士兵突擊之咸魚(yú)連長(zhǎng)的逆襲 第75章 再說(shuō)這話,我跟你絕交

半晌，史今問(wèn)道：“那隊(duì)長(zhǎng)，你覺(jué)得我們?cè)撛趺醋瞿兀俊?p/> “其實(shí)也簡(jiǎn)單。”任然飛快接話道，“我剛才已經(jīng)說(shuō)過(guò)了，就是讀書(shū)！讀書(shū)可以提高我們的文化水平，充實(shí)我們的知識(shí)常識(shí)，豐富我們的知識(shí)結(jié)構(gòu)，改變我們的思維方式，主動(dòng)向信息化作戰(zhàn)看齊，我們也只能做到這一點(diǎn)。”

史今在若有所思地點(diǎn)著頭，伍六一則定睛看著自己面前的虛空。

他的腦袋，沒(méi)有史今轉(zhuǎn)得快！

任然直接對(duì)他道：“六一，你說(shuō)你讀書(shū)不行，但是你跑5公里、跑障礙、打射擊，都是頂呱呱的，你為什么不把書(shū)本，當(dāng)成一個(gè)一個(gè)的障礙？為什么不把這些知識(shí)，當(dāng)成腳下的一寸寸土地？當(dāng)成百米外的一個(gè)個(gè)胸環(huán)靶？你有這樣的毅力、有這樣的堅(jiān)持，為什么不試著去征服它們？”

伍六一勉強(qiáng)笑了下，道：“我那算什么頂呱呱，在隊(duì)長(zhǎng)面前根本就不夠瞧的！”

任然笑了笑，道：“也不用和我比，全團(tuán)那么多士兵，你得算這個(gè)！”

他翹起大拇指，直接道：“但是六一啊，光靠身體不行，我們打仗，還得靠腦子，你說(shuō)是不是？”

伍六一：“……”

氣泡想法：“你才沒(méi)腦子！你全家都沒(méi)腦子！”

任然：“……”

幾人在這邊聊著，而另一邊，裁判們正圍著任然的課件在品評(píng)。

“比武這三天，我是第一次看到有人完全做完了的！”一個(gè)裁判道。

另一個(gè)裁判道：“而且無(wú)論樣式、排版、內(nèi)容圖文并茂，都很精美！要素也齊全！他還在原圖上進(jìn)行了標(biāo)注！”

“這個(gè)連長(zhǎng)之前的錄入我就看了，快得一逼！恐怕也只有他這種非人的手速才能完成這個(gè)課件吧！”第三個(gè)裁判也道。

“裁判長(zhǎng)，你覺(jué)得呢？多少分？”還有個(gè)裁判直接問(wèn)道。

裁判長(zhǎng)想想道：“第一名恐怕非他莫屬，不過(guò)你們?cè)僬艺铱鄯值牡胤剑荒芙o滿分啊！”

眾裁判：“……”

當(dāng)下眾人又開(kāi)始調(diào)閱任然做的各個(gè)PPt模板，突然有個(gè)裁判叫起來(lái)：

“啊，我發(fā)現(xiàn)啦，這里有個(gè)錯(cuò)別字！”

裁判長(zhǎng)：“……”

成績(jī)最終出來(lái)，任然以99分雄居榜首！

第二名是十連排長(zhǎng)崔均全，74分！

對(duì)于任然再次霸榜，T團(tuán)眾人已經(jīng)見(jiàn)怪不怪，他們甚至認(rèn)為，任然被扣掉的那一分，肯定是裁判組雞蛋里挑骨頭挑出來(lái)的！

幾乎與事實(shí)一致！

接下來(lái)便是講課的比武。

每個(gè)人有10分鐘時(shí)間，對(duì)照著自己所做的課件，開(kāi)始講解自己抽中的題目。

事實(shí)上這一科目，伍六一倒得了高分，他運(yùn)氣好，抽中的是八一杠，那構(gòu)造原理張口就來(lái)，課件上有些內(nèi)容沒(méi)有的，伍六一直接搭了框架，然后內(nèi)容自己在講課時(shí)填充。

史今也不錯(cuò)，54式手槍都是常見(jiàn)的，講起來(lái)不費(fèi)什么力氣，因此這一輪下來(lái)，伍六一史今排在前兩名。

從這里也可以再次看出，七連的兵素質(zhì)的確比其他連隊(duì)強(qiáng)一些，排在前面的基本都是七連的班長(zhǎng)。

如果沒(méi)有任然的話，七連就完美了！

輪到任然上場(chǎng)的時(shí)候，都已經(jīng)是下午了。

這一次，沒(méi)有系統(tǒng)，沒(méi)有技能，沒(méi)有加成，全靠任然自己的口才！

“同志們，在開(kāi)始講課之前，我想先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題。有誰(shuí)知道趙章成這個(gè)名字？”

他面前坐著的是裁判組，任然需要假想他們是自己的學(xué)員，給他們上課。

裁判們繃于面子，都沒(méi)有回答。

任然刺激了他們一下：“沒(méi)人知道嗎？那太可惜了，我軍歷史上大名鼎鼎的神炮手都不知道！”

這時(shí)一個(gè)裁判終于忍不住舉了下手，道：“趙章成誰(shuí)不知道？以前是我軍的炮兵副司令嘛！”

“非常好！”任然朝他豎了大拇指，有了這個(gè)鋪墊，他就順理成章地講下去：

“趙章成趙副司令是我軍有名的神炮手，大家都知道他的事跡，以前打炮，大都憑目測(cè)，準(zhǔn)頭很差。可是趙章成的迫擊炮卻使得出神入化。長(zhǎng)征途中，我們手里只有屈指可數(shù)的迫擊炮彈，但他還是一彈一個(gè)目標(biāo)，發(fā)發(fā)命中，把炮打絕了！也因此，趙副司令被人們譽(yù)為紅軍炮神！”

裁判組后面，是規(guī)規(guī)矩矩坐著的T團(tuán)隊(duì)員，全都目不轉(zhuǎn)睛地盯著任然。

他們覺(jué)得任然這個(gè)開(kāi)場(chǎng)白很不錯(cuò)，不像他們一上來(lái)就照本宣科，而是抓住了受訓(xùn)者的心！

“在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，日軍陸軍在中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)死的最高軍官，你們知道是誰(shuí)嗎？他叫阿部規(guī)秀，被稱(chēng)為擅長(zhǎng)運(yùn)用新戰(zhàn)術(shù)的‘俊才’和‘山地戰(zhàn)專(zhuān)家’，有著‘名將之花’的稱(chēng)號(hào)，他在黃土嶺戰(zhàn)役中，被楊成武部一發(fā)迫擊炮擊斃！還有二戰(zhàn)時(shí)，德軍的迫擊炮好手，據(jù)稱(chēng)可以把迫擊炮打入百米外的一個(gè)汽油桶里，技術(shù)之精湛令人嘆為觀止！

我前面講了這么多，大家也都猜到了！不錯(cuò)，今天我們要講的就是迫擊炮！60迫擊炮的簡(jiǎn)便射擊原理！

他隨手點(diǎn)了一下鼠標(biāo)，投影屏幕上出現(xiàn)了他課件的片頭。

下面還有一個(gè)副標(biāo)題：“小炮大用，不可小看！“

“我想很多同志，都想知道怎么樣才將迫擊炮打得準(zhǔn)，那我們首先就要了解它的瞄準(zhǔn)！因?yàn)橹挥忻榈脺?zhǔn)，才能打得準(zhǔn)嘛！

它的瞄準(zhǔn)，主要是根據(jù)拋物線原理制定了射表，根據(jù)其中的發(fā)射點(diǎn)和落點(diǎn)的直線距離、炮的型號(hào)和彈藥類(lèi)型，以及射高等瞄準(zhǔn)諸元，換算出相應(yīng)的射擊諸元……

迫擊炮是曲射炮，所以瞄準(zhǔn)很特殊，左右方位定好，主要是距離方位，一般是根據(jù)曲射特征確定距離分劃，也就是一個(gè)角度盤(pán)，每個(gè)刻度代表了多少米……”

任然開(kāi)始了講課，這些資料他前期錄入得有，照著讀就是。

但是在講測(cè)距時(shí)，他沒(méi)有照本宣科，因?yàn)橹皽?zhǔn)備現(xiàn)場(chǎng)會(huì)時(shí)，他就熟悉過(guò)這個(gè)，所以直接跳開(kāi)資料講下去：

“……所謂跳跟測(cè)距法，就是伸出拇指，閉上左眼，右眼看拇指左側(cè)與目標(biāo)的左側(cè)重合，接著睜開(kāi)左眼同時(shí)閉上右眼，這時(shí)看到目標(biāo)與右手的距離約為10米乘以10，距離目標(biāo)大約100米左右，調(diào)節(jié)縱橫坐標(biāo)，修改諸元，三發(fā)調(diào)校命中目標(biāo)。比如，左右眼觀物跳開(kāi)距離為20米，則你站立點(diǎn)距目標(biāo)200米，依次類(lèi)推……”

這一測(cè)距法，其實(shí)在坐的班長(zhǎng)們都明白，但是任然講很清楚，就算是一個(gè)不了解沒(méi)接觸過(guò)的人，也能很快掌握這種方法。

所以下面裁判組的人就有人在不停點(diǎn)頭，這是加分項(xiàng)！

“……一般迫擊炮陣地設(shè)在山的背面，這樣可避免炮陣地受到正面直接攻擊，其射擊諸元，都是通過(guò)前方偵察兵偵知并傳回炮陣地指揮員，然后由二炮手將射擊諸元安裝到炮隊(duì)鏡上……”

任然繼續(xù)按照資料講下去。

一個(gè)裁判看了看表，留給任然的時(shí)間不多了！

任然在上面及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并迅速調(diào)整了講課內(nèi)容。

“下面來(lái)講講如何操作60迫擊炮進(jìn)行簡(jiǎn)便射擊。在開(kāi)始之前，有必要先介紹一下迫擊炮的構(gòu)成與原理，看圖……”

T團(tuán)隊(duì)伍中，鄭玨將頭湊近身邊的史今，悄聲道：“老史，你有沒(méi)發(fā)現(xiàn)，隊(duì)長(zhǎng)真是個(gè)全才，就沒(méi)有他不會(huì)的！”

“他是很強(qiáng)！”史今簡(jiǎn)潔回應(yīng)。

鄭玨又道：“其實(shí)跟著這樣的連長(zhǎng)也不錯(cuò)，老史，你為什么不去他那里？”

史今：“……”

“他要你，你去嗎？”他反問(wèn)道。

“呵呵……”鄭玨訕訕地笑了笑，縮回頭。

史今正襟危坐，看著講臺(tái)上的任然，心里不知在想些什么。不料另一邊的伍六一又將頭靠了過(guò)來(lái)。

“班長(zhǎng)，鄭班長(zhǎng)剛說(shuō)啥了？”

“沒(méi)說(shuō)什么！”史今搖頭不愿多說(shuō)。

伍六一卻沒(méi)放過(guò)他，直言道：“我都聽(tīng)見(jiàn)了！他問(wèn)你隊(duì)長(zhǎng)挖你去九連，你為什么不去？”

史今白了他一眼。

伍六一笑嘻嘻地，他就是故意捉狹史今來(lái)的。史今也看出來(lái)了。

“德性！”他道，正準(zhǔn)備不再理睬伍六一，卻想想反問(wèn)他：“那你為什么不去？”

伍六一道：“九連再好，七連才是我應(yīng)該呆的地方！”

“其實(shí)你真的可以去！”史今簡(jiǎn)言道。

“為什么？”伍六一詫異，他覺(jué)得史今不像是在開(kāi)玩笑。

“如果說(shuō)班長(zhǎng)是軍中之母，那副班長(zhǎng)就是軍中之小姨！六一，別當(dāng)這小姨了，去九連當(dāng)班長(zhǎng)吧！”

伍六一：“……”

他生氣了！

他抬手指著史今，怒道：“再說(shuō)這話，我跟你絕交啊！”

史今卻笑了笑，將伍六一指著他的手按下去，小聲道：

“我說(shuō)真的！六一，你要知道，沒(méi)有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)的軍旅人生，是不完美的人生！我們連現(xiàn)在班長(zhǎng)很齊，一個(gè)蘿卜一個(gè)坑，你要當(dāng)上班長(zhǎng)，至少得等我們這一批走了以后，但是你去九連，馬上就可以當(dāng)上班長(zhǎng)。憑你的能力素質(zhì)，將九連帶起來(lái)，是一件很容易也很有成就感的事！”

“你！”伍六一見(jiàn)他說(shuō)得鄭重其事，眼睛都鼓圓了！

史今卻見(jiàn)慣不怪，繼續(xù)道：“常話說(shuō)得好，寧不雞頭，不為鳳尾！我覺(jué)得人隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)得也對(duì)，你到了九連，當(dāng)上班長(zhǎng)，帶出好兵，才更能體現(xiàn)你的價(jià)值所在！”

伍六一目不轉(zhuǎn)睛地看著史今，半晌才道：“你真是這樣想的？”

史今繃了一下，終于還是忍不住，噗哧一聲笑道：

“咋滴？興你捉弄我，不許我捉弄捉弄你呀！”

伍六一：“……”

講臺(tái)上。

任然已經(jīng)講到尾聲。

“……炮長(zhǎng)下達(dá)口令：‘目標(biāo)，前方XXX，射角960，一號(hào)裝藥，兩發(fā)’……”（注：960是密位，大約57.5度，一號(hào)裝藥是外加一個(gè)附加藥包）

“三炮手按照口令要求，安裝引信，添加附加藥包，二炮手接過(guò)炮彈，右手掌心向上，握住彈體，把彈翼部分插入炮管，用手掌卡在炮口處成準(zhǔn)備姿勢(shì)，等候炮長(zhǎng)口令……”

裁判長(zhǎng)看看表，最后10秒鐘！

任然肯定是講不完了，他微不可見(jiàn)地舒了口氣。

“……當(dāng)兩發(fā)發(fā)射完，二炮手報(bào)告：兩發(fā)完畢！炮長(zhǎng)：明白。在射擊之后……”

“時(shí)間到！”

裁判長(zhǎng)及時(shí)出聲，阻止了任然繼續(xù)講下去。

任然有些遺憾地將鼠標(biāo)往下拖一拖，最后還一頁(yè)模板沒(méi)講到。

他畢竟對(duì)這個(gè)東西不太熟，在時(shí)間控制上存在一些偏差。

就這樣吧！

任然在心里感嘆一聲，朝裁判組敬個(gè)禮，自己下臺(tái)了。

而關(guān)于他的打分，裁判組卻爭(zhēng)論起來(lái)。

一個(gè)裁判道：“他前面是挺好，中間也有自己的東西，但后面照本宣科太嚴(yán)重啦！”

反對(duì)的則道：“這么短的時(shí)間里，你要人家講自己的東西，是不是太為難別人了？而且他是唯一一個(gè)基本上所有內(nèi)容都講到的！”

第三個(gè)裁判道：“有點(diǎn)超時(shí)，不過(guò)我看總體還可以，本來(lái)就是講課嘛，能讓人聽(tīng)懂就行！”

“可是他的互動(dòng)少了一點(diǎn)啊，說(shuō)不定聽(tīng)得人昏昏欲睡呢？我覺(jué)得剛才那個(gè)伍六一講得還好一些！”

“我也覺(jué)得互動(dòng)有點(diǎn)少，他資料是錄入得多，但也正是因?yàn)檫@個(gè)，所以他的照本宣科更加嚴(yán)重。因?yàn)閯e人沒(méi)有資料，很多都是自己臨時(shí)發(fā)揮的，我反而覺(jué)得講得還不錯(cuò)，像伍六一，就結(jié)合自己的日常訓(xùn)練，講了很多東西。”

“嘖！哪里互動(dòng)少了？人家一開(kāi)始就拋出問(wèn)題，咱們柳教員不是還回答了嘛！”那人看看先前舉手的柳老師。

柳教員一臉尷尬，咳嗽一聲道：“反正我是覺(jué)得不錯(cuò)。”

“反正我覺(jué)得一般！”這裁判直接杠上了。

裁判長(zhǎng)及時(shí)出聲，阻止了他們繼續(xù)，直接道：“按規(guī)則來(lái)吧，每個(gè)人打自己的分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取平均分！”

他自己，則在白紙上寫(xiě)下了99這個(gè)數(shù)字！