我要做明世祖 第七章:太子預(yù)備掀牌

胡瀅眼見場面失控，只能厚著老臉站出來。

“如此言語論點，竟使得我等耳目一新……不知殿下是自己想的，還是從別處聽來的？”

五歲幼童能說出這么有道理的話？

這里的人除了朱見濟和隨身伺候的宦官，其余人最差也是經(jīng)過考場廝殺出來的文化精英。

即便政治上面有些不足，但咬文嚼字的本事無人能及。

特別是在資治通鑒這等一出世便被人奉為圭臬的名著方面，研究更深。

能將資治通鑒挑出錯誤，并且把一群翰林學(xué)士說的無法反駁，哪里是個五歲小孩能做到的？

即便只是對一小段話的挑刺，也顯露出了不凡的水平。

起碼是一方大儒！

皇帝究竟偷偷請來了哪位人物，為太子做墊腳石？

然而朱見濟胸脯一挺，驕傲說道，“這是我自己想的！無人教導(dǎo)！”

“一月之前初次教導(dǎo)殿下，殿下讀起書來尚且磕磕絆絆，未想今日今時，竟讓我等如此驚喜。”

胡瀅摸著花白胡須，對著朱見濟笑道，“彭學(xué)士亦是自幼聰慧，可論起學(xué)習(xí)的天賦而言，卻是遠遠不及殿下的！”

他給朱見濟的聰明打了圓場，也安撫了一把早在心里認定朱見濟作弊的彭時。

彭學(xué)士想想，也覺得頗有道理。

即便背后有人指點，但小太子能夠順利的把這些話面不改色的背下來，也是有些讀書天賦的。

這么一想，即便心中仍有不滿，但彭時已經(jīng)冷靜下來。

胡瀅也微微頷首。

他接了景泰帝的囑托，雖然要為朱見濟做輿論攻勢，可讓他拋棄士大夫的道德感去弘揚景泰帝的正統(tǒng)，實在為難。

特別是“太宗托夢”的說法過于玄奇，也過于的不要臉，胡瀅有心保住自己的晚節(jié)，便把事情一拖再拖，經(jīng)過反復(fù)修改后，才呈獻給景泰帝。

仍然是利用文華殿開蒙一事給小太子做踏板，流程與彭時心里猜測的不差多少。

可幾天前的景泰帝已然和兒子溝通過了，心中認定了太宗是認可自己當皇帝的，長久以來的陰影一揮而散。

而他心神明靜后，也看不上這等手段了——

他跟他兒子可是列祖列宗指定的，哪里需要別人來捧臭腳？！

在這么胡亂折騰，萬一惹怒了太宗之靈怎么辦？

帝王行事，還是堂堂正正的好。

于是想一出是一出的景泰帝直接把胡瀅揪著胡子左右權(quán)衡寫出來的，已經(jīng)通過了的方案在前一天打回，做了個讓人心肌梗塞的甲方。

胡瀅也沒有辦法，又看景泰帝難以掩藏的志得意滿，暗想對方是已經(jīng)尋到了方法，自己只需要臨場發(fā)揮，為太子捧臉便是。

甚至胡瀅都想自己上位當講師，配合朱見濟表演雙簧了。

“太子天資聰穎，又身負大明天命，自然不是諸位可以理解的！”

護主的馬沖此時站出來，語氣里面也是充滿了驕傲。

他是極為相信朱見濟“受到欽定”的說法的，畢竟貼身伺候，當初小太子病重，馬沖都快心灰意冷的認為，自己會成為新的殉葬人員，誰知道峰回路轉(zhuǎn)，被太醫(yī)斷定無力回天的太子竟然蘇醒了！

在朱見濟重新睜開眼的那一刻，馬沖便對太子受到老天眷顧深信不疑。

“陛下先前有旨，文華殿內(nèi)教習(xí)，內(nèi)宦不得干預(yù)，你這閹人插的什么嘴？”

可彭時卻橫了馬沖一眼。

他是最看不起閹人的。

在王振倒臺后，曾經(jīng)爆發(fā)過群臣在朝堂之上活活打死過王振黨羽的暴力事件，彭時便是其中之一。

而這件事，距離此時也不過幾年。

馬沖尷尬的唯唯。

朱見濟揮手讓馬沖退下，“這是孤與老師間的事，馬伴伴還是不用管的。”

他笑瞇瞇的對胡瀅回道，“古人常說，士別三日當刮目相看。孤乃太子，比起尋常士人又要超出幾分！”

“再者，月前孤曾做夢拜見過太宗皇帝，太宗親自將孤抱在膝上授課，一覺醒來雖然不能自稱飽讀詩書，可一些先人著作卻是理解了的。”

小太子臉微微昂起，透著一股傲氣。

眾人聞言也只是不以為意，以為繼廢立太子后，景泰帝又想出了折騰的法子。

但他們的面上不得不擺出一副嚴肅的模樣，“太子之言可是真話？”

“孤好端端的，為什么要撒謊？”

“孔子曾說，內(nèi)不欺己外不欺人。孤在夢里雖然只讀了一夜的書，可也明白編這種謊言只是引人發(fā)笑。”

“可圣人也曾說過另一句，敬鬼神而遠之！太子以鬼神之說，企圖取信于我等，不還是笑話嗎？！”

彭時被刺激的再次出聲。

大明的文官只要不在洪武和永樂這兩個年頭，腰桿子總是挺得很直的。

主要表現(xiàn)在于他們根本不怕頂撞皇帝，而皇帝也不敢隨便搞死他們。

眼下他們在感受到朱見濟對自己沒有一點“尊師重道”后，便要強調(diào)一下老師的威嚴。

太宗皇帝會教人讀書？

但凡當官經(jīng)歷超過二十年的，都不會對太宗圣旨里面頻繁出沒的“俺”字感到陌生。

就這水平還教書呢？

“彭學(xué)士又不是孤？怎么就能斷定孤未曾夢見太宗皇帝？”朱見濟說道。

“那就請?zhí)幽贸鲎C據(jù)來，不然我等必不與鬼神之說為伍！”

朱見濟忍住了翻白眼的沖動道，“夢境飄渺，醒來就散了，哪里來的證據(jù)？”

“不過太宗在夢里不僅教導(dǎo)孤識字讀書，還帶孤認識了幾個人……”

朱見濟說出了永樂朝幾個名臣的名字，其中自然有張輔。

眾人起初還不以為意，可等朱見濟將其人面貌描繪出來時，不由認真了態(tài)度。

永樂朝距今不過二三十年，而這些老臣中也有不少留到了宣德、正統(tǒng)之時，即便彭時是正統(tǒng)十三年中的狀元，也曾見過幾位。

不過這也有可能是景泰帝提前給太子看了這些老臣的畫像，指點他說的。

直到朱見濟裝作思索的樣子，將目光投降了暗中思考著如何挽救局面，重新樹立太子威信的胡瀅。

胡瀅感受到朱見濟的目光，心底忽然生出奇妙的預(yù)感。

他已經(jīng)白得發(fā)亮的鬢發(fā)在爐火的熱度下滲出了微微的汗。

“其實孤好奇很久了！”

終于，朱見濟開口了。

“太宗帶我認識的那些人，大多為跟隨太宗御宇多年并且已經(jīng)去世了的老臣，為何會在孤神游將終時，對孤問了老太師的事？”

“不知太宗對老臣有何囑托？”

胡瀅的預(yù)感越來越強烈，雙手并起向朱見濟拱手。

“太宗說你曾為他解過一件心事，其功甚高，便讓我好好尊敬于老太師。”

“孤神游后也曾問過別人老太師歷年的功績，可要說能使得太宗皇帝在天之靈仍舊念念不忘卻也不配，所以不知道老太師究竟做了什么……可否為孤解惑？”

朱見濟直視著胡瀅，眼中充滿了好奇。