某霍格沃茨的魔文教授 第四百四十六章魔文新應(yīng)用

“人們騷動不安，既害怕又興奮。”一個女生搖頭晃腦地說。

“噢，盧娜……你說得對極了。”金妮在一旁同意她的話，跟著眾人踮起腳想看得更清楚點(diǎn)。

擂臺上，菲利克斯對著眾人說道：“增長點(diǎn)見識沒什么不好。波利阿科先生，我來配合你的演示。”他揮動魔杖，碎裂的木板變形成一根人形的靶子。

波利阿科抽出魔杖，舉過肩膀，口中念出咒語：“旋風(fēng)黑羽！”從杖尖中涌出一股黑色的旋風(fēng)，飛快地朝著人形靶子飛去，小巫師們可以清晰看到黑風(fēng)中夾雜著更深邃的黑色羽毛，它們同樣快速旋轉(zhuǎn)著。

一陣令人牙酸的聲音過后，人型靶子遍體鱗傷。黑風(fēng)和黑色羽毛都消失不見，只留下橫七豎八的像是魚嘴般開闔的傷口。

臺下的人發(fā)出一陣吸氣聲，遠(yuǎn)處更多的學(xué)生踮起腳跳上跳下，想看得更清楚些。

“這要是打在人身上……”納威畏縮地看了一眼靶子上的傷口說，“我還是覺得昏迷咒的效果最好。”

一旁的西莫拍拍他的肩膀，“其他人可不這么想……”納威的視線越過擂臺，看到德拉科和幾個斯萊特林的學(xué)生熱情地鼓著掌，他又左右看看，激動的人可不少。

“這是黑羽咒，形成一道旋風(fēng)快速逼近敵人，但重點(diǎn)是那些黑色羽毛，它們像是小刀子一樣，速度特別快，而且還具有腐蝕性……”波利阿科介紹著這個魔法。

菲利克斯和其他人靜靜地聽完，這時候人型靶子傷口處的位置開始變黑了，似乎驗證了他所言不虛。

“一般的治療效果如何？”菲利克斯輕聲問。

“呃，最好用反咒，不然效果比較差……但多少也管點(diǎn)用。”波利阿科說，“所以教授建議我們在野外遇到危險生物包圍時使用，比如狼群。”

“而且我在練習(xí)這個魔法的時候，都是想象自己被一群兇惡的生物圍住，不得不反擊……”他開始講述自己學(xué)習(xí)這個黑魔法時的心態(tài)。

菲利克斯看到小巫師們?nèi)粲兴肌④S躍欲試的表情，不得不出聲提醒道：“這種方法或許有一定效果，但是建立在德姆斯特朗完善的運(yùn)行機(jī)制下的產(chǎn)物，并不適合霍格沃茨，或許我應(yīng)該把你們的想法給穆迪教授，他一定很感興趣。”

小巫師們訕訕地挪開頭。

菲利克斯倒是理解他們的想法，畢竟他上學(xué)的時候也不安分。誰不想掌握一個強(qiáng)大又吸引眼球的魔法？但是等到他成為教授后，他的心態(tài)發(fā)生了某種變化，對于霍格沃茨的學(xué)生來說，他們真的需要黑魔法嗎？

他曾深入思考過這個問題，得出的結(jié)論是否定的。霍格沃茨不是軍事學(xué)校，它是培養(yǎng)小巫師合理運(yùn)用自身魔力的地方，并根據(jù)每個人擅長什么，進(jìn)行一定程度的針對性指導(dǎo)。至于保護(hù)自己，有黑魔法防御術(shù)這門課就足夠應(yīng)付一般常見危險了，尤其是這幾年的教學(xué)質(zhì)量其實(shí)不差，報選傲羅的人數(shù)比往年多了不少。

菲利克斯倒是設(shè)想過讓高年級學(xué)生接觸一些黑魔法，但是短時間內(nèi)集中學(xué)習(xí)黑魔法很容易讓人心底滋生黑暗，倒不如不做。

“如果能夠避免副作用，為什么不試著學(xué)習(xí)一兩個呢？”羅恩低聲問。

“因為你不清楚自己有沒有受影響，可能是潛移默化就發(fā)生改變了，”赫敏尖聲說，“對于高明的巫師而言，他有很多方法可以自我糾察。”

“也許你是對的，但是我想一般的黑魔法肯定沒那么大作用。”羅恩說了句大實(shí)話。

交流還在繼續(xù)——

塞德里克展示了古代魔文的應(yīng)用，并且——菲利克斯驚訝地發(fā)現(xiàn)，他選擇了一條自己曾經(jīng)放棄的路線——把魔文符號融入現(xiàn)代魔法中。

塞德里克靦腆地笑了笑，“我是這樣想的，在一次練習(xí)‘水流’魔文時，它的魔法意象很像是一條泉水，我立刻就想到了清水如泉咒，突發(fā)奇想能不能把這兩者融合，試了好久才成功。”

菲利克斯露出微笑，看來每個人都有成長，只是不知道塞德里克的研究到了什么程度。

這時，塞德里克右手握著魔杖，快速在半空中勾勒出一個魔文，魔文閃爍了兩下，旋即化作一道像是瀑布或泉水的虛影，朦朦朧朧地灑下一片光輝。

塞德里克緊張地探出魔杖，杖尖戳到魔文化作的意象中。

“清水如泉！”他抓緊機(jī)會喊，他的魔杖光芒一閃，咒語像是吸收了魔文的虛影似的，化作三條游離的水流，環(huán)繞在魔杖杖尖處游動。

“接下來就是把它們丟出去——”塞德里克小心翼翼地說，接著他魔杖用力一指，水流飛快地撞在之前的人型靶子身上，發(fā)出沉悶的響聲，靶子被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地?fù)麸w，撞在墻上。

小巫師們愣愣地盯著墻角處的靶子，如果中咒的是一個活生生的人，他們已經(jīng)可以想象到他痛苦地捂著肚子在地上呻吟的畫面了。

“我怎么感覺他的咒語能把人擊暈……這是什么魔法？”羅恩驚奇地問。

“應(yīng)該是造水咒，我查資料的時候在六年級的魔咒課本上看到過，塞德里克正好也是六年級，但是……”赫敏的表情十分糾結(jié)，“我看咒語的介紹可不是這種效果，難道就像他說的，是利用了魔文嗎？”

她的指尖閃爍著一個個明亮的魔文，飛快地轉(zhuǎn)動著。

不少高年級學(xué)生議論紛紛，交頭接耳。他們知道清水如泉是什么咒語，效果根本沒有那么強(qiáng)，但經(jīng)過塞德里克的改進(jìn)，威力似乎不比一些攻擊咒語差。

接下來，又陸續(xù)走出幾名勇士，展現(xiàn)自己的能力。很難說這些旁觀的小巫師們學(xué)到了什么，可能很多人僅僅是看個熱鬧，但至少開拓了視野。

而菲利克斯明顯感覺到勇士們的心態(tài)發(fā)生了變化，或許他們此刻還是對手，但也不介意更加坦誠一些，或者說，亦敵亦友，惺惺相惜的成分居多？

菲利克斯心里琢磨著，要不要把交流會再拉出來——自從上次和伊法魔尼魔法學(xué)校的交流失敗后，就再也沒有類似的活動了。

交流會結(jié)束后，小巫師們對不同學(xué)校展示出的本事十分好奇，但他們也只能找到塞德里克一個，于是他不得不在公開演示了幾次。

“時機(jī)很重要，我還沒弄懂這部分原理，準(zhǔn)備向海普教授請教。”塞德里克說。

在魔文俱樂部的集會上，菲利克斯揭示了這部分知識的奧秘。

“我確實(shí)也發(fā)現(xiàn)了這種現(xiàn)象，就像迪戈里先生說的那樣。只不過我是先有了一個假設(shè)——”菲利克斯坐在溫暖的壁爐旁，環(huán)顧了所有人一眼。

“古代魔法和現(xiàn)代魔法是否存在融合的可能？”

俱樂部的成員們愣了愣神，他們大部分人對這段歷史都很陌生，僅僅知道古代巫師使用古代魔法，他們使用現(xiàn)代魔法，至于這中間是怎么過渡的，清楚的人不多。

“當(dāng)然啦，這里面的思考太多了，具體解釋下來可能一篇論文的篇幅都不夠，所以我簡單概括一下，就是經(jīng)過諸多思考和嘗試，我將突破口轉(zhuǎn)向古代魔文和現(xiàn)代魔法是否可以融合的方向上。”