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挖到一艘宇宙戰(zhàn)艦 第43章 借雞生蛋
京都理工大學(xué),主要都是以理工科為主,但也不是所有學(xué)生愿意去做研究,或者在工廠上班。
所以,漢語言編程教學(xué)就是一個(gè)很好的出路。
一般的老師在社會上的地位也不低,工資也算可以,尤其像京都理工這樣的頂尖學(xué)府出來的老師,絕對是教師行業(yè)中的佼佼者。
他們不僅僅學(xué)歷高,更重要的是他們的基礎(chǔ)知識非常扎實(shí),不是一般師范生所能夠比擬的。
姜余承諾給這些教師的工資,至少都有1000元,甚至比大學(xué)講師和教授們的工資還更高。
而其他理工生,學(xué)了這門基礎(chǔ)技能,走上社會絕對不會吃虧。
京都理工大學(xué)作為初創(chuàng)學(xué)校,肯定也不會默默無名,他的未來將會相當(dāng)于北美的斯坦福。
因?yàn)榻鄿?zhǔn)備用龐大的資本打造一個(gè)由漢語言操作系統(tǒng)為基礎(chǔ)的電子信息社會。
比如電腦,無線通訊,工業(yè)用數(shù)控操作系統(tǒng)和智能社會系統(tǒng)等等,都會采用同一種類型的漢語言編程操作系統(tǒng)。
以后,所有的軟件,所有的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)和程序基本都會使用漢語言編程技術(shù)。
作為華夏初代編程技術(shù)的高級學(xué)生,他們很有在即將到來的互聯(lián)網(wǎng)和智能社會中,比普通人更具有優(yōu)勢。
姜余現(xiàn)在要做的就是要改變世界互聯(lián)網(wǎng)和電子信息產(chǎn)業(yè)格局。
他首先要做的就是讓漢語編程語言能夠在國內(nèi)普及和推廣。
一個(gè)新生事物,可能會暫時(shí)存在一些阻礙,普及和應(yīng)用漢語編程還有很長的路要走。
但也幸好,華夏國內(nèi)現(xiàn)在還處于互聯(lián)網(wǎng)和計(jì)算機(jī)沒有普及的年代。
人們的思想還沒有形成思維定勢,這也算是不幸中的萬幸。
這也給他將來改變整個(gè)世界格局,提供了一個(gè)良好的契機(jī)。
華夏要想成為軟件大國和互聯(lián)網(wǎng)強(qiáng)國,就一定要普及大眾化。
像打乒乓球一樣,人人都能寫程序,都可以用自己的母語編程,形成廣大的用戶基礎(chǔ)。
其實(shí),漢語不僅是世界上最先進(jìn)的語言,而且將是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代最科學(xué)的語言!
每一個(gè)掌握漢字的人,都是這個(gè)星球上最獨(dú)特、最聰明的人中的一員!
這也是菲菲告訴他,未來的地球聯(lián)邦,漢語成為了最主流的語言,沒有之一。
華夏人的智慧被漢字呈現(xiàn)的淋漓極致。
華夏人的思考速度比歐美人的思考速度快。
華夏人最聰明的原因就在這兒,這是華夏民族的先天優(yōu)勢。
如果能省去學(xué)習(xí)英語的第一步,直接用母語進(jìn)行思考,那么就更有可能在華夏發(fā)展真正有創(chuàng)造能力的人才。
楊校長主要擔(dān)憂的是資金和設(shè)備方面的問題。
現(xiàn)在的電腦可不便宜,動輒8000到1萬,一個(gè)學(xué)校至少要幾百臺吧!
那就是幾百萬了。
建一所學(xué)校,最少也要幾百萬到上千萬。
林林總總算下來,就是一個(gè)天文數(shù)字了。
作為京都理工的一份子,姜余表示自己可以借錢給他們,或是合資,隨便他們怎么選。
作為第一個(gè)試點(diǎn)學(xué)校,姜余也毫不吝嗇,將會拿出1億美元作為啟動資金。
楊校長再一次被他的土豪、敗家子行為震驚到了。
思考良久后,他才謹(jǐn)慎的表示要開會研究研究。
……
接下來兩人就開始探討出行烏克蘭的問題。
這一次出行,是教育部牽頭組織的活動,主要是學(xué)習(xí)如何徹底掃除文盲,提高高等教育學(xué)習(xí)質(zhì)量。
要考察的國家除了烏克蘭之外,還有俄羅斯。
不過從楊校長的口中得知,此行最主要的目的就是挖人。
把那些知名高能物理或者空氣動力學(xué)方面的教授和學(xué)者,從水深火熱當(dāng)中“拯救”出來。
從蘇聯(lián)解體后,這個(gè)政策已經(jīng)實(shí)施兩年了,今年是第三次出訪。
全國共有10所院校各出兩人,而這兩人其中之一最好能夠精通俄語。
姜余很好奇,這可不關(guān)他事啊,為毛要喊他回來?
楊校長似乎看出他的疑慮,便解釋道。
“烏克蘭和俄羅斯現(xiàn)在的消費(fèi)水平很低,正適合我們學(xué)校去挖人。”
“那些西方人我們用不起,也不敢用,而且他們也不會來。”
兩害取其輕,肯定是對比自己弱的人下手會更加穩(wěn)妥。
斯拉夫人和烏克蘭人也是倒了血霉,虎落平陽被犬欺。
“校長大人,那是你們應(yīng)該操心的事,干嘛又把我拉上?”
姜余非常不解。
楊校長表情有點(diǎn)為難,還是說了出來。
“雖然,那里雖消費(fèi)便宜,但那也是指美元。”
“咱們這里就缺這個(gè)玩意。”
姜余微微頷首,笑著說道。
“小意思啦,您說個(gè)數(shù)。”
楊校長心里琢磨了一下,伸出一個(gè)手指。
“1萬美元?”
“那不是小意思嗎?”
“明天給您拿過來,咋樣?”
姜余拍著胸脯,信誓旦旦保證道。
楊校長擺擺手,又趕緊解釋道。
“小姜,你誤會了,我說的是10萬美元。”
“這一次我們學(xué)校要出去的專家和教授有超過20人,包括你我在內(nèi)。”
“很多五六十歲的老教授都想出國一趟,領(lǐng)略一下外邊的風(fēng)景。”
“你應(yīng)該也知道咱們學(xué)校的來歷,不像清華北大那樣隨時(shí)可以出國。”
“這一些老輩,一輩子都沒出過國,想出去走走,看一看世界。”
“奈何學(xué)校一直不夠?qū)捲#荒軡M足他們這個(gè)愿望。”
說完這話,楊校長也是頗為無奈。
這時(shí)候的外匯管制雖然比80年代稍微好了那么一丁點(diǎn),但要拿出10萬美元確實(shí)很困難。
“10萬美元而已,這錢我還是拿的出來的,您放心,明天準(zhǔn)拿過來。”
“那大概什么時(shí)候出發(fā)?我也做好準(zhǔn)備啊!”
姜余依舊沒有把這錢放在眼里,土豪的本質(zhì)暴露無遺。
楊校長這時(shí)才眉開眼笑,心中懸著的一塊石頭總算是落下來了。
……
姜余從校長那里得知,古問天的大兒子已經(jīng)從港島大學(xué)轉(zhuǎn)校過來了,小兒子也在理工附中。
這兩個(gè)小子的到來,現(xiàn)在也算是比較新鮮的話題。
畢竟,這個(gè)年代從港島過來的學(xué)生少之又少,尤其是京都理工。
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