登峰造極境 第四十一章 英勇境的能力

陳玄擺脫了想要重振雄風(fēng)的秦大爺，一路上認(rèn)識(shí)陳玄的，眼神都十分怪異。

陳玄畢竟是全校名人，外貌校草，但是因?yàn)樯眢w原因，導(dǎo)致無(wú)數(shù)仰慕顏值的異性都沒(méi)敢真正接觸。

現(xiàn)在的人，都真實(shí)的很，找對(duì)象都是互補(bǔ)，哪有給自己找拖油瓶的，哪怕他貌若潘安，才華橫溢。

現(xiàn)在居然正常了，無(wú)處安放的魅力自然就散發(fā)了出來(lái)。

文科班的女生，不少都過(guò)來(lái)打招呼，詢問(wèn)情況。

陳玄禮貌的表示抱歉，自己還要忙。

平時(shí)不聯(lián)系，這個(gè)時(shí)候也沒(méi)有必要浪費(fèi)時(shí)間。

陳玄本身就注定要走一條不同尋常的路，朋友太多不是好事，人生得一二知己，足以。

武科班的女生則是沒(méi)有太想接觸，女性都是上嫁，要找比自己強(qiáng)的異性。

有武科班的女性竊竊私語(yǔ)。

“這個(gè)男生好帥啊，不去接觸一下？”有女生跟閨蜜咬耳朵。

“這種一巴掌就能拍死的男朋友，找了多危險(xiǎn)啊，擁抱的時(shí)候一個(gè)用力，直接骨折了你說(shuō)咋整？”有知道陳玄經(jīng)歷的女生說(shuō)道，說(shuō)完兩人咯咯咯的笑出了聲。

陳玄無(wú)視這些評(píng)價(jià)，這個(gè)世界喜歡嘲笑別人為樂(lè)的很多，等有一天知道自己才是小丑的時(shí)候，才是真的有趣的時(shí)候。

重回座位，肥偉是真的看呆了。

“兄弟，你咋支棱起來(lái)了？”肥偉驚呼。

陳玄剛經(jīng)過(guò)秦大爺?shù)膯?wèn)話，對(duì)于支棱這個(gè)詞，頗為敏感。

“什么叫支棱起來(lái)了，我只是站著而已。”陳玄說(shuō)道，誰(shuí)不支棱了？

“咋回事啊？”

“吃到了一枚異果而已，異果療傷。”陳玄對(duì)于這個(gè)不嫌棄自己坐輪椅的朋友，倒是十分珍惜，這世界上，能雪中送炭的人還是少，因?yàn)槟悴恢滥闼偷奶浚遣皇谴蛩?p/> 所以大家都喜歡錦上添花，起碼知道自己的投資了一個(gè)成功的人。

陳玄也只有經(jīng)歷低谷，才知道這種感受。

幾個(gè)女生沒(méi)有跟陳玄聊到話，十分不滿，在后排交頭接耳。

“拽什么拽，不就是腿好了而已嘛，我哥可是武科班的，給我隨便介紹一個(gè)男生，也是實(shí)力強(qiáng)大，能保護(hù)我，比你這種手無(wú)縛雞之力的書生可強(qiáng)多了。”有女生忿忿不平。

“就是就是，真以為自己長(zhǎng)的帥就了不起，隨便哪個(gè)武科生不能打的他叫爸爸。”

幾個(gè)女生講話，似乎都忘了自己也是文科生，跟武科有點(diǎn)關(guān)系，就得意洋洋。

像極了被社會(huì)混混欺負(fù)的學(xué)生里，出幾個(gè)能說(shuō)的上話的，就覺(jué)得自己跟別的學(xué)生不一樣了。

而第一節(jié)課，依然是馬老師的課。

陳玄以為馬老師應(yīng)該不會(huì)來(lái)了，但是沒(méi)想到，馬金輪還是按時(shí)出現(xiàn)在教室。

身體還沒(méi)有痊愈，但是接下來(lái)的課程，很可能是自己的最后幾節(jié)。

馬金輪說(shuō)道：“大家好，今天我們的課程呢，可能會(huì)是我最后一節(jié)課了，所以我們玩一點(diǎn)好玩的。”

聽到這話，不少人交頭接耳，十分好奇發(fā)生了什么。

不過(guò)震動(dòng)不大，本來(lái)馬老師也就教了一個(gè)月，而且還是一個(gè)武修，本來(lái)也沒(méi)指望他真的能在這里教多久。

只有陳玄大概能知道，突破了的馬老師，肯定要做點(diǎn)別的了。

“大家不要擔(dān)心，以后肯定會(huì)有更好的老師接替我，所以我們先上文化課，玩?zhèn)€游戲，每個(gè)同學(xué)說(shuō)四個(gè)相同偏旁的字，說(shuō)的好的，我有獎(jiǎng)勵(lì)。”馬老師呵呵笑道。

從第一排第一個(gè)開始！

一個(gè)長(zhǎng)發(fā)女生站起來(lái)說(shuō)道：“江河湖海!”

“好，普通學(xué)生的想法。“馬老師點(diǎn)評(píng)。

“琴瑟琵琶！”第二位的學(xué)生，是班里成績(jī)第二的袁滑，父親背景不俗。

“好，文藝青年。”

....

許多同學(xué)陸續(xù)發(fā)言，各有風(fēng)采，不愧是楚州一中，文科百年來(lái)都是如此的優(yōu)秀，這里的學(xué)生確實(shí)都有幾分才華。

到了肥偉的時(shí)候，顯然大部分都被用了。

他憋了半天，只能憋出來(lái)一句：“擼打挊揉！”

引得全班哄堂大笑，陳玄也只能豎起大拇指。

不愧是你！

沒(méi)想到的是，馬老師跳過(guò)了陳玄，直接從別人開始。

等其他同學(xué)都說(shuō)完了，最后才來(lái)問(wèn)陳玄：“你有何高論？”

陳玄也是不虛，不知道馬老師想干什么，但是這種問(wèn)題陳玄很簡(jiǎn)單。

但是呢，看到哥們肥偉被人嘲笑，陳玄也不想高調(diào)。

直接來(lái)個(gè)簡(jiǎn)單的：“涂潤(rùn)滑油！”

“哈哈哈！”

全班笑的人不少，袁滑更是從未在考試上贏過(guò)陳玄，從小家境優(yōu)越，被要求的賊高，每次考第二，就要被家里人無(wú)限數(shù)落，這份仇恨自然是轉(zhuǎn)移到了陳玄頭上。

立刻出言道：“大才子，就這？我以為全校第一發(fā)言，必有高論，想不到竟是如此粗鄙之語(yǔ)！”

“住口，無(wú)恥老賊！”陳玄開口怒斥，這句話不小心讓陳玄ＤＮＡ動(dòng)了，簡(jiǎn)直控制不住自己的嘴。

“什么，老賊？”袁滑哪里受過(guò)這氣，這個(gè)陳玄，腿好了就囂張了是吧。

“哎，你這四個(gè)字，難道不粗俗？”袁滑氣道。

“是粗俗，不過(guò)我也符合規(guī)定，如果你想要不粗俗的，我也可以給你來(lái)幾句。”陳玄道。

“可不要跟同學(xué)的一樣！”袁滑氣道。

“放心，你袁滑除了涂潤(rùn)滑油，還可以玩玻璃球，再去化學(xué)課上學(xué)一下鈣鈉鎂鋁，氦氖氧氚，生物課上了解腓腸肌腱，組織纖維，腦胸膜肺，最后去醫(yī)院看一看膀胱腫脹，痔瘡疼痛，沒(méi)法洗澡的問(wèn)題。”陳玄一頓輸出。

無(wú)數(shù)同學(xué)聽的長(zhǎng)大了嘴，找到這些詞匯不難，難的是如此快的想到，并且連成一句話罵人，直接氣的袁滑當(dāng)場(chǎng)后退半步，摔倒在座位底下。

“不，不！”袁滑內(nèi)心狂吼。

“好了好了，到此為止，我給陳玄冠軍，大家沒(méi)意見(jiàn)吧？”馬老師笑道。

“沒(méi)意見(jiàn)！”肥偉立刻附和，看到陳玄裝逼，做哥們的也感覺(jué)臉上有光啊！

“那好，陳玄剛剛腿傷痊愈，那我就獎(jiǎng)勵(lì)你一手，凌空步吧！”馬老師說(shuō)著，“陳玄，走兩步，現(xiàn)在沒(méi)病，走兩步！”

陳玄嘴角抽了抽，馬老師你知不知道，你無(wú)意中說(shuō)了一個(gè)神梗！

陳玄緩緩站起，跟著馬老師走向講臺(tái)。

接著馬老師扶著陳玄的后背，讓陳玄繼續(xù)走，前面，可是墻啊！

陳玄看了一眼馬老師，看到他信任的眼神，繼續(xù)走著，只見(jiàn)馬老師把腳抬起，直接腳背貼在墻壁上，接著使力，陳玄學(xué)著馬老師的樣子，一腳踩上去，居然沒(méi)有掉下來(lái)，馬老師的手在后面拖著。

這很正常，但是問(wèn)題是，馬老師自己也走了上來(lái)啊！

兩個(gè)人，一起直接把九十度角豎著的墻壁，當(dāng)成平地在走！

一直走到天花板，馬老師仍未停止，繼續(xù)抬腳，陳玄立刻跟著。

兩人就直接如同蝙蝠一樣，倒掛在天花板上，頭朝下看著。

全班的同學(xué)，都抬頭看這神奇的一幕。

有見(jiàn)多識(shí)廣的就立刻看出來(lái)了，直呼道：“英勇境武修！”

“沒(méi)錯(cuò)，這就是英勇境，靈氣外放，不但可以走壁倒懸，還可以水上行走，你覺(jué)得如何，想學(xué)嗎？”馬老師對(duì)著一旁的陳玄問(wèn)道。

這不是火影忍者的技能？陳玄在倒立中想到。

“還不錯(cuò)啊，這樣就可以倒立洗頭了。”陳玄奇葩的回答，差點(diǎn)沒(méi)讓馬老師摔下去，都什么跟什么啊！

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