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快穿之位面養(yǎng)成記 第五百八十九章 不走劇情的路人(28)
天道生出自主意識(shí)的世界不多,這方世界是一個(gè)。
沉睡的只是自主意識(shí),天道規(guī)則一刻都不會(huì)停止運(yùn)轉(zhuǎn),妉華與天道規(guī)則進(jìn)行了規(guī)則間的交流。
這次她只針對(duì)她的親和力進(jìn)行信息搜索。
得到的反饋是她的親和力不是獨(dú)有的,已存在于這個(gè)世界很久了。
妉華上次沒(méi)有打擾自主意識(shí)的沉睡,這次她戳了戳自主意識(shí),看能不能把它叫醒。
看女兒盯著那株茶花不動(dòng)了,喬菲萍沒(méi)再問(wèn)了,她不想打擾到女兒對(duì)茶花的觀察。
她也似乎找到了女兒種的植物不尋常的根源——在菜地邊躺成一片毯子的貍花貓。
莫不是貍花貓的靈性有輻射性,菜地從它這里得到了好處?
“喬阿姨好。喬曦姐姐好。”彭濤推開(kāi)院門進(jìn)來(lái)。
“濤濤來(lái)了。”喬菲萍把聲音放的柔和了。一切都在向好,她的聲帶在恢復(fù),起碼開(kāi)口說(shuō)話不會(huì)嚇到小朋友了,“你們兩個(gè)在院子里玩吧,屋里的桌子上有煮好的酸梅湯,一會(huì)渴了自己去倒啊。”
她挺喜歡這個(gè)乖巧的孩子的。在那種環(huán)境里還能保持著一顆純粹的心靈,干凈的笑容,怎不讓人喜歡。
聽(tīng)到有酸梅湯喝,彭濤整個(gè)臉都飛揚(yáng)起來(lái),朝著喬菲萍咧開(kāi)了嘴巴,“謝謝喬阿姨。”
彭濤已經(jīng)聽(tīng)媽媽說(shuō)了喬阿姨毀容了,臉上很難看很難看所以才會(huì)把臉給蒙住。
他看到了喬阿姨露在外面的眼睛邊的傷疤,不好看,可喬阿姨的眼睛很溫柔,對(duì)他也很溫柔。
他一點(diǎn)都不怕喬阿姨。
毀容就是臉受傷了,他媽媽被爸爸打的好幾次都?xì)萘耍樐[的老高讓他認(rèn)不出來(lái),他都沒(méi)怕。
“乖。”喬菲萍在彭濤頭上揉了揉。就這個(gè)感覺(jué)。
女兒成長(zhǎng)的太快,她都沒(méi)辦法用對(duì)待小朋友的方式對(duì)待女兒了。
彭濤笑瞇了眼。他喜歡喬阿姨摸著他的頭說(shuō)一聲“乖”,或喊他一聲“乖乖”,這是他在媽媽那里都沒(méi)能得到的。
媽媽對(duì)他也很好,可總是說(shuō)男孩子要摔打著長(zhǎng),沒(méi)有摸著頭叫他一聲“乖乖”過(guò)。
貍花貓看彭濤想往他這里湊了,不當(dāng)毯子曬了,一下子竄到了墻頭上。
看到很不友好地瞪著彭濤的貍花貓,喬菲萍失笑之余腦子里有了新的靈感,忙往房間里回好把一念間的靈感記下來(lái)。
彭濤失望地望著貍花貓,他不知道為什么貍花貓看到他靠近就會(huì)跑到一邊去。
系統(tǒng)可不待見(jiàn)彭濤了。
它總覺(jué)著自己是個(gè)應(yīng)召貓,彭濤一喊它就得變身過(guò)去。
這才多長(zhǎng)時(shí)間,都召了它三回了。
要它說(shuō),把彭自強(qiáng)一次拍死多好,以后都沒(méi)有后患了。
大佬不知道什么毛病,非說(shuō)不能出人命。大佬又不是來(lái)做任務(wù)的,這個(gè)世界呆不成了大不了一走了之,還顧忌什么個(gè)勁。
我有什么毛病,你想知道嗎。
系統(tǒng)的貓身體僵硬,差點(diǎn)沒(méi)從墻頭上掉下來(lái),它發(fā)四它剛才屏障了腦電波的散逸,大佬怎么能知道它在想什么的。
你的發(fā)四不可靠。
系統(tǒng)討?zhàn)垼罄校也桓伊恕?p/>
彭濤忙把身上背著的書(shū)包放下,提到妉華跟前,“喬曦姐姐,我媽媽同意我了每天下午都來(lái)跟喬曦姐姐學(xué)習(xí)。”他把書(shū)包的蓋打開(kāi),“看,我媽媽買的課本。”
“看到了。你去屋里打開(kāi)電腦聽(tīng)課去吧,還記得怎么打開(kāi)課程吧。”
把彭濤帶來(lái)的決定是對(duì)的。
彭濤具有的真正小孩子的純凈心靈,對(duì)喬菲萍的心理恢復(fù)起了很大的作用,喬菲萍自己沒(méi)發(fā)覺(jué),一直對(duì)喬菲萍的腦部異常活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)測(cè)的妉華很清楚。
妉華在精神病院呆過(guò),知道腦部異常的活動(dòng)達(dá)到哪個(gè)臨界點(diǎn)會(huì)成為精神疾病。
在她剛來(lái)時(shí),喬菲萍的腦部活動(dòng)已接近臨界點(diǎn)了。
病去如抽絲,在精神疾病方面尤為真實(shí)。
現(xiàn)在的喬菲萍看上很正常了,可她腦部的異常活動(dòng)并沒(méi)有完全消失。
當(dāng)然起著主要治愈作用的是她每天夜里的用藥和針灸,彭濤的到來(lái)只想著一點(diǎn)輔助作用,但有作用就行。
雖然但是,要讓妉華采取手把手教人的方式是不可能的,她連到學(xué)校上課都不想,怎么會(huì)把大量時(shí)間浪費(fèi)到了教一個(gè)小孩子學(xué)習(xí)上。
她把網(wǎng)上的課程、其他視頻資料綜合整理了下,弄出一套適合彭濤的課程,每節(jié)二十分鐘,讓彭濤自己學(xué)去,實(shí)在不懂的她指點(diǎn)一下。
說(shuō)把彭濤教出個(gè)天才,她也不是無(wú)的放矢。
她對(duì)親和力的研究已很深入了,對(duì)植物動(dòng)物都起效,她對(duì)好幾只流浪貓流浪狗試用過(guò)。
相比之下,植物的效果起效最快,用在貓狗身上一次看不出大的效果,幾次之后能看出幾只貓狗靈智明顯有提高了,而且對(duì)神魂沒(méi)有一點(diǎn)的傷害。
原來(lái)親和力還有開(kāi)智的作用。
她把親和力用在了彭濤身上,彭濤的關(guān)注力明顯提升了。
關(guān)注力提升是智商提升的一個(gè)外在表現(xiàn)。
這是妉華與天道交流親和力問(wèn)題的原因,這種能力有些逆天,不知為何能在這個(gè)世界里存在。
天道的反饋在妉華的預(yù)想內(nèi),就看白狐能釣出什么人出來(lái)了。
“我記得,喬曦姐姐。”彭濤挺直了背,“我昨天背的課文都還記得。”喬曦姐姐說(shuō)什么時(shí)候背必須挺直,不能勾著。
“很不錯(cuò)。去吧。”
“哎。”聽(tīng)到喬曦姐姐的表?yè)P(yáng),彭濤露著一口白牙提著書(shū)包進(jìn)屋去了。
既然自己想什么都瞞不過(guò)大佬,系統(tǒng)索性想什么問(wèn)什么了,大佬,張秀芳這么看重彭濤,怎么不離開(kāi)彭自強(qiáng),讓彭濤跟著挨打?
張秀芳無(wú)處可去,不敢離開(kāi)。
張秀芳是在一個(gè)重男輕女的家里長(zhǎng)大的,她家里問(wèn)彭自強(qiáng)要了十萬(wàn)彩禮,一分都沒(méi)給張秀芳,全留下用做張秀芳弟弟的蓋房錢。
在七八年前,十萬(wàn)彩禮在蓮城的鄉(xiāng)村里不算少了,張家等于是要了買斷錢。
彭自強(qiáng)出了這么多錢,當(dāng)然打心里看不起張秀芳。
張秀芳不敢跟彭自強(qiáng)離婚,因?yàn)橐坏╇x婚了她只能再回到娘家,而回去只有一個(gè)結(jié)局:被父母嫁出去再收一次彩禮錢。
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