重回1980小人物 第267章 我真不想出風(fēng)頭

第二天一大早，全校師生都在跑早操的時(shí)候，班里的同學(xué)們居然發(fā)現(xiàn)，昨天剛剛來(lái)的那名新生竟然連早操都不出。

“這人也太狂妄了吧？連早操這種規(guī)定都不執(zhí)行嗎？”邊跑步，邊有同學(xué)不滿的嚷嚷。

對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，他們當(dāng)然能夠察覺到林平的不一樣，只不過(guò)現(xiàn)在大家都是學(xué)生，憑什么大家都在跑步而你一個(gè)人還在睡覺？

就連教官都隨著命令在跑，而他一個(gè)學(xué)員，居然可以肆意妄為的睡懶覺。

當(dāng)真是士可忍孰不可忍！

“好好跑步，不要議論與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。這種事兒會(huì)有人去管的，你沒發(fā)現(xiàn)所有班級(jí)，只有咱們班應(yīng)到二十三人，確實(shí)到二十二人嗎？如果這樣的害群之馬得不到管理，會(huì)讓一顆老鼠屎壞了一鍋粥。相信教員們不會(huì)置之不理，而且學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)很快處理的。”這句話聽上去好像是在勸同學(xué)們保持安靜，可是這話里話外的意思都是希望把壓力轉(zhuǎn)嫁到校領(lǐng)導(dǎo)一方。

如果校領(lǐng)導(dǎo)不處理林平這邊的同學(xué)，這簡(jiǎn)直是為其他同學(xué)做榜樣，恐怕有人會(huì)照貓畫虎有樣學(xué)樣。

“要我說(shuō)，咱們就先觀察兩天。如果過(guò)兩天這位同學(xué)依舊不跑操的話，而且也得不到相應(yīng)的處分。那干脆我也不跑了，既然跑與不跑都沒什么影響，何必起這么個(gè)大早把自己搞得這么累呢？”有人在隊(duì)伍中陰陽(yáng)怪氣的說(shuō)道。

“就是，算我一個(gè)。到時(shí)候咱們一起躺在床上看著大家跑步。反正咱們的宿舍樓，能直接看到整個(gè)操場(chǎng)?！庇腥笋R上附和的說(shuō)道。

同學(xué)們議論紛紛的時(shí)候，教員們也是臉色難看。

“主任，你看這事兒怎么辦？”顯然有教員也注意到林平的缺席，可畢竟是校長(zhǎng)直接安排的生源，教員們也不好說(shuō)些什么，只能跟飛行訓(xùn)練的主任抱怨一句。

“能怎么辦，涼拌唄！”主任也是一臉的無(wú)奈，畢竟是校長(zhǎng)親自安排的人，而且聽校長(zhǎng)的意思，這個(gè)人是高層領(lǐng)導(dǎo)之間安排到此進(jìn)行飛行學(xué)習(xí)的。他們這些小人物，可是不敢管理。

只能眼睜睜的看著林平，就這樣生生的破壞學(xué)校的規(guī)矩。

甚至惹得很多同學(xué)們心生不滿，就連教員們都是怨聲載道。

“這要是不管的話，那以后學(xué)生們可就不好管理了。就算這個(gè)林平是什么大人物，他也應(yīng)該遵守規(guī)矩才是。畢竟進(jìn)了校門就是學(xué)員，他以前是什么身份我不想管也不想知道，我只知道他現(xiàn)在是我們學(xué)校的學(xué)生。只要是學(xué)校的學(xué)生，就應(yīng)該聽從學(xué)校的安排。這事兒您要是不處理的話，那以后學(xué)生有樣學(xué)樣的話，我們恐怕無(wú)法一碗水端平。

難道我們眼睜睜的看著林平肆意妄為，卻不加任何管理。而我們其他同學(xué)哪怕犯一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)，便嚴(yán)格處罰嗎？如果真這樣做的話，恐怕會(huì)惹的所有同學(xué)心生不甘，畢竟這些人還都是孩子們，起了這個(gè)壞頭之后當(dāng)真會(huì)不利于我們管理。”教員苦口婆心的相勸，希望主任能夠處理一下。

可是主任也只能是望洋興嘆連連嘆息。

雖然說(shuō)在這個(gè)學(xué)校里他是校長(zhǎng)以下的第二號(hào)實(shí)權(quán)人物，如果要扯到飛行訓(xùn)練的話，沒有主任的簽字學(xué)員們連飛機(jī)都上不了。就連校長(zhǎng)的簽字都做不得數(shù)，這就是學(xué)校里的規(guī)章制度，只有訓(xùn)練主任簽字之后飛機(jī)才可以放飛。

校長(zhǎng)管的是行政管理統(tǒng)籌整個(gè)學(xué)校，而飛行主任管不到其他人，但是畢竟這是飛行學(xué)校，如果主任死活不簽字的話，任何人都別想飛上藍(lán)天。

教練們希望主任以后不給林平簽字，甚至以此為威脅，讓林平乖乖地服從學(xué)校的管理。

即便再大的人物，也要服從程序正義，沒有主任的簽字，任何教員都不敢放林平上天。

只要卡著所謂的程序正義，只要林平一天不乖乖的就范，他就永遠(yuǎn)不可能學(xué)習(xí)飛行駕駛。

只能留在地面上看著別的同學(xué)飛，或者，通過(guò)渠道關(guān)系把飛行主任換掉。

不得不承認(rèn)得罪大人物的公子，是要付出一定的代價(jià)，這也正是主任不想摻和的原因之一。

好不容易奮斗到現(xiàn)在的位置，如果就此得罪了不應(yīng)該得罪的人，實(shí)在是沒有必要。

所有人都不想出頭的事情為何自己要出頭呢？

就算是要管，也是校長(zhǎng)出面才是。

畢竟人是他帶來(lái)的，自己作為飛行主任，可不想月祖代袍。

況且，一個(gè)學(xué)員從理論知識(shí)到上飛機(jī)，至少需要一個(gè)月時(shí)間。

就算是自己出面管理，也是一個(gè)月之后的事了。

目前連人家是什么身份都不清楚，就著急忙慌的跳出來(lái)當(dāng)英雄，恐怕也只有傻子才會(huì)這樣莽撞的去得罪人。

“我會(huì)跟校長(zhǎng)反應(yīng)林平的情況，至于到底應(yīng)該怎么辦，我相信校長(zhǎng)有自己的決斷?！敝魅我痪湓?，便打太極一般把問題推給了校長(zhǎng)。

本來(lái)在現(xiàn)階段，林平就不歸他管，他何必被別人當(dāng)槍使呢！

這些教員們一個(gè)個(gè)精的跟猴子一樣，恐怕這些教員跟自己反映情況，沒準(zhǔn)就是校長(zhǎng)有意安排。

校長(zhǎng)不想得罪人，卻想讓自己給他當(dāng)槍使，還好自己不是傻子。

當(dāng)早操結(jié)束之后，便是早餐時(shí)間。

而就在各個(gè)班級(jí)整理隊(duì)伍，準(zhǔn)備按照順序進(jìn)入食堂的時(shí)候，林平終于出現(xiàn)在同學(xué)們的視野之中。

“快看，那小子不跑步，居然有臉來(lái)食堂吃早餐。”當(dāng)有人發(fā)現(xiàn)林平之后立馬指示了方向，而順著同學(xué)指示的方向，班級(jí)里很多人都在張望。

“他應(yīng)該不會(huì)是想直接進(jìn)入食堂吧！這小子，真的是什么規(guī)矩都不守嗎？以為這里是普通的大學(xué)，早上起來(lái)不用整理隊(duì)伍便可以直接帶到食堂窗口打飯？”班長(zhǎng)曹劍也是一臉不敢置信的看著林平。

“你們看教員的臉色，真是有好戲看了。這樣的學(xué)員都不管，看來(lái)以后真的不用跑早操了。”就在林平快要進(jìn)入食堂門口的時(shí)候，教員們也是眼睜睜看著并沒有人出聲阻止。

然而就在此時(shí)，副班長(zhǎng)安然卻出聲喊住了林平。

“林同學(xué)，請(qǐng)馬上歸隊(duì)。隨著班級(jí)隊(duì)伍井然有序的進(jìn)入食堂?！备卑嚅L(zhǎng)安然喊住了林平，并且讓林平站在了自己身邊。

而就在林平站在安然身邊之后，安然猶豫了一下后問道：“學(xué)校早上有出早操的規(guī)定你不知道嗎？”

安然并沒有大聲詢問，而是很小聲的看著林平。

雖然安然問得很小心，可畢竟這是行進(jìn)的隊(duì)伍，前后左右都是緊挨著的同學(xué)。

想讓別人聽不到，恐怕有點(diǎn)難度。

而聽到安然問話之后，很多人都恨不得把耳朵豎起來(lái)，甚至再增加兩厘米。

他們想要聽聽這位林平會(huì)說(shuō)些什么，是什么樣的覺悟讓他以為早上起來(lái)可以不用出早操。

他所住的二號(hào)樓，也是可以清清楚楚的聽到同學(xué)們跑早操時(shí)喊的口號(hào)，既然能夠聽到同學(xué)們喊著一二三四，為什么就是不出操呢？

這都是格外的好奇，好奇這位神秘人如何回答！

“我知道，但是我并不參與！”林平一副云淡風(fēng)輕的樣子說(shuō)，完全不把規(guī)定當(dāng)回事兒。

而同學(xué)們聽到這話之后，瞬間一個(gè)個(gè)投來(lái)了包含著怒火的目光。

“我跟你們不一樣，難道你們沒有發(fā)現(xiàn)嗎？”林平模棱兩可的說(shuō)道。

聽著林平的這兩句話，副班長(zhǎng)安然同學(xué)覺得自己就不應(yīng)該把他叫住，就應(yīng)該讓他走進(jìn)食堂隨他去！

現(xiàn)在可好，真是有些咸吃蘿卜淡操心的感覺。

自己為了他能快速融入學(xué)校，甚至融入這個(gè)班集體，可是人家一句跟你們不一樣，恐怕直到學(xué)業(yè)結(jié)束，都無(wú)法成為集體中的一員。

林平看著安然不再理會(huì)自己，再看看左右同學(xué)們有意無(wú)意看向自己那憤怒的眼神。

林平微微一笑后繼續(xù)說(shuō)道：“難道你們沒有發(fā)現(xiàn)，你們所有人穿的都是軍裝，雖然沒有懸掛標(biāo)志跟軍銜，可你們依舊是軍人身份。而我卻不同，我穿的是便裝。

即便將來(lái)我們畢業(yè)了，我依舊不會(huì)在空軍的序列之中。我是一名飛行學(xué)員，僅此而已！”

林平說(shuō)這話的時(shí)候聲音不大不小，全班都可以聽得清清楚楚。

這個(gè)時(shí)候，人們似乎才發(fā)現(xiàn)，這小子的確是穿著便裝而非軍裝。

這一個(gè)發(fā)現(xiàn)，讓很多人大感意料之外。選拔進(jìn)來(lái)的

難道這小子不是來(lái)從軍的，空軍可是最好的軍種，各種福利待遇三軍之冠。如果這小子背后是什么顯赫的身家，他們家老爺子不應(yīng)該只是讓他來(lái)學(xué)習(xí)飛行，而是應(yīng)該從軍歷練一番后，給自己的人生履歷上濃墨重彩的添上一筆。

將來(lái)再調(diào)換到其他崗位，恐怕也是極好的加分項(xiàng)。

怎么，會(huì)是這樣的結(jié)果呢？

難道，這小子抵觸當(dāng)兵，只是因?yàn)榧胰说陌才挪挪坏貌粊?lái)學(xué)?；烊兆樱?p/> 也正是因?yàn)槿绱?，心中極為抵觸，才連學(xué)校的規(guī)章制度都不遵守？

很多人腦子里展開了無(wú)限的聯(lián)想。

這種聯(lián)想刺激著每一個(gè)人的神經(jīng)，畢竟在場(chǎng)的學(xué)員之中，每一個(gè)人都是靠著真憑實(shí)才選拔進(jìn)來(lái)的。

雖然在場(chǎng)的人中，也有一些高官子弟，或者空軍子弟。

可是他們每一個(gè)人都清楚自己身上的那些家族烙印，頂多能幫自己減輕進(jìn)入學(xué)校的門檻，卻沒有權(quán)利讓自己忽視學(xué)校的規(guī)章制度。

在場(chǎng)的任何一個(gè)人，如果敢像林平這樣肆無(wú)忌憚，恐怕早就被開除了。

如果林平真的是抵觸當(dāng)兵的話，難道他就沒有想過(guò)，一旦被學(xué)校開除丟的可是他家族的臉。

此時(shí)此刻，全班二十三人，至少有一半以上的人都覺得林平是抵觸當(dāng)兵而已。

畢竟在他們的成長(zhǎng)經(jīng)歷之中，恐怕永遠(yuǎn)都想不到，一個(gè)私人的資本家，居然能用錢來(lái)到這所學(xué)校。

然而就在很多同學(xué)面露鄙視神情的時(shí)候，畢竟很多人都是軍人世家，林平這種行為就應(yīng)該算是一種逃兵。

嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，只有成為兵之后，才能說(shuō)是逃兵。

現(xiàn)在的林平，可沒有登記在冊(cè)，頂多只能是他們家族中的逃兵。

對(duì)軍人世家的孩子來(lái)說(shuō)，他們不希望自己畢生捍衛(wèi)的榮譽(yù)感，被這樣的人糟蹋。

本來(lái)很多人對(duì)林平抱有好奇心，可是自從認(rèn)定林平是逃兵之后，這些人眼中除了鄙視沒有第二種神情。

就在此時(shí)，天空中突然傳來(lái)一陣轟鳴。

很多人抬頭去觀望，因?yàn)檫@聲音可不像是初級(jí)教練機(jī)傳出來(lái)的發(fā)動(dòng)機(jī)轟鳴。

天空中的轟鳴，有兩種聲音。

一種是噴氣式發(fā)動(dòng)機(jī)傳出來(lái)的聲響，一種是螺旋槳飛機(jī)來(lái)的震動(dòng)。

“有運(yùn)輸機(jī)降落倒也情有可原，怎么掙戰(zhàn)斗機(jī)也降落在咱們航校的機(jī)場(chǎng)了？”看著天空上的飛機(jī)，作為準(zhǔn)飛行員的同學(xué)們，很多人一眼便能辨識(shí)。

只是讓大家不解的，為什么兩架飛機(jī)降落于此。

很快，同學(xué)們隨著隊(duì)伍進(jìn)入食堂開始吃早餐。

而就在很多人排好隊(duì)打好飯菜，準(zhǔn)備用餐的時(shí)候。

食堂的門口進(jìn)來(lái)了一群帶軍銜的人。

看到這陣勢(shì)，不知道誰(shuí)喊了一句起立，瞬間整個(gè)食堂所有人立馬放下手中的筷子，集體站立起來(lái)，每個(gè)人都把腰板兒挺著筆直。

只是，當(dāng)安然看清楚來(lái)人之后，內(nèi)心又驚又喜。

“同學(xué)們請(qǐng)坐，繼續(xù)用餐。”走進(jìn)來(lái)的老將軍示意眾人坐下，并且親自到打飯的窗口為自己打了一份早餐。

端著餐盤，老將軍目光如電，很快便掃視到了自己的孫女。

于是端著餐盤向著孫女這桌走來(lái)。

當(dāng)老將軍靠近這桌之后，同學(xué)們一臉的驚訝與震驚，因?yàn)榇蠹野l(fā)現(xiàn)，老將軍似乎想要跟大家一起。

“同學(xué)們對(duì)早餐還滿意嗎！”老將軍自來(lái)熟的坐下之后，不顧同學(xué)們一個(gè)個(gè)緊張不安的心情，于是嘮家常一樣的跟大家說(shuō)起了話。

“滿意！”就兩個(gè)字，沒有一個(gè)人敢多說(shuō)一句話。

此時(shí)，整個(gè)食堂里所有同學(xué)都時(shí)不時(shí)的向這邊張望。

就連校長(zhǎng)跟主任，恨不得也想做過(guò)來(lái)。

只可惜那邊早已沒了位置，二人也不敢當(dāng)著將軍的面驅(qū)趕同學(xué)，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀望。

“老將軍就是厲害，戰(zhàn)斗機(jī)護(hù)航?！被叵雱偛艖?zhàn)斗機(jī)降落的畫面，大家一致認(rèn)為，這是戰(zhàn)斗機(jī)在為運(yùn)輸機(jī)護(hù)航。