修真從撿到鵬羽開(kāi)始 第159章 雷風(fēng)相博

葉舒仔細(xì)的看著袁景怡練劍，發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有什么問(wèn)題，確實(shí)練的不錯(cuò)。

該柔時(shí)柔如水，該剛時(shí)剛?cè)玷F，轉(zhuǎn)折起伏圓轉(zhuǎn)如意，身法步法手法配合自然，發(fā)力或脆或疾或穩(wěn)，全部都符合《追命連環(huán)劍》的要求。

應(yīng)該說(shuō)，是很用心的修煉了。

另外，她的修為也步入了凝元二層，看樣子應(yīng)該很快就會(huì)突破到三層。

除了資質(zhì)和努力，怕也和二師姐脫不了關(guān)系，估計(jì)丹藥沒(méi)少投喂。

一套《追命連環(huán)劍》練完，袁景怡臉色微紅，呼吸也有些許急促，跑到葉舒面前，期待的問(wèn)道：“師兄，我的這套劍法練得怎么樣？”

葉舒微笑的點(diǎn)評(píng)道：“劍式?jīng)]有問(wèn)題，挺好的。

只是身體還需進(jìn)一步鍛煉，有些動(dòng)作做起來(lái)還稍顯勉強(qiáng)，否則也不會(huì)面紅氣促了。”

接著又轉(zhuǎn)頭對(duì)喬思語(yǔ)說(shuō)道：“二師姐，給小師妹的丹藥該停一下了，她的進(jìn)境太快了，根基稍顯不穩(wěn)呢。”

喬思語(yǔ)微微點(diǎn)頭，并未答話，但顯然是聽(tīng)了進(jìn)去。

一旁的袁景怡扶了扶瓊鼻上的眼鏡，替喬思語(yǔ)說(shuō)話：“師兄，是我求二師姐給我丹藥的，我希望盡快提高修為，好摘掉眼鏡的。”

隨著修為的提高，身上的各種毛病都會(huì)消失，當(dāng)然也包括近視。

葉舒表示理解，不過(guò)還是建議道：“慢慢來(lái)就好，基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。”

接著又是笑著補(bǔ)了一句：“呵呵，再說(shuō)了，你戴眼鏡的樣子還挺好看的，急什么。”

袁景怡俏臉微微一紅，有些不好意思的說(shuō)道：“師兄可別取笑人家了。”

說(shuō)完，跑去小胖妞和紅玉那邊，跟倆小孩搶起零食吃了。

這倆小孩也是調(diào)皮，將紅玉吸食過(guò)的零食給了袁景怡，她竟然還沒(méi)發(fā)現(xiàn)，惹得倆小孩哈哈大笑起來(lái)。

紅玉的元靈之身還吃不了實(shí)體食物，都是直接用“吸”的。

喬思語(yǔ)也是看得嫵爾一笑，轉(zhuǎn)頭對(duì)葉舒說(shuō)道：“師弟，之前我聽(tīng)劉思齊說(shuō)你教了他一套《風(fēng)雷劍法》，我以為是師父教的，去找?guī)煾福瑤煾刚f(shuō)讓我直接找你，看你的意思......”

“師姐想學(xué)，我哪有不教的道理？”葉舒微笑道：“只是師弟水平有限，若是教的不好，師姐別怪我就好。”

他心中明白師父的想法，這是不想占他的便宜，更是給了他“教學(xué)相長(zhǎng)”的機(jī)會(huì)。

否則的話，憑師父的修為境界，都看自己細(xì)細(xì)演示過(guò)了一遍，哪有不會(huì)的道理？

二師姐有興趣，那就教。

慈濟(jì)宮弟子多一個(gè)人會(huì)，那就多一分實(shí)力。

想要提升慈濟(jì)宮的實(shí)力，不能只是在嘴上說(shuō)說(shuō)而已，更是要落實(shí)到行動(dòng)上。

“風(fēng)雷二氣并二意，凝氣凝意劍法成，勢(shì)如疾風(fēng)剛?cè)缋祝L(fēng)雷源自木生成，欲修此劍先誦訣......慈濟(jì)天下掃邪魔！”

葉舒一句一句的將《風(fēng)雷劍法》的歌訣心法背了出來(lái)，喬思語(yǔ)則默默的記憶。

總共七十二句，計(jì)五百零四字的歌訣心法，喬思語(yǔ)只用了不到十分鐘就已背了下來(lái)，并若有所悟的樣子。

記憶力著實(shí)好。

然后，葉舒更是將每一句歌訣對(duì)應(yīng)的劍招劍式分別講解、示范，配以相應(yīng)的心法，鼓蕩風(fēng)雷之訣，毫無(wú)保留的傳授給了自家二師姐。

這個(gè)比較費(fèi)事一些，七十二招風(fēng)雷劍法，花了葉舒整整一個(gè)下午才教授完畢。

不過(guò)，喬思語(yǔ)已完整的記了下來(lái)。

她若是如今直接拿來(lái)對(duì)敵肯定是用不上的，動(dòng)作都不熟練呢，但是，以后的事誰(shuí)知道呢？

《大道逍遙訣》本就是以木屬性為主，慈濟(jì)宮弟子更是擅長(zhǎng)御風(fēng)術(shù)，只要補(bǔ)齊了“雷法”，使用《風(fēng)雷劍法》，威力極大。

整套七十二招里邊，葉舒最喜歡的就是其中的“雷風(fēng)相博”這一招。

這一招，劍從左下起，劍劃到右上，再?gòu)挠疑系接蚁拢購(gòu)挠蚁碌阶笊希購(gòu)淖笊系阶笙拢缓髲淖笙碌秸拢词忠粍ι狭茫坏莿κ奖旧碜屓藰O難防御躲避，而且可以引發(fā)出一道“龍卷風(fēng)”。

這道“龍卷風(fēng)”以摧枯拉朽之勢(shì)向著前方的敵人快速推進(jìn)，但是劍式還沒(méi)有完，劍式向上反撩之后，達(dá)到極高處又是轉(zhuǎn)腕向下一劈。

這一劈，可不是簡(jiǎn)單的一劈，而是引動(dòng)天雷劈向敵人。

哪怕是無(wú)法引動(dòng)天雷，以自身真元催發(fā)劍氣劈出，亦是讓人避無(wú)可避。

劍式分風(fēng)與雷，這還只是簡(jiǎn)單的融合，等到真正修煉到大成，每一劍都是風(fēng)雷齊出，風(fēng)與雷合二為一，兼具風(fēng)之勢(shì)雷之威，那時(shí)才能真正發(fā)揮出《風(fēng)雷劍法》的威力。

對(duì)此，葉舒真的是無(wú)比期待。

管你什么人，管你什么法術(shù)，管你什么異術(shù)，我只一劍，風(fēng)雷齊出，給我敗！

風(fēng)可將敵人的身體撕碎，雷可將敵人的元神破滅，簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)就四個(gè)字：形神俱滅。

將敵人直接于天地間抹滅掉。

想想就帶勁！

教完二師姐《風(fēng)雷劍法》，葉舒對(duì)劍法的領(lǐng)悟也隱隱的好似更深了一絲，回到了后院房間，自行修煉起來(lái)。

第二天一早，葉舒正準(zhǔn)備在院中活動(dòng)活動(dòng)，卻是被二師姐給叫走了。

跟著二師姐來(lái)到海邊，葉舒不明所以，問(wèn)道：“師姐，咱們來(lái)這里干嘛？去舟島的船應(yīng)該不會(huì)經(jīng)過(guò)這里吧？”

這里，面朝大海，毫無(wú)遮擋，風(fēng)還挺大的。

喬思語(yǔ)笑道：“這里風(fēng)大，你不覺(jué)得是修煉《風(fēng)雷劍法》的好地方么？甚至于，直接進(jìn)入海中修煉，那又會(huì)如何？”

葉舒心中一動(dòng)，思索了片刻，贊道：“妙啊！不但可以在練習(xí)中對(duì)抗這風(fēng)，還可以借以領(lǐng)悟風(fēng)之特性。若是進(jìn)入海中，有著海水的阻隔，肯定不如在空地上靈活，可是也可以借著這種壓力，激發(fā)出劍法的威能出來(lái)。”

“對(duì)啊，在風(fēng)中，在水中，修煉和平地是不同的。”

喬思語(yǔ)得意的道：“這是我昨天在修煉《風(fēng)雷劍法》時(shí)突然想到的，劍名風(fēng)雷，雖然咱們無(wú)法在雷云之中練劍，但是在風(fēng)里、在水里練劍，肯定也是大有幫助的。

若是更進(jìn)一步，在海水中，能夠以劍法催動(dòng)風(fēng)雷之勢(shì)，那么海水必定可以被隔開(kāi)，甚至以風(fēng)勢(shì)帶動(dòng)海水攻敵也不是不可能。”