快穿之位面養(yǎng)成記 第五百零五章 師父不在線(38)

新一代的飛板，能離地飛行十?dāng)?shù)米，隨著地形的起伏上升，爬個(gè)小山都不成問題，速度比騎馬還快。

飛板用的是元晶驅(qū)動(dòng)，能定好去向自動(dòng)飛行，也能手動(dòng)操作想去哪去哪。

不說(shuō)練氣期的年輕修士，就是大幾十歲、百歲的筑基期修士都想操作一下，看與御使飛劍有何不同。

不只有飛板，還制造出了飛舟。

飛舟趨向于飛行法寶了，操作方面跟飛板設(shè)計(jì)相同，有自動(dòng)與手動(dòng)兩種。

最吸引修士眼球的是新一代的傳訊器，不僅能即時(shí)通話，還能看到對(duì)方的影像。

不想拿著，可卷起卡在手腕上當(dāng)個(gè)護(hù)腕，影像變成立體的懸浮在手臂上方，很是有趣。

有的修士顧及到是血契綁定沒有買，有的則不在乎，修仙界也有滴血認(rèn)主的法寶，歡歡喜喜地買來(lái)用了，反正只小心著不要丟了或借給他人用就是。

“合作令功能！”一位修士新買了傳訊器綁定完，發(fā)現(xiàn)了傳訊器的新用法，“這也太行了吧。”

合作令可幾人數(shù)十人邀約組成一個(gè)群體，相互間可知對(duì)方的方位，隨時(shí)進(jìn)行通話，如果誰(shuí)不愿意在這個(gè)群體里呆了，能隨時(shí)退出合作令。

這對(duì)約定好一起歷練的伙伴來(lái)說(shuō)，是個(gè)相當(dāng)實(shí)用的功能。

修仙界有類似功能的法寶，但價(jià)格貴的很，數(shù)量還少。

傳訊器的價(jià)格換算后，一塊下品靈石都用不了，對(duì)修士來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是白給的一樣。

發(fā)現(xiàn)了有合作令這個(gè)好處后，準(zhǔn)備進(jìn)魔羅秘境的各修士紛紛掏錢。哪怕是知道到了修仙界用不了，一塊下品靈石而已，再窮的修士也都浪費(fèi)的起。

看到魔羅秘境入口處的這一幕，閔玉涼徹底想明白了簡(jiǎn)寧燁的用意，是為了不讓修仙界與凡人界起紛爭(zhēng)。

凡器不用靈石驅(qū)動(dòng)是一個(gè)，不準(zhǔn)備在修仙界鋪設(shè)靈紋網(wǎng)陣又是一個(gè)。

之前的傳訊器與傳訊玉符功能相似，只能一對(duì)一的通話，且有諸多限制，雙方距離遠(yuǎn)一點(diǎn)只能傳訊不能通話了，再遠(yuǎn)了傳訊都做不到；有一方所在方位靈氣不足了也不行。

而新的傳訊器功能強(qiáng)大，是建立在鋪設(shè)了靈紋網(wǎng)陣的基礎(chǔ)上。

一個(gè)個(gè)傳訊器就如同子母法寶里的子法寶，靈紋網(wǎng)陣是母法寶，沒有靈紋網(wǎng)陣的地方，新的傳訊器只具有基本的一對(duì)一對(duì)通話功能。

之前閔玉涼不是很明白，看到修士們對(duì)傳訊器趨之若鶩，才明白了簡(jiǎn)寧燁的良苦用心。

凡器與法寶最大的不同與優(yōu)勢(shì)是：批量制造兼成本低。

要是凡器大批量進(jìn)入修仙界，會(huì)沖擊到法寶的煉制。

牽一發(fā)而動(dòng)全身，到時(shí)候修仙界受到?jīng)_擊的不止是法寶的問題。

利益是永恒的紛爭(zhēng)點(diǎn)。

數(shù)萬(wàn)年前，只因擔(dān)心凡人修煉了元魄力，制造出元魄力武器會(huì)壓修士一頭，修仙界便弄出了所謂的萬(wàn)年大劫。

除了不想失去凌駕于凡人之上的地位，其中也是利益在內(nèi)，修仙界怕凡人修煉了之后與修士爭(zhēng)靈氣爭(zhēng)靈石，因?yàn)樵橇ξ淦饕彩且造`石為能量的。

所以簡(jiǎn)寧燁放棄了容易得到的靈石，而頗費(fèi)心力地改用魔元晶。

開辟出魔羅秘境不僅避免了與修仙界爭(zhēng)利，還給凡人界與修仙界樹立了一個(gè)共同的敵人——魔。

本來(lái)在這件事上，修仙界就理虧的很。

空間壁變得薄弱，魔界入侵勢(shì)必?zé)o法阻止，這種狀況是修仙界的幾位老祖搞出來(lái)的，受害者是凡人界。

在這事上，修仙界的其他修士一同無(wú)辜背了鍋，心氣也不順。

現(xiàn)在有了魔這個(gè)共同敵人，修仙界找到了可撒氣的對(duì)象了。

這點(diǎn)，從過來(lái)歷練的修士身上可見一斑。雖然來(lái)的基本是金丹以下修為，但修仙界里大多數(shù)正好是金丹以下的修士。

“真乃大智慧者也。”閔玉涼對(duì)簡(jiǎn)寧燁是由衷地佩服。

他想到數(shù)天不見好友了，不知對(duì)方又在弄什么有趣的東西，閔玉涼心癢癢的，一個(gè)瞬移到了好友的屋外。

等叫開了門，看到妉華身邊有個(gè)沒見過的凡器，閔玉涼心想他可來(lái)對(duì)了，上前察看著，“寧燁，這是何物？”

是個(gè)兩只手掌大小的圓丟丟的東西。

“學(xué)習(xí)機(jī)。”妉華懶得去想高大上的名字，直接以功能命名了。

社會(huì)進(jìn)步最重要的一環(huán)是知識(shí)的普及性。

在對(duì)簡(jiǎn)家人進(jìn)行了知識(shí)灌輸之后，他對(duì)大約近十萬(wàn)人進(jìn)行了灌輸。

這只是權(quán)宜之計(jì)，因?yàn)榉踩死镒R(shí)字的人實(shí)在太少了，不識(shí)字都做不了凡器制造的工作。

精神力灌輸?shù)姆绞揭仓荒芘R時(shí)用用，主要得靠個(gè)人自己學(xué)。

這里是靈氣世界，比低靈世界的優(yōu)勢(shì)太大了，不需要按部就班地從印刷書籍開始，不用發(fā)愁老師不夠用，能直接上個(gè)人學(xué)習(xí)設(shè)備。

修士用神識(shí)讀取玉簡(jiǎn)即能學(xué)習(xí)，所以學(xué)習(xí)機(jī)不會(huì)對(duì)修仙界造成太大的影響。

學(xué)習(xí)機(jī)普及了，能讓所有凡人都能得到學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

有了知識(shí)的鋪墊，才會(huì)有更好的創(chuàng)造創(chuàng)新力。一個(gè)時(shí)代的進(jìn)步靠的是大眾，不是某個(gè)人。

閔玉涼對(duì)凡器的原理很熟了，看了眼便知道了學(xué)習(xí)機(jī)的操作方法，按下啟動(dòng)開關(guān)，學(xué)習(xí)機(jī)亮了起來(lái)，在一米多遠(yuǎn)的地方凝出一個(gè)光幕。

光幕上出現(xiàn)了一個(gè)影像，開始教授識(shí)字。

閔玉涼看了一會(huì)，知道了學(xué)習(xí)機(jī)的用處便關(guān)上了。

“不會(huì)讓諸多的夫子失業(yè)？”閔玉涼問。他在凡人界呆的久了，對(duì)凡人界的風(fēng)土人情已有了很深的了解。

妉華想到了這點(diǎn)，“當(dāng)前不會(huì)。學(xué)習(xí)機(jī)里的東西起個(gè)普及的作用，想深入學(xué)習(xí)的，需要找夫子去專門學(xué)習(xí)。”

學(xué)習(xí)機(jī)里的知識(shí)從識(shí)字算術(shù)，到天文地理都有，但都是較為淺顯的，相當(dāng)于現(xiàn)代社會(huì)里初中生的知識(shí)量。

他準(zhǔn)備同時(shí)推出高配版的，這些知識(shí)沒有老師教授，光靠著自學(xué)，除了少數(shù)學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的，一般人不容易學(xué)會(huì)學(xué)好。

能學(xué)會(huì)學(xué)好的，正好可去傳道授業(yè)。

要是一個(gè)夫子連高配版的知識(shí)都學(xué)不會(huì)，那就失業(yè)好了。

閔玉涼心一驚，“寧燁，你是要？”

推薦都市大神老施新書: