我要做明世祖 第194章:太學(xué)開學(xué)了

二年的三月中。

地方上面又有受災(zāi)的消息傳過來，朱見濟(jì)照例安排人手和物資前去救災(zāi)。

才剛剛忙完這件事，他又聽到了一個(gè)不是很好的消息——

安遠(yuǎn)侯柳溥病重。

作為他伴讀小伙伴柳承慶的爸爸，柳溥的存在感還沒他兒子強(qiáng)大。

但柳溥長年執(zhí)掌神機(jī)營，一直兢兢業(yè)業(yè)，少有出錯(cuò)，也算是一個(gè)好用的手下了。

可惜，柳溥從去年開始就得病不起，在各種藥物治療下拖到了今年，最后倒春寒一吹，直接讓他病上加病，一只腳踏進(jìn)了閻王殿。

柳承慶早就從甘肅那邊打馬回來，陪著父親養(yǎng)病。

奈何天意如此，終究是沒能阻止柳溥的壯年而逝。

“陛下……”

當(dāng)朱見濟(jì)前來看望的時(shí)候，柳溥的精神還算振作，正拉著一大家子說遺囑。

柳承慶眼睛通紅的站在一邊，鼻子被搓破了皮。

見到皇帝親臨，柳家人就要跪下行禮。

“不必了！”

朱見濟(jì)給了柳承慶一個(gè)眼神，想問他柳溥眼下還能撐多久，結(jié)果讓那小子又是一頓大哭。

二十出頭的年紀(jì)，經(jīng)歷的事情多，塞北江南都曾去過，柳承慶本來都快混成老狗比了，在親人離世這件事上，卻還是沒能忍住。

“我要跟陛下說說話！”

柳溥讓攔在床前的兒子走開，請(qǐng)朱見濟(jì)過來。

“臣這些年……多謝陛下扶持柳家！”

朱見濟(jì)一過去，就聽到柳溥如此說道。

柳溥自己心思清楚，作為勛二代，他的才能遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及祖先，長的也毫無將門子弟的英武之氣，反而像個(gè)書生。

也先兵臨城下時(shí)，作為定遠(yuǎn)侯的自己也只敢縮在城里做些防護(hù)的工作。

當(dāng)初先帝還有意調(diào)動(dòng)他去廣西平叛暴動(dòng)的土司，柳溥自覺得受苦受累，給祖宗摸黑了，卻是被朱見濟(jì)給打斷了施法，留在了京城繼續(xù)執(zhí)掌神機(jī)營。

當(dāng)時(shí)的北京防衛(wèi)已經(jīng)成了以團(tuán)營為主，原來的三大營在精銳被抽調(diào)離去之后，便大為衰敗，很多的將官都變成混日子的了。

柳溥管理神機(jī)營，除了努力的維持原來的體面，幫皇家剔除一些實(shí)在過分的人物，別的也沒能耐做了。

可后面他兒子柳承慶被選為太子伴讀，又有燧發(fā)槍等等新裝備配給，讓柳溥不由得多了幾分威風(fēng)。

其他跟他情況類似的勛貴也是一樣的待遇。

柳溥清楚，這是朱見濟(jì)有意扶持他們。

“諸位的先祖為大明立下過汗馬功勞，朕不過是做了些應(yīng)該做的事罷了?！?p/> 朱見濟(jì)輕聲說道，讓柳溥不必掛懷。

“臣子年少，又跟隨陛下多年，難免跳脫驕橫……還望陛下日后能嚴(yán)加看管，莫讓其走上歪路?！?p/> “爹！”柳承慶忍不住喊了一句。

“安遠(yuǎn)侯說得對(duì)，聽說你在南京的時(shí)候，還跟著別人天天跑青樓楚館去？”朱見濟(jì)反過去對(duì)著人哼了一聲，“虧你在京城的時(shí)候，朕讓你帶著人去掃黃過幾次，還多次強(qiáng)調(diào)朝廷官員勛貴，不可以混跡花柳之地，怎么著？”

“你去照顧別人生意，得把自己掃進(jìn)去了？”

柳承慶嘴巴動(dòng)動(dòng)，不敢吭聲了。

“現(xiàn)在好好聽你爹說，以后就沒機(jī)會(huì)了。”

朱見濟(jì)也是心疼小伙伴，轉(zhuǎn)而又嘆息一聲。

柳溥繼續(xù)說道，“我兒曾帶回家一副地圖，上面載有寰宇列國，也曾說過陛下宏志……臣沒有隨陛下開創(chuàng)盛世的命，但求到了下面，能隨大明的諸位先帝繼續(xù)馳騁……”

“承慶，你要好好輔佐陛下，知道嗎！”

柳承慶跪地發(fā)誓，“柳家必然為皇帝馬首是瞻！”

朱見濟(jì)見狀，只能繼續(xù)嘆氣。

“處理完了這些事，還回甘肅嗎？”

等柳溥的精神頭淡下去后，朱見濟(jì)出去跟柳承慶對(duì)坐，問他道。

柳承慶點(diǎn)頭，“去！”

“我爹以前就不停讓我跟著西寧侯學(xué)，也不讓我……為他多服喪……”

說到后面，柳承慶聲音低了下去。

“而且陛下之后不是要對(duì)西域下手嗎？我早點(diǎn)過去，也能早作準(zhǔn)備?！?p/> “今年倒也不著急，關(guān)西七衛(wèi)從來不是問題?！?p/> 朱見濟(jì)打算再讓北邊那些用新的操練方法訓(xùn)練出的軍隊(duì)打打草原部落的草谷，練兵磨刀，最后結(jié)合梁白開收集的情報(bào)，一口氣打服他們。

跨過關(guān)西七衛(wèi)，就要跟東察合臺(tái)這個(gè)老派的蒙古汗國正式碰面了。

那些才是大明真正的對(duì)手。

而且在經(jīng)濟(jì)方面，海關(guān)初開，是需要呵護(hù)和完善管理的，不能等幾年過去才想起亡羊補(bǔ)牢，卻發(fā)現(xiàn)東南已經(jīng)出現(xiàn)了難以控制的龐大財(cái)團(tuán)。

本來東南的士紳就是條大肥蟲，讓他們鉆朝廷管理的漏洞吃著海貿(mào)利潤，指不定就提前破繭成大撲棱蛾子來惡心人了。

朱見濟(jì)需要在那邊加強(qiáng)些管理，擴(kuò)張南京都察院的權(quán)力，順便在那邊也設(shè)立太府寺，各州府則是建起來工商所。

還要培訓(xùn)原來的收稅機(jī)構(gòu)“稅課司”的職工，升級(jí)他們的收錢能力，以防某些人偷稅漏稅。

未雨綢繆總是好的。

除此之外，朱見濟(jì)還要給新建立的太學(xué)和工科院編修教材，小小年紀(jì)，已經(jīng)活成了大人忙碌的模樣。

“應(yīng)該要等到明年才會(huì)有新的大仗?！?p/> “那就等明年！”

柳承慶看著某個(gè)角落里隱隱約約的白布，情緒又低落下去。

在他爹宣布病重后，其實(shí)已經(jīng)在為之準(zhǔn)備后事了，也許再過兩三天，整個(gè)安遠(yuǎn)侯府都會(huì)掛上白布。

“如果我以后立下功勞，能讓我爹進(jìn)英烈祠嗎？”柳承慶忽然問道。

朱見濟(jì)搖頭，“不行，英烈祠是給為國捐軀的戰(zhàn)士建的，你父親……不一樣?！?p/> “那還是等以后我進(jìn)去吧，能進(jìn)英烈祠也算給柳家爭光了?！绷袘c失望的低下腦袋。

朱見濟(jì)不知道怎么安慰他，只能跟著一塊沉默對(duì)視，隨后返回宮廷。

過了兩天，柳家公布了柳溥病逝的消息，朱見濟(jì)讓禮部為其選了個(gè)中上的謚號(hào)，謚為“武肅”，命馬沖以天子名義前去吊唁，以示哀榮。

等到五月份，柳承慶結(jié)束了他短暫的孝期，就打馬往甘肅而去，繼續(xù)暗中幫助還掙扎在混亂局勢(shì)之中的梁白開。

京城里面，則是迎來了一件新的大事——

教育改革后的新太學(xué)終于重新營業(yè)，宣布開學(xué)了。

作為大明朝的最高學(xué)府，太學(xué)的校區(qū)規(guī)模其實(shí)一直很大。

畢竟它每年都要從地方上面招來很多學(xué)子，平時(shí)還有不少各種捐款入學(xué)的捐生和憑借祖先恩蔭入學(xué)的蔭生，以及仰慕天朝上國風(fēng)范的留學(xué)生在校讀書。

永樂時(shí)期的太學(xué)規(guī)模到達(dá)了巔峰，根據(jù)記載，曾有九千多名太學(xué)生在南京國子監(jiān)，也就是太學(xué)中讀書，之后的幾朝雖然因?yàn)榇竺鲊閺陌簱P(yáng)開放走向內(nèi)斂，但太學(xué)生的規(guī)模還是穩(wěn)定在了六七千人左右。

北京這邊的太學(xué)略少一些人物，可也有四五千學(xué)子之多。

這么多人，意味著他們會(huì)占據(jù)很大一塊地方，也難免出現(xiàn)管理混亂。

誰讓學(xué)生的成分太復(fù)雜呢！

像一些出生于富貴家庭的學(xué)生，要么直接回家去住，要么會(huì)在學(xué)校范圍內(nèi)為自己修一個(gè)小院子“占山為王”。

普通學(xué)生的校舍則是年久失修，即便在北方，木制房屋也難免陰暗潮濕，長出一些奇怪的小動(dòng)物。

而且學(xué)習(xí)的地方也四處分散，逼的學(xué)生跑來跑去，浪費(fèi)了不少學(xué)習(xí)時(shí)間。

朱見濟(jì)作為一名前世受過十九年完整教育的文科生，對(duì)這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境感到非常不滿。

于是在宣布教育改革之后，他便命工部趕緊的抽調(diào)人手對(duì)太學(xué)校區(qū)進(jìn)行改建。

這些年制造出的水泥不論產(chǎn)量還是質(zhì)量都有所提升，朱見濟(jì)還大為豪邁的自掏腰包，從鼓囊囊的內(nèi)帑里給工部批了一筆資金，讓他們用水泥給太學(xué)生修建新房屋。

至于修成什么樣子……

直接按著后世的學(xué)校模樣來安排！

雖然沒有鋼筋做骨和高質(zhì)量的水泥，讓房子難以修個(gè)四五樓高，但二三層樓是可以的。

一些顯得混亂的地方被推平，開辟出空地來撒上了草籽，沒幾天就長出了青青小草，周邊用細(xì)細(xì)的沙石圍了一圈，壓平以后就呈現(xiàn)出了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)操場的模樣——

這是用來給太學(xué)生跑馬鍛煉的地方。

還新建了一個(gè)食堂，為的就是提高寒門學(xué)子的生活水平。

校舍內(nèi)部，也是套用了后世的模板，搞了上床下桌，安裝了玻璃窗戶，撲了地龍，使得房間大為敞亮。

唯一的不好之處，便是下水道設(shè)施還沒弄起來，學(xué)生還是只能去公共廁所方便。

教室也是一樣規(guī)制，里面還裝了黑板，以供老師能夠更好的傳達(dá)他的教學(xué)思想。

為了陶冶情操，朱見濟(jì)還讓人在學(xué)校的道路旁邊放了古往今來名人的雕塑，以供學(xué)子瞻仰。

話說這件事還讓一些學(xué)者鬧了起來，不但在《文政雜談》上大放厥詞，還通過各種門路，希望皇帝能把自己這個(gè)學(xué)派的先人安排進(jìn)去。

朱見濟(jì)起初沒想明白，畢竟他忙著編書呢，后面了解情況后，不由得啞然失笑。

原來在世人眼里，學(xué)校一直都是非常重要的存在，是教書育人的偉大場所。

而能在其中占據(jù)一個(gè)角落，樹立起自己或者自己先輩的塑像，對(duì)于任何一個(gè)讀書人而言都是無比的榮耀。

為了能給師門爭光，讀書人是能給朱見濟(jì)擺出很多姿勢(shì)的。

可惜，朱見濟(jì)心里已經(jīng)決定好了把這些榮耀歸于何人，他們的鬧騰只能算是無用之功。

打著“尊孔復(fù)古”的招牌，孔夫子終于從被人供養(yǎng)香火的廟宇里面回到了他最喜歡待的校園中，其他的先賢也隨之被請(qǐng)進(jìn)了新的太學(xué)。

比如張衡，比如鄭和。

前者還讓人說不出多大的反駁點(diǎn)，但后者卻是又引起了騷動(dòng)。

區(qū)區(qū)一個(gè)太監(jiān)，憑什么進(jìn)入那么神圣的地方？！

太學(xué)生們也非常憤怒，覺得皇帝這是在故意侮辱自己，差點(diǎn)集結(jié)起來在皇宮門前跪成一片，請(qǐng)求將鄭和雕像撤出。

但當(dāng)朱見濟(jì)將世界地圖和鄭和船隊(duì)走過的航程擺出來后，這群人的聲音就小了很多。

“鄭和雖為宦官，可出使列國，功勛卓著，不僅傳我大明天威，更于海外開疆拓土，掃除?？?！”

“時(shí)至今日，尤有余威震于海外，海上列國如琉球者年年來供……”

“此等事業(yè)，自成大丈夫之氣概！天下英雄若以出身殘缺而論，自恃清高而蔑視于他人，則太史公如何？左丘又是如何？”

這兩個(gè)人，一個(gè)同樣被閹，一個(gè)則是傳說中的瞎子，但都成了此時(shí)讀書人眼里的賢人。

“眼高手低，不足以成事；困于外物，不足以為賢。”

朱見濟(jì)在給太學(xué)生的口諭里面，讓他們好好的思考一下。

反正鄭和的雕像，

他朱見濟(jì)，

立定了！

當(dāng)皇帝下定決心的時(shí)候，讀書人靠一張嘴是阻止不了的。

像朱見濟(jì)他大伯復(fù)位后給王振跟也先立廟供奉，誰攔住了？

于京中百姓看來，這群學(xué)子更是沒事找事。

皇帝自己掏錢給他們修學(xué)校已經(jīng)是無比恩德的，結(jié)果還找茬起來了？！

簡直是恩將仇報(bào)！

要是自個(gè)兒，這群學(xué)子直接全給勸退，寧愿拿錢喂豬都不愿意給他們白嫖。

不過這等風(fēng)雨終究是會(huì)平靜的。

四五個(gè)月過去，在徐有貞的親自監(jiān)督之下，太學(xué)改造完成。

皇帝親自到來，參與開學(xué)大典。

太學(xué)生們都穿著統(tǒng)一發(fā)放的校服，坐著小板凳在巨大的操場上，等著仰望皇帝的龍顏，聆聽天子訓(xùn)示。

可惜放在后排學(xué)子的眼里，他們只能看到一個(gè)穿著紅色常服的人球在高臺(tái)之上，自成風(fēng)景。

“今日朕也沒什么話可以跟大家說的?！?p/> 朱見濟(jì)為了表示自己的重視，沒有坐下，而是提著腰帶站在臺(tái)子上面，朗聲說道，“讀書，是自己的事?！?p/> “圣賢之言自在書中，各位可自去取那顏如玉、黃金屋?！?p/> “朕希望你們學(xué)的，也自在那著人編修好的教材之中了?！?p/> “不過還是要強(qiáng)調(diào)一番，今時(shí)不同往日！”

“朕喜歡務(wù)實(shí)之人，學(xué)了東西，是要你們經(jīng)世致用的，而不是學(xué)東晉的風(fēng)流，流觴曲水，清談度日！”

“何以為經(jīng)世致用？”

“便是要你們把自己知道的東西，用于實(shí)際之處，而不是流于表面！”

“道德之高卻不去教化一方，學(xué)識(shí)廣博卻不想開門傳道，自以為高明不愿于庶民合流，吃著盤中餐，忘卻禾下土……這些都是酸腐文人喜歡做的?！?p/> “朕知道，給匠人官爵之位，讓你們不怎么滿意。”

“可衣食住行，哪樣不是匠人所造？”

“前幾年掃蕩蒙古，非有新式火器而不可得。曲轅犁、水車，哪樣不是造福一方？”

“還望各位學(xué)子能明白讀書的道理，圣賢的知識(shí)傳承給你，是需要你運(yùn)用起來的！”

“切不可將其束之高閣以為神明。”

皇帝說了這些話，最后又給學(xué)子一段開學(xué)祝福，讓周洪謨上來強(qiáng)調(diào)一番校紀(jì)校規(guī)，方才轉(zhuǎn)回。

只留下數(shù)千名學(xué)子在下面腳踏實(shí)地仰望天空。

“張兄，你覺得陛下此言如何？”有人暗搓搓的問旁邊的同學(xué)，心情激蕩。

他是從鄉(xiāng)下一路苦讀到太學(xué)的年輕人，能聽到皇帝的金口玉言，已然讓他激動(dòng)不已了。

張兄拍腿點(diǎn)頭，“自然是大善！”

“陛下的話，都說到我心坎里去了，字字珠璣?。　?p/> “我也一直覺得，讀書若是不用來辦事，還不如不讀書！”

旁邊的人驚訝了，“沒想到張兄看上去不學(xué)無術(shù)，心中竟然有這等超然想法？是我之前以貌取人了！”

“日后還請(qǐng)張兄多多指教！若是能分到同一個(gè)宿舍，那更是你我緣份！”

張兄?jǐn)[手笑道，“好說好說……只是我什么都不會(huì)，指教就做不來了，你能幫我疊一下被子就好?！?p/> 按照太學(xué)的最新規(guī)定，除了學(xué)生，外人是不允許隨意進(jìn)入校區(qū)的。

再怎么十指不沾陽春水的少爺，來了這里也要乖乖自食其力。

“??？這……”旁邊的人愣住了。

就聽張兄理直氣壯的說道，“讀書致用嘛，我什么都不會(huì)干，自然什么書也不會(huì)讀嘍！”

“那你怎么進(jìn)的太學(xué)？”旁邊的人疑惑。

“我是捐生啊，我父親掏錢送我進(jìn)來的！”

張兄胸脯一挺，非常自豪。

聽到這話的人紛紛沉默了起來。