂，以及令人開懷大笑的喜劇，這是人類與生俱來(lái)的本能。

剛開始還有個(gè)薩滿找到馬哨，希望晚會(huì)上能多一些宗教活動(dòng)，但馬哨直接來(lái)一句：那樣小品和音樂就沒時(shí)間了。

薩滿自己都喜歡看小品、聽音樂，于是便妥協(xié)了。

最終馬哨規(guī)定，宗教環(huán)節(jié)只能在各種聚會(huì)剛開始的時(shí)候短暫地進(jìn)行一會(huì)。

而這短暫的宗教環(huán)節(jié)也沒有為宗教起到什么正面作用，因?yàn)橛捎诤竺娓鞣N精彩節(jié)目的存在，大部分人在參與宗教活動(dòng)時(shí)都會(huì)心不在焉甚至感到厭煩。

這種高效無(wú)害的去宗教化效果，馬哨自己其實(shí)也沒有料到。

他最初只是想為族人們帶來(lái)更豐富的娛樂活動(dòng)，僅此而已。

但他當(dāng)然樂見如此，也算是個(gè)意外之喜。

晚會(huì)就應(yīng)該是這樣——只有純粹的快樂，而不是夾雜著別的什么東西。

又是一場(chǎng)愉快的晚會(huì)，壓軸出場(chǎng)的是阿帕奇樂隊(duì)，主要成員是三人，負(fù)責(zé)吹口哨和編曲子的馬哨，負(fù)責(zé)敲鼓的長(zhǎng)棍，還有一位負(fù)責(zé)吹笛子的老兄，名字就叫“吹笛子”。

與后世的樂隊(duì)相比，這個(gè)樂隊(duì)簡(jiǎn)直不要太簡(jiǎn)陋。

但對(duì)這個(gè)時(shí)代的人來(lái)說(shuō)，已經(jīng)相當(dāng)豪華了，在印第安人的音樂史上更是開天辟地一般。

配合馬哨傳授的各種未來(lái)音樂，不僅能震撼印第安人，甚至也能震撼白人，至少托馬斯等幾個(gè)陪孩子參加晚會(huì)的白人家長(zhǎng)確實(shí)如此。

他們聽不懂語(yǔ)言類節(jié)目，但音樂之美卻是無(wú)國(guó)界的。

晚會(huì)結(jié)束之后，眠熊氏族的人們?cè)跉g笑聲中陸續(xù)離開，回去休息了。

幾個(gè)白人家長(zhǎng)坐在一起，表情復(fù)雜。看他們的樣子，似乎是想喝一杯。

不過他們感覺這里好像沒有酒，至少他們?cè)谕頃?huì)上沒看到什么人喝酒，太奇怪了，不是說(shuō)很多印第安人都酗酒嗎。

“托馬斯……你怎么看？”一位身材瘦高的白人男子猶豫地看向托馬斯。

“什么怎么看？”托馬斯輕輕說(shuō)道，有些心不在焉，兒子已經(jīng)在他懷里睡著。

“我是說(shuō)這場(chǎng)晚會(huì)。”

“還不錯(cuò)。”托馬斯隨口道。

瘦高男子卻湊近了些：“我覺得剛剛的氣氛簡(jiǎn)直太棒了，你不覺得嗎？我從沒見過這樣的場(chǎng)景，一千個(gè)人聚在一起笑一個(gè)小時(shí)！”

托馬斯點(diǎn)頭：“的確。”

另一個(gè)白人家長(zhǎng)加入了討論：“我真想知道那幾場(chǎng)喜劇在演什么，從這些印第安人的反應(yīng)來(lái)看，那似乎是這個(gè)世界上最好的喜劇。”

瘦高男子嘆了口氣：“唉，我甚至有點(diǎn)想在這里生活了。他們對(duì)我的孩子也不錯(cuò)，不像我以前接觸的那些喊打喊殺的野蠻人。”

“你是認(rèn)真的嗎，老兄？”其他人覺得這個(gè)想法太離譜了。

瘦高男子卻不以為意地說(shuō)道：“為什么不？看看我們的總統(tǒng)，約翰·泰勒先生，他簡(jiǎn)直像一只愚蠢的土撥鼠，甚至被自己政黨開除了！我敢打賭，他就算走遍整個(gè)美國(guó)，也不會(huì)有一個(gè)小鎮(zhèn)如此愛戴他——像這些印第安人愛戴他們的酋長(zhǎng)那樣。”

此言一出，幾個(gè)白人頓時(shí)爭(zhēng)吵起來(lái)。

“什么，你居然敢罵總統(tǒng)先生是土撥鼠！”一個(gè)謝頂?shù)陌兹四凶域v地站起來(lái)，滿臉怒容，“你知道為了德克薩斯，我們的總統(tǒng)付出了多少心血嗎？你知道他有多努力嗎？”

“我就罵他了，怎么了！誰(shuí)在乎德克薩斯，我要的是更富裕、更有尊嚴(yán)的生活！約翰·泰勒兼并了德克薩斯，好處也都是富人權(quán)貴的，跟我有什么關(guān)系！這個(gè)國(guó)家變成世界第一強(qiáng)國(guó)，我的生活就能比其它國(guó)家的人更好了嗎？”瘦高男子倒豆子似的說(shuō)了一堆。

對(duì)方面紅耳赤，但卻不善言辭：“你，你這個(gè)愛爾蘭蠢貨！”

“英國(guó)佬，我早就看你不爽了——”

即使再昏庸暴虐或者英明神武的領(lǐng)導(dǎo)人，都會(huì)同時(shí)有支持者和反對(duì)者，這在任何時(shí)代任何國(guó)家都一樣。

但在許多白人國(guó)家尤其是美國(guó)，這一點(diǎn)卻格外凸顯。

幾人在這吵了好一會(huì)，差點(diǎn)大打出手，最終不歡而散。

第二天，看望完孩子的白人們返回克拉克鎮(zhèn)，但卻分成了兩批。

眠熊氏族的人當(dāng)然不知道這些，他們照常地建造房屋、推廣文字。

相比去年，氏族小學(xué)已經(jīng)正規(guī)多了，由四間木屋構(gòu)成，并且還在持續(xù)擴(kuò)建。

四間房屋中，一間屬于低年級(jí)；一間屬于高年級(jí)；一間用于給學(xué)習(xí)能力差的中老年人掃盲，讓他們至少會(huì)寫自己的名字和數(shù)字；還有一間屬于“留學(xué)生”，也就是科曼奇人和白人。

師資力量依舊匱乏。

低年級(jí)和中老年掃盲班還好，但高年級(jí)至今還是只有馬哨一位老師，助教倒是有幾個(gè)，但這幾人還達(dá)不到獨(dú)自承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的水平。

擔(dān)任掃盲班主講教師的是石鴉，他在低年級(jí)的學(xué)習(xí)成果還可以，更重要的是他薩滿部長(zhǎng)的身份，更容易得到中老年人的尊重。

“……酒是一種藥，藥不能亂吃，我知道仍然有些人在偷偷喝酒，但如果你們不希望自己的身體迅速腐朽并在死后墮入地獄，最好放棄這種危險(xiǎn)的飲料。”石鴉在課堂上講述著常識(shí)課的內(nèi)容，并摻雜了一些私貨，也就是喝酒下地獄之類的話。

“我們還是應(yīng)該像酋長(zhǎng)說(shuō)的那樣——多喝熱水。”

“熱水是最干凈的飲料。”

“一定要多喝熱水，酋長(zhǎng)是大靈的使者，他的話不會(huì)錯(cuò)的。”石鴉繼續(xù)摻雜私貨。

但事實(shí)證明，對(duì)掃盲班的中老年人來(lái)說(shuō)，這可能是最好的教學(xué)方式。他們看起來(lái)篤信不疑。

就在這時(shí)，一個(gè)婦女匆匆跑進(jìn)教室，在他耳邊說(shuō)了幾句什么。

“我有急事要離開一會(huì)。”石鴉神色微變，然后說(shuō)道，“風(fēng)聲，你暫時(shí)來(lái)替我講課。”

“哦，好……”風(fēng)聲成績(jī)出色，很快就從低年級(jí)畢業(yè)并擔(dān)任助教，但對(duì)于石鴉的這個(gè)安排，他的表情和語(yǔ)氣卻充滿了無(wú)奈。

并不是因?yàn)樗懬樱且驗(yàn)樗媾R的學(xué)生當(dāng)中赫然包括他的父親，大聲說(shuō)。

“兒砸！”大聲說(shuō)果然興奮起來(lái)，在座位上向他的兒子老師揮手道。