逆襲之鄉(xiāng)村建筑師 第006章 女兒孤兒

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李長(zhǎng)秋一走，聊天進(jìn)入了一個(gè)真空期。

衛(wèi)煌擔(dān)心李長(zhǎng)春請(qǐng)不來(lái)人，發(fā)了一條短信給他，說(shuō)自己給村里的孩子們都準(zhǔn)備了一個(gè)小紅包，你盡量讓大家都來(lái)，每人一個(gè)，孩子不能來(lái)的就讓父母過(guò)來(lái)，可以按孩子數(shù)量代領(lǐng)。

李長(zhǎng)春看著短信，又倒回去給已經(jīng)通知了的幾家人重述一遍。

鄭筱英在母親的陪伴下寫作業(yè)，作業(yè)寫完就沒(méi)有看到父親的身影，以為父親又不辭而別，著急的來(lái)到院壩尋找。

恰好看到李長(zhǎng)春在隔壁通知，說(shuō)衛(wèi)工給每家的小孩都準(zhǔn)備了一個(gè)紅包，讓人務(wù)必去他家領(lǐng)，過(guò)時(shí)不候。

小女孩冰雪聰明，馬上就想到了李長(zhǎng)春口中的衛(wèi)工是誰(shuí)。

為了驗(yàn)證自己的想法，她決定偷偷去李伯伯家看看這個(gè)所謂的衛(wèi)工是不是自己想象中的那個(gè)人，而自己的父親是不是也在李伯伯家。

每次過(guò)完年，父母都會(huì)離開(kāi)自己，她想祈求衛(wèi)工幫助自己把爸爸留下來(lái)。

來(lái)到李長(zhǎng)春家院子邊，鄭筱英看到院壩有五只大鵝，怕它們攻擊自己，馬上停住腳步，在一旁撿了一根竹棍當(dāng)作防身的武器，輕手輕腳的繞著道向正房走去。

里面?zhèn)鱽?lái)大人說(shuō)話的聲音，其中有一個(gè)就是自己的爸爸。

鄭筱英懸著的心松了一小半，來(lái)到窗前，墊腳一看，里面有四個(gè)人。

“爸爸。”

鄭文武聽(tīng)到女兒細(xì)細(xì)的聲音，驚訝地起身，問(wèn)道：“小英，你怎么來(lái)了？”

李建設(shè)搶先一步，轉(zhuǎn)身將門拉開(kāi)，喊道：“小英，快進(jìn)屋里來(lái)烤火，別在外面冷著了。”

鄭筱英丟了棍子，小碎步跑進(jìn)屋，道了一聲“李爺爺好”，然后站在了父親身邊，看著屋內(nèi)幾人不說(shuō)話。

鄭文武將孩子抱在懷里，坐在自己大腿上，憐愛(ài)地問(wèn)道：“作業(yè)寫完了？出來(lái)的時(shí)候給媽媽講沒(méi)有？”

鄭筱英道：“寫完了，我沒(méi)有給媽媽說(shuō)我出來(lái)玩。”

鄭文武忙給老婆打電話，說(shuō)孩子跟著他到李大伯家，讓她別擔(dān)心。

衛(wèi)煌有一段時(shí)間沒(méi)有看到小女孩，輕聲問(wèn)道：“小英，你還認(rèn)識(shí)我嗎？”

“衛(wèi)工。”

“哈哈。”李建設(shè)哈哈一笑。

鄭文武也忍不住笑道：“衛(wèi)工是爸爸們喊的，你要叫衛(wèi)叔叔。”

鄭筱英道：“衛(wèi)叔叔好。”

衛(wèi)煌從口袋里掏出一個(gè)紅包，遞給鄭筱英道：“新年快樂(lè)，這是叔叔給你的紅包，祝你新的一年快快樂(lè)樂(lè)，每科成績(jī)都考滿分。”

鄭筱英沒(méi)有伸手去接，抬頭看著父親的臉龐，柔聲道：“我只想要爸爸留在身邊。”

李建設(shè)看著小女孩楚楚可憐的模樣，想起大年三十，兒子說(shuō)的一席話，至今還是不敢相信，鄭筱英能說(shuō)出自己有爸爸有媽媽卻活得像個(gè)孤兒。

這幸福的世道，為什么就不能讓孩子有一個(gè)完整的童年？

為什么要把成年人的悲歡離合之苦強(qiáng)加給一個(gè)小孩？

年輕時(shí)，人的心腸總是那么硬，上了歲數(shù)，才深刻體悟到家庭的歡愉，有家人的陪伴又是何其的幸福。

雖然自己的孫子孫女沒(méi)有說(shuō)出這樣的話，但他們的內(nèi)心也不好受，一定在楊曉梅面前訴說(shuō)過(guò)很多次，要不然楊曉梅又怎么會(huì)那樣堅(jiān)決地要把孩子

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帶去身邊。

李建設(shè)伸手摸著小英的頭，安慰道：“孩子，你爸爸在你身邊呢。”

鄭筱英沒(méi)有等到父親的回應(yīng)，再次肯定地道：“我要的是爸爸永遠(yuǎn)在我身邊。”

鄭文武道：“爸爸當(dāng)然永遠(yuǎn)在小英身邊，爸爸還要給你修漂亮的房子。”

“你騙我，修了房子你就會(huì)說(shuō)沒(méi)有錢，要去打工賺錢，我不要什么漂亮的房子，我只要你陪伴我，李彥竹的爸爸就在家陪著她。”

李彥竹就是李長(zhǎng)春的女兒。

衛(wèi)煌把紅包塞到鄭筱英手中，鼓舞道：“小英，你要對(duì)爸爸和叔叔有信心，等房子修好了，爸爸就可以在村里做自己的事業(yè)，自然能陪著小英。”

“是真的嗎？”鄭筱英再次抬頭凝視父親。

鄭文武摟緊女兒，點(diǎn)頭道：“當(dāng)然是真的，房子修好，爸爸就不出去了。”

李建設(shè)道：“孩子上小學(xué)，是應(yīng)該多陪陪，等上了中學(xué)，時(shí)間就少了，大學(xué)以后，想陪都陪不了。”

楊軍樺也能體會(huì)這種感受，可這人的命運(yùn)，就像山間的野草由不得自己作主，為了生存只能瘋長(zhǎng)。

瘋長(zhǎng)才能長(zhǎng)青。

“一起干吧，留下來(lái)，不管成功與否，我們都博它一回。”楊軍樺正式向鄭文武發(fā)出邀請(qǐng)，朗聲道：“這個(gè)世界是好是壞都是由我們的雙手創(chuàng)造的，讓我們一起說(shuō)服其他人，咱們一起干。”

“爸爸。”

“好。”

這天下沒(méi)有不透風(fēng)的墻，鄭筱英的話也是傳進(jìn)了鄭文武的耳中，聽(tīng)到的那一刻他心都碎了，覺(jué)得自己沒(méi)能力，不是一個(gè)合格的父親。

這一刻，他又怎能再讓女兒失望！

鄭文武答應(yīng)了，不管是種菜還是做其他的，他都決定留下來(lái)，改造這片土地。

這世界道路有千千萬(wàn)萬(wàn)條，總走同樣的路固然是熟悉便捷，人生卻也被固定。

人活著，不應(yīng)該只有一種活法，更應(yīng)該多嘗試。

失敗了，大不了重頭再來(lái)，又有何懼？

“一起干，腦袋掉了也就碗大個(gè)疤，有什么不敢的。”鄭文武給自己打氣。

楊軍樺道：“我，你，再叫上長(zhǎng)春，我們一起把幾家的田合在一起改造成魚墉，有得兩年時(shí)間，魚出欄就能賺錢。”

鄭文武道：“還種菜，把這兒搞成蔬菜基地。”

衛(wèi)煌見(jiàn)他倆人興致勃勃，提出自己的建議道：“三個(gè)人的力量怎么夠，咱們必須團(tuán)結(jié)全村人，組建一個(gè)農(nóng)村合作社，用市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的模式來(lái)搞集體經(jīng)濟(jì)。”

李建設(shè)經(jīng)歷過(guò)人民公社的年代，在土地私人承包制之后，有對(duì)兩者進(jìn)行分析比較，發(fā)現(xiàn)吃大鍋飯有一個(gè)弊端就是有的人在其中混水摸魚，做事偷懶，卻擅長(zhǎng)拉幫結(jié)派搞小團(tuán)體瓜分集體利益。

心想這不是開(kāi)歷史的倒車嗎？

老話說(shuō)一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒(méi)水喝。這三個(gè)人合伙做事都不一定能成，要把全村人綁在一起，那更是萬(wàn)難。

遂提出了反對(duì)意見(jiàn)，說(shuō)在李子村搞農(nóng)村合作社不現(xiàn)實(shí)。

“衛(wèi)師傅，不是老頭子話多，這人多嘴雜，各人都有各人的意見(jiàn)，要把意見(jiàn)統(tǒng)一就是特別費(fèi)功夫的事。就像今天這開(kāi)會(huì)，長(zhǎng)春請(qǐng)了一遍又一遍，人就是不來(lái)，你還怎么做事？”