重回1991的幸福生活 第204章:白吃飯的

身材有些瘦弱，但李媛的眼神中，卻含著一份帶著自信的鎮(zhèn)定。

林弘毅看了看她，暗想：怪不得肖文那樣文弱的人，入不得這個(gè)女孩的眼里去。

但既然答應(yīng)了肖文，他又還沒(méi)趕到，林弘毅也只好拖延一點(diǎn)時(shí)間。

“嗯。你的英文很好，我覺(jué)得給你的個(gè)人資料說(shuō)明里，還要再加上幾句話。”林弘毅對(duì)她說(shuō)。

“算了，已經(jīng)印好了宣傳單，就這樣先發(fā)出去吧。”李媛立刻回應(yīng)，“你說(shuō)的也是對(duì)的。以后，我們的資料，都要重新整理。要突出個(gè)人優(yōu)勢(shì)，結(jié)合當(dāng)下孩子們最需要的課程內(nèi)容才好。”

林弘毅暗贊她思路的條理清晰，又很符合市場(chǎng)的需求。

再看看小花園中的曲回小路，林弘毅仍未見(jiàn)到肖文趕來(lái)的身影。

不管肖文是有意外什么事，還是不敢當(dāng)眾來(lái)與李媛會(huì)面，林弘毅都不想再等了。

“好了，我們不要在這里呆著了，蚊蟲(chóng)也多。”林弘毅招手說(shuō)，“我們?nèi)ァ妊课挠ⅰ霓k公室，召開(kāi)第一次公司會(huì)議！”

大家一起站直，齊聲回應(yīng)“是”后，再說(shuō)笑著跟在林弘毅身旁，向小花園外走去。

陳和平湊近林弘毅，低聲說(shuō)：“弘毅，你不是忘了吧，要不就是故意的？怎么不等肖文？”

林弘毅看看同學(xué)們沒(méi)有注意到自己，低聲回復(fù)：“肖文肯定追不到李媛。你看他到時(shí)間都不敢來(lái)，我們傻等他干什么。”

陳和平還想再說(shuō)什么，林弘毅只是沖他擺擺手，示意不要被李媛知道。那樣的話，大家就都尷尬了。

“林弘毅同學(xué)！等等我！”一個(gè)聲音從身后傳來(lái)。

林弘毅回身看去，正是快速跑過(guò)來(lái)的肖文。

跑近后，他看了一眼李媛，得到了一個(gè)白眼兒。

紅著臉看向林弘毅，肖文抹去額上的汗水，氣喘吁吁地說(shuō)：“對(duì)不起，我遲到了。再也不會(huì)有下次了！”

說(shuō)著，他從背著的書(shū)包里，拿出一架“鳳凰”牌135相機(jī)：“我去租了一架照相機(jī)，彩色膠卷的。我們第一次開(kāi)會(huì)，留個(gè)紀(jì)念！”

林弘毅暗暗地看了一眼李媛，發(fā)現(xiàn)她雖然也是臉紅，但仍是很淡定。

另一個(gè)女同學(xué)知道這兩人的內(nèi)情，就暗地里碰了一下李媛，示意她對(duì)肖文不要太過(guò)冷漠。

李媛卻不以為意，只是催促著說(shuō)：“弘毅，我們快點(diǎn)去吧。這里，”說(shuō)著，她看了看肖文，再轉(zhuǎn)向林弘毅，“太熱，太令人煩躁了。”

林弘毅看看肖文，只好連聲答應(yīng)：“好，好。我們快點(diǎn)走吧！”

大家陸續(xù)走著，肖文緊緊地跟著林弘毅身旁，再對(duì)一邊的陳和平暗暗點(diǎn)頭致意。

陳和平笑呵呵地低聲說(shuō)：“擔(dān)心你不敢來(lái)呢！”

“怎么可能？”肖文挺胸說(shuō)著，再又不好意思地說(shuō)，“怕被她罵一頓，的確下了很大決心。我就找了個(gè)借口，租了相機(jī)來(lái)。”

陳和平夸贊他有主意之后，再說(shuō)：“好主意！好相機(jī)！”

到了西湖沿岸的“翠林”居民區(qū)，林弘毅遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就見(jiàn)到章玉珍在樓下等候。

跑過(guò)去打了招呼后，林弘毅帶著大家走8號(hào)樓的202室：“萌芽文英教育培訓(xùn)公司”的臨時(shí)辦公地點(diǎn)。

十一個(gè)人各自或站或坐在小屋里，林弘毅為大家從章玉珍開(kāi)始，做了介紹。

章玉珍接過(guò)肖文遞來(lái)的相機(jī)，給大家不時(shí)拍個(gè)照片留作紀(jì)念。

接下來(lái)，每人做了自我專長(zhǎng)的講述。輪到肖文時(shí)，他見(jiàn)李媛又瞪了他一眼，不禁有些難堪。

見(jiàn)肖文訥口，林弘毅連忙說(shuō)：“是我特意請(qǐng)肖文同學(xué)來(lái)的。現(xiàn)在，對(duì)于計(jì)算機(jī)的了解和使用，只是大一些的辦公單位，才會(huì)有部分人了解一些。對(duì)于一般家庭，還是很陌生。但我想，”

說(shuō)著，他用鼓勵(lì)的眼神看了看肖文后，再繼續(xù)說(shuō)：“隨著計(jì)算機(jī)的不斷迭代更新，隨著老百姓收入和眼界的提高，計(jì)算機(jī)進(jìn)入家庭的速度和數(shù)量，會(huì)迅猛增長(zhǎng)的。”

說(shuō)完，他示意肖文開(kāi)始講解。

提到專業(yè)，肖文不再有羞赧，反而顯得更加“囂張”。他侃侃而談著現(xiàn)代計(jì)算機(jī)的發(fā)明、發(fā)展，再講到目前的軟硬件的開(kāi)發(fā)及應(yīng)用狀況。

可是，他越說(shuō)得神采飛揚(yáng)，大家聽(tīng)得越是枯燥乏味。

看到同學(xué)們一臉茫然的樣子，肖文卻顯得更加得意，說(shuō)的專業(yè)術(shù)語(yǔ)更多起來(lái)。

“目前使用最多的事80286，它的正式名稱為iAPX286。”肖文滔滔不絕地說(shuō)著，“它的工作模式有兩種：實(shí)模式和保護(hù)模式……”

李媛見(jiàn)大家并不感興趣，干脆地打斷了他的發(fā)言：“打住！要不就別再炫耀，要不就說(shuō)說(shuō)跟日常有什么相關(guān)。這些技術(shù)術(shù)語(yǔ)，我們?nèi)绻信d趣，可以自己去圖書(shū)館查資料的。”

“圖書(shū)館？如果不感興趣，去了圖書(shū)館，找到這些資料，看著也是催眠罷了。”肖文正在興頭上，話一出口，才覺(jué)得不妥。

看著李媛冷漠的臉，肖文趕緊改口：“嗯，就是。跟中小學(xué)生說(shuō)這些，也是一樣的。不行，不行！這樣說(shuō)吧，計(jì)算機(jī)可以玩游戲！比如挖地雷、下圍棋什么的。”

大家聽(tīng)了，立即來(lái)了興趣。有個(gè)同學(xué)插話問(wèn)：“我聽(tīng)說(shuō)，聯(lián)網(wǎng)下圍棋很慢的，是嗎？”

肖文故作思考狀，然后一本正經(jīng)地說(shuō)：“也還好。下圍棋，本來(lái)也是一件費(fèi)時(shí)間的事。落下一子后，你可以去炒個(gè)菜、澆個(gè)花什么的，回來(lái)再接著下，也不耽誤的。遇到網(wǎng)絡(luò)阻塞，你去遛狗回來(lái)，也沒(méi)問(wèn)題。”

本來(lái)就已是好笑，肖文還偏偏做出這個(gè)板正的樣子。大家聽(tīng)了之后，略作聯(lián)想，立刻大笑起來(lái)。

肖文也笑著說(shuō)：“好了，我先說(shuō)這么多吧。至于怎么開(kāi)展我在‘萌芽文英’的工作，還要請(qǐng)林弘毅同學(xué)安排。”

說(shuō)完，他向大家連聲致謝，再?zèng)_著李媛坐著的方向，特意鞠躬道謝。

李媛臉上羞紅，低下頭不語(yǔ)。

林弘毅站起來(lái)，止住大家的說(shuō)笑：“不要覺(jué)得計(jì)算機(jī)技術(shù)太高端，產(chǎn)品使用難度大，而覺(jué)得離我們太遠(yuǎn)。我請(qǐng)肖文同學(xué)來(lái)，就是要把他做個(gè)人才儲(chǔ)備！基本工資照給，他只需要好好學(xué)習(xí)。”

李媛聽(tīng)了，馬上表示反對(duì)：“不能養(yǎng)白吃飯的！”

章玉珍看著這些活潑的年輕人，或者嚴(yán)肅地說(shuō)些什么，或者相互吵鬧，不禁覺(jué)得很是有趣。

她轉(zhuǎn)換著角度，用相機(jī)記錄下這個(gè)場(chǎng)面。