我的戀愛養(yǎng)成游戲 第19章:動(dòng)人心弦、暗示分離,

啪啪啪…

舞臺(tái)下掌聲雷動(dòng)，教官在上面打著軍體拳，看上去有點(diǎn)東西。

王文博捏著下巴說(shuō)道：“這就是一套打完，被砍五十六刀的軍體拳嗎？”

“哈哈哈…”

“五十六刀是認(rèn)真的嗎？”

周子晴月匈口一顫一顫的：“王文博，我覺得你去出演小品，肯定能火，你有那樣的潛質(zhì)。”

“周美女有眼光，改天選班長(zhǎng)的時(shí)候，我投你一票，你投我一票。”

“嗯，好…”

教官也是硬著頭皮在上面表演，尷尬的臉都紅了，好在夜晚看不太出來(lái)；總算熬過(guò)了最難受的時(shí)刻，他從舞臺(tái)上躍下，盯著程耀說(shuō)道：“來(lái)，你來(lái)。”

程耀嘆了口氣：“本想以普通人的身份跟你們相處，誰(shuí)想到換來(lái)的是針對(duì)和壓迫，算了，我攤牌了。”

“草，裝嘩。”

“他就真裝，打籃球菜的一批。”

“哈哈哈，你們宿舍兩個(gè)全是逗比吧。”

王文博一想，若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭：“我喜歡‘逗’‘比’，逗比有什么不好？”

在程耀登上舞臺(tái)的一瞬間，周圍女生已經(jīng)竊竊私語(yǔ)，無(wú)非就是好帥之類的話，他已經(jīng)聽膩了。

別人只關(guān)注他的臉，卻沒人注意到他的內(nèi)涵。

程耀看向王文博：“端張板凳過(guò)來(lái)啊，我怕摔下去。”

“行。”

王文博端來(lái)凳子。

程耀往上一坐降了降話筒，撥弄了下吉他，蹬的一聲。

像吉他普通段位的選手就能熟練不同風(fēng)格下的音階即興演奏，各種大小七和弦什么半減七和弦演奏，能夠分析和聲的基本，和弦分析…

給歌曲配和弦及和聲，熟知調(diào)式和弦、離調(diào)和弦、變音和弦、色彩和弦，這些都是基礎(chǔ)。

程耀早就跳過(guò)了這個(gè)階段，站在了山的巔峰，所以手法完全不同。

但是，表現(xiàn)出來(lái)也沒誰(shuí)看得懂。

這樣的舞臺(tái)，被所有人看著，能將輪撥速?gòu)棥u把、掃撥、點(diǎn)弦都運(yùn)用的自如就表現(xiàn)非常不錯(cuò)了。

仿佛周圍的聚光燈都暗了下去，月光灑在身上。

程耀咳咳了兩聲：“那就來(lái)一首暗示分離吧，我挺喜歡這首歌的，送給大家。”

“好！！！”

“程耀，別給咱宿舍丟臉，加油！”

“加油！！！”

王文博幾個(gè)大吼，女生們交頭接耳，令人側(cè)目。

這一幕當(dāng)然也吸引了周圍班級(jí)的學(xué)生，一個(gè)個(gè)好奇的圍過(guò)來(lái)，看著舞臺(tái)上的程耀，只覺得一班這幾個(gè)活寶真會(huì)玩。

“他是一班的程耀啊，404宿舍的，跟那個(gè)王文博一個(gè)宿舍。”

“王文博我知道，鬧騰的挺厲害，還跟二班杠上了。”

“程耀你們不知道？不是說(shuō)一班班草嗎？”

“確實(shí)挺帥唉…”

教官抬了抬手，周圍頓時(shí)安靜下來(lái)。

清風(fēng)吹過(guò)，浮動(dòng)發(fā)絲，程耀的手也溫柔的波動(dòng)琴弦。

下一刻，所有人仿佛觸電一般，因?yàn)樵鹿庀鲁桃难凵耧@得很到位，氣質(zhì)也非常奈斯。

這首歌程耀聽過(guò)很多次，所以完全沒問題。

暗示分離是六線譜，選用G調(diào)指法，變調(diào)夾夾第二品。

這首歌會(huì)喚醒內(nèi)心深藏的一些情緒，一種自己深處情感漩渦的感受，類似于真正的別離不是轟轟烈烈，或許只是某一個(gè)早晨和一個(gè)行李。

其實(shí)，只需認(rèn)真對(duì)待就好，倦怠冷漠不需要猜測(cè)就明顯的，有人會(huì)走，有人會(huì)來(lái)，可沒那么多再次遇見。

程耀看向柳晗玥幾個(gè)，笑了笑…

聲音很清澈，沒有雜色一樣。

略帶磁性的聲音響起，所有人本能的安靜下去。

開篇是直白言語(yǔ)

本該沉默的禁忌

卻用眼神準(zhǔn)許

兩人回望的間隙

尾聲是含蓄的待續(xù)

本應(yīng)該利落的收筆

用委婉代替恨的結(jié)局

大師級(jí)別的吉他技巧，基礎(chǔ)已經(jīng)完全挑不出任何瑕疵，加上程耀本身跟張雅學(xué)過(guò)鋼琴，平時(shí)也跟著哼歌，唱功一般但配合吉他能發(fā)揮出很不錯(cuò)的水準(zhǔn)。

而且，吉他琴弦透露出的感情才是主角，直接將聲音給掩蓋了過(guò)去。

聽著，所有人自然而然的頭皮發(fā)麻，內(nèi)心空蕩蕩，有種說(shuō)不出的感覺，情緒被帶動(dòng)了起來(lái)。

女生都是感性的生物，目光炯炯的盯著舞臺(tái)上的程耀。

這一刻，他的身影是無(wú)比的光芒萬(wàn)丈。

哪怕只是一個(gè)小小的舞臺(tái)，但這里的人卻會(huì)留下難以磨滅的印象。

就連王文博幾個(gè)都目不轉(zhuǎn)睛的注視著，柳晗玥大眼睛里滿是光彩，王初若攥著小拳頭，仿佛發(fā)現(xiàn)了新大陸。

程耀整個(gè)人已經(jīng)帶入歌曲中，全神貫注，根本沒想法注意周圍的感受，這就是一種高手的境界。

漸漸的，歌聲情緒帶動(dòng)起來(lái)…

所有人的心也隨著咯噔一聲。

…

用安心陪你構(gòu)思全局

用貪心盼你能多寫一筆

通篇卻找不到有關(guān)我名字的蹤跡

我們都莫名保存些秘密

何時(shí)起陌生能把我們隔離

說(shuō)不出的話轉(zhuǎn)過(guò)身之后都表明

一瞬間，現(xiàn)場(chǎng)居然有很多女生眼眶都紅了，被琴弦聲所渲染，就像眼睛里進(jìn)了沙子，淚水情不自禁的溢出來(lái)。

特別是跟程耀關(guān)系不錯(cuò)的王初若和柳晗玥，互相依偎著。

眾人咯噔一聲，覺得不妙。

程耀的歌聲也來(lái)到最關(guān)鍵的位置，悠揚(yáng)的琴弦和傷感的歌聲慢慢拔高而起…

請(qǐng)?jiān)试S我用哭泣為故事收?qǐng)鲎餍?p/> 你又何苦用無(wú)聲來(lái)暗示分離

主題的關(guān)鍵人物都是你

主線是流轉(zhuǎn)的心酸著迷

請(qǐng)?jiān)试S我用苦笑為結(jié)局層層翻譯

你用僵持暗示分離

原來(lái)我也只是你無(wú)名的過(guò)去

“臥槽，這是原唱嗎，是原唱吧！？”

“肯定不是原唱啊，聲音都不是同一個(gè)人，怎么可能是原唱，不過(guò)真的牛逼啊這哥們…”

“我們班的，程耀！！！”

聽到外圍同學(xué)的夸獎(jiǎng)和驚嘆，一班的同學(xué)居然感到一榮俱榮，集體榮譽(yù)感猶然而生。

程耀抱著吉他，坐在那里對(duì)著話筒，認(rèn)真的彈奏演唱著，偶爾被手機(jī)拍照的閃光燈閃一下。

王初若擦著眼睛說(shuō)道：“晗玥，從今天開始我就是程耀的粉絲。”

“確實(shí)挺好聽…”

柳晗玥本想著挑刺來(lái)著，但真挑不出來(lái)，就算不懂吉他的她，此時(shí)也能聽出，程耀的實(shí)力應(yīng)該是很強(qiáng)的。

那種對(duì)情緒上的掌控，控場(chǎng)能力有點(diǎn)厲害。

…

…