某霍格沃茨的魔文教授 第五百九十一章高級(jí)魔藥制作

魔藥課上，生紛紛停下手邊的動(dòng)作，目光聚集在哈利和斯內(nèi)普之間。

“你在干什么，波特？”

“我、我在看步驟。”哈利支吾著。

“手上是什么東西，拿給我！”

哈利露出明顯的拒絕意思，攥著羊皮紙的手下意識(shí)往身后藏，但斯內(nèi)普走過(guò)來(lái)，一把奪走它。他開(kāi)始閱讀上面的文字。

哈利氣得牙癢癢，他又沒(méi)犯什么錯(cuò)，也不像克拉布和高爾把坩堝攪拌得“咣咣”響、嚴(yán)重違反課堂紀(jì)律，憑什么找他的麻煩？

很快，斯內(nèi)普的表情變得驚疑不定，他在羊皮紙和哈利之間移動(dòng)，并用一種令哈利很不舒服的目光打量他，他下意識(shí)使用大腦封閉術(shù)。

從斯內(nèi)普嘴角扯出一個(gè)嘲諷的笑容。

哈利沒(méi)來(lái)由地升起一股快慰……他竟然開(kāi)始期待斯內(nèi)普找他的茬，問(wèn)他這些東西是哪兒來(lái)的，這樣他就可以‘我獲得了海普教授和混血王子的一些幫助，老實(shí)，我覺(jué)得他們教得更好。’

他才不管斯內(nèi)普在前段時(shí)間發(fā)表了許多關(guān)于新材料炸尾螺幼蟲(chóng)粘液的論文，當(dāng)時(shí)還有報(bào)紙?jiān)u價(jià)他距離梅林勛章‘只差一個(gè)推薦人’，他只知道他和斯內(nèi)普互相憎恨，每次這種仇恨稍稍減弱的時(shí)候，斯內(nèi)普都有辦法用一兩句話、甚至是一兩個(gè)眼神將哈利心中的厭惡感重新推向新高。

但斯內(nèi)普沒(méi)有理睬哈利。

他繞到另一側(cè)，伸出手拿走桌上的課本，羅恩和納威從嗓子眼里發(fā)出微弱的呻吟聲，似乎被人扼住了脖子，但哈利朝他們搖頭，他們立刻放下心來(lái)。

赫敏從鼻子里輕輕哼了一聲。

斯內(nèi)普翻著課本，但那只是很普通的教材，除了他又從里面搜到了兩頁(yè)羊皮紙。不用看哈利也知道那上面記錄了緩和劑和增強(qiáng)劑的簡(jiǎn)化操作步驟，因?yàn)槟鞘亲约喝M(jìn)去的。

斯內(nèi)普讀得很認(rèn)真，教室里只剩下坩堝沸騰的“咕咕”聲，很快白色蒸汽開(kāi)始填滿整個(gè)屋子，但上課的生似乎都忘記了照看自己的作業(yè)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著這邊。

斯內(nèi)普放下羊皮紙，鷹鉤鼻在蒸汽中若隱若現(xiàn)。

“我小瞧了你，波特。”他平靜地：“顯然，你又一次憑借意外的名氣獲得了不屬于自己的東西，也許我該翻翻‘哈利·波特崇拜者俱樂(lè)部’的成員名單，上面的名字或許會(huì)讓我大吃一驚呢?！?p/> “這很有趣，我會(huì)去看的?！惫е?，同時(shí)忍不住想：快問(wèn)上面的東西是哪兒來(lái)的，他已經(jīng)迫不及待了……

“你應(yīng)該叫我‘先生’，或者‘教授’?！彼箖?nèi)普冷冷地，他轉(zhuǎn)過(guò)身穿透一層層模糊的霧氣，回到講臺(tái)。“哈利·波特，篡改教材，違規(guī)操作，頂撞老師，我該給你扣多少分呢？”

盡管看不到眼神，但哈利還是能感受到一道不懷好意的目光落在自己身上。

格蘭芬多生紛紛朝斯內(nèi)普怒目而視。

“我以為正常教授會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)合乎規(guī)范的奇思妙想！”一個(gè)掐著嗓子的聲音在霧氣中回蕩。

“誰(shuí)！”斯內(nèi)普生氣地喊道，但聲音消失了。他揮了揮袖子，窗戶突然打開(kāi)，教室里的珍珠白霧氣眨眼間被抽干了，底下的生呆呆地看著他，哈利注意到西莫悄悄把手從嗓子附近拿開(kāi)，他可以確定那件寬大的袍子里一定藏著一根魔杖。

“沒(méi)有人承認(rèn)？嗯？”斯內(nèi)普慢條斯理地道，生們立刻被嚇住了，很明顯斯內(nèi)普相當(dāng)滿意班級(jí)里的氣氛，他不知從哪兒抽出一張紙條，攤開(kāi)后不緊不慢地拿起講臺(tái)上的羽毛筆，飽沾墨水：

“讓我想想，格蘭芬多每人扣五——”

“等等！”哈利喊道，他覺(jué)得自己得做點(diǎn)什么。斯內(nèi)普配合地停下來(lái)，眼睛里露出獵人驅(qū)趕獵物時(shí)的老練和狡黠，這讓哈利知道他的一切掙扎都無(wú)濟(jì)于事，這時(shí)，哈利腦子里靈光一閃，海普教授拿出這套教材時(shí)的記憶跳了出來(lái)。哈利大聲喊道：“你不能否認(rèn)這種方法，除非你想否定自己——”

話一出口，哈利和斯內(nèi)普都愣住了。

赫敏也愣住了，她想到了什么，輕輕地吸氣，不可思議地看著斯內(nèi)普。

“閉嘴，波特。”斯內(nèi)普，“坐下——還有你們，我倒要看看你們這堂課能交上來(lái)什么玩意兒！”他不再搭理哈利，而是在教室里走來(lái)走去，挨個(gè)指出生的錯(cuò)誤。

哈利暈乎乎地坐了下來(lái)，盯著自己的坩堝發(fā)呆。

“真有你的，哈利！”羅恩在一旁，“我們得抓點(diǎn)緊，不剩多少時(shí)間了，咦？我之前還覺(jué)得熬得稀了，現(xiàn)在剛剛好。”

下午的課哈利沒(méi)怎么聽(tīng)，小天狼星還詢問(wèn)他怎么了，他用肚子不舒服混過(guò)去了。傍晚，他和羅恩、赫敏在圖書(shū)館寫(xiě)作業(yè)，羅恩今天的效率高得驚人，比哈利提前一個(gè)小時(shí)寫(xiě)完了作業(yè)。

他甚至還尤有余力地翻看海普教授給的魔藥五年級(jí)教材。

“真可惜，我只能看清海普教授寫(xiě)的字，另一個(gè)人的筆跡太潦草了?！绷_恩忍不住嘟囔，眼睛快湊到書(shū)頁(yè)上了，盯著黑乎乎的一團(tuán)墨漬。

赫敏的態(tài)度很復(fù)雜，她的做法就是幫忙整理筆記，但是堅(jiān)決不會(huì)照上面的內(nèi)容做。

“赫敏，斯內(nèi)普上課講的都是錯(cuò)的?！绷_恩拿著教材里的步驟指給她看。

“那是教材的錯(cuò)誤?！焙彰羝届o地。

“嗯——你什么？”

“如果你認(rèn)真聽(tīng)課，就會(huì)發(fā)現(xiàn)斯內(nèi)普每次都會(huì)在黑板上展示配料和配制方法，你不會(huì)以為上面的東西和教材一模一樣吧？”

羅恩目瞪口呆地看著她，就連有些郁悶的哈利也瞪著她。

赫敏嘆了口氣，“哈利，你聽(tīng)話也不能光聽(tīng)一半啊，海普教授雖然暗示斯內(nèi)普教授是混血王子，但他也同樣了，斯內(nèi)普教的是正統(tǒng)方法——”

“等等！”羅恩吼了一聲，“混血王子？誰(shuí)？你斯內(nèi)普？他？”他盯著哈利和赫敏的臉，成功獲得了某種證據(jù)。“你們……都知道了？什么時(shí)候的事兒？我怎么不清楚？”

他一口氣拋出連串的問(wèn)題，但哈利和赫敏誰(shuí)都沒(méi)有回答他。哈利是心情郁悶，不想回答，赫敏則在飛快地收拾東西，把羊皮紙、墨水瓶、教材一股腦裝進(jìn)書(shū)包里，拉上拉鏈，麻利地站起來(lái)。

“你要去哪兒？”羅恩喊道。

“當(dāng)然是抓緊逃了，提醒一下，平斯夫人大概還有十秒鐘出現(xiàn)?！彼_步飛快地溜走了。

哈利和羅恩愣了幾秒鐘，齊齊叫了一聲，飛快地收拾東西，果不其然，幾秒種后，圖書(shū)管理員平斯夫人那張陰鷙的臉就出現(xiàn)了，滿臉怒容。

“在圖書(shū)館里大喊大叫！那是什么？在書(shū)上亂寫(xiě)亂畫(huà)？嚴(yán)重的褻瀆！卑劣的行為——”

“這是我的書(shū)！”哈利叫道，從她手里搶過(guò)魔藥課本，抱著各種零零碎碎的東西跑出圖書(shū)館，身后還跟著一把飛舞的雞毛撣子，他和羅恩都挨了幾下。

“真糟糕，赫敏就不能提前告訴我們嗎？”羅恩憤憤不平地揉著后腦勺，“都腫了。”

等回到休息室，赫敏正坐姿優(yōu)雅地看書(shū)。

羅恩立刻氣不打一處來(lái)，一個(gè)勁兒地?cái)?shù)落她，聽(tīng)得赫敏眉毛亂跳。哈利雖然也有些抱怨，但他還有其它事情，于是他使用閉耳塞聽(tīng)咒，打斷羅恩的話，問(wèn)：“赫敏，你最近有想過(guò)費(fèi)倫澤和盧娜的預(yù)言嗎？”

“你還在糾結(jié)這件事啊?！焙彰簦坪醢堰@件事給忘了。

“梅林的胡子啊，”羅恩激動(dòng)地，馬上把剛剛的態(tài)度忘得一干二凈，仿佛之前數(shù)落赫敏的人不是他似的。“那可是指向死亡圣器的預(yù)言，我們甚至可以把它當(dāng)做死亡圣器真實(shí)存在的證據(jù)！”

“可能吧。”赫敏輕飄飄地：“還記得我們上次討論的結(jié)果嗎？老魔杖或許真實(shí)存在，但復(fù)活石和隱形衣——”

“哈利的隱形衣可能就是其中之一?！绷_恩，這些都是他們討論過(guò)的可能性。

“好吧，我不想和你們爭(zhēng)?！焙彰簦暗菑?fù)活石。”她堅(jiān)定地：“不可能有這種東西，頂多、頂多是一些欺世盜名的仿冒品，功效上大打折扣，甚至可能是邪器，只能拿來(lái)控制陰尸大軍什么的?！?p/> 哈利和羅恩瞪著她，他們同樣聽(tīng)?wèi)T了這些道理，但無(wú)奈的是，他們就和之前一樣，拿不出任何反駁的證據(jù)。所以眼下也只能聽(tīng)赫敏再重復(fù)一遍。

“首先，在三兄弟的傳這篇童話中，復(fù)活石無(wú)法讓人復(fù)活，記得嗎，拿到復(fù)活石的老二最后自殺了；其次，現(xiàn)有的一切魔法理論都不支持死而復(fù)活，頂多有些類似的替代品，比如幽靈、魔法肖像、七號(hào)教室的記憶體，甚至……”赫敏比劃一個(gè)口型，哈利和羅恩知道她想魂器。

“……也不過(guò)是強(qiáng)行拽著一縷殘魂在世間茍延殘喘。”

“時(shí)間轉(zhuǎn)換器也勉強(qiáng)算？”哈利輕聲問(wèn)。

“但它絕對(duì)無(wú)法支持一個(gè)確鑿死去的人重返人世——以活人的姿態(tài)！”赫敏斬釘截鐵地，“記得格雷女士嗎，只要死去的人選擇‘走下去’，誰(shuí)也無(wú)法阻攔?！?p/> “還有最后，不知道你們注意到了沒(méi)有，盧娜的預(yù)言——姑且認(rèn)為是預(yù)言吧，里面她和復(fù)活石擦肩而過(guò)，這明她最終無(wú)法得到復(fù)活石，或是用復(fù)活石滿足自己的愿望?！?p/> 一陣寂靜后，哈利：“赫敏，可能你的是對(duì)的，但是不妨礙盧娜的預(yù)言中提到了復(fù)活石——或者類似的玩意兒在校里。如果真是這樣，它現(xiàn)在會(huì)在誰(shuí)手上呢？”

“鄧布利多校長(zhǎng)？”羅恩猜測(cè)，“或者就在海普教授身上！”

“那可不一定，”哈利，“很可能擁有者自己也不知道?！?p/> “什么意思？”

“老魔杖的外表應(yīng)該只是一根普通魔杖，對(duì)吧？如果它特別顯眼，一眼就能看出不凡，也不會(huì)變成未解之謎?！惫皬?fù)活石可能也一樣，就像——就像——”他絞盡腦汁地舉例。

“魔法石？”赫敏。

“沒(méi)錯(cuò)！”哈利一拍大腿，興奮地：“我見(jiàn)過(guò)魔法石，還摸過(guò)它！和巨大的名氣比，它的模樣顯得很平凡。我的意思是，那就是一塊顏色有些鮮艷的紅色石頭，它甚至比不上月長(zhǎng)石。”

羅恩和赫敏當(dāng)然知道月長(zhǎng)石是什么，那是一種挺有用的魔藥材料，同樣可用在飾品上——只要稍加打磨，這些石頭就會(huì)綻放出恍若月光的幽藍(lán)或亮白的暈彩。

“那就無(wú)從找起了?！绷_恩失望地。

“真的，”赫敏從書(shū)上抬起頭，“你們意識(shí)到.ls考試只剩不到四個(gè)星期了嗎？即便可以補(bǔ)考，但我懷疑耽誤一年后，你們是否還能在畢業(yè)前拿到足夠的.證書(shū)?！?p/> 哈利和羅恩立刻變得像斗敗公雞似的，什么脾氣都沒(méi)了，懶洋洋地開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒，赫敏丟下手上的書(shū)，站起來(lái)以勝利者的姿態(tài)離開(kāi)了。

“還給你們，我已經(jīng)看完了。”

臨近考試，大家都在努力復(fù)習(xí)，盡管哈利哈欠連天，但還是努力看清教材上的字。這時(shí)候赫敏留下的《高級(jí)魔藥制作》就顯得很有吸引力了，哈利一直想看看里面關(guān)于復(fù)方湯劑的描述。

“你是怎么做到的？”他困倦地揉著自己的腦門(mén)。

“什么？”羅恩問(wèn)，他正津津有味地閱讀魔法史教材，在哈利看來(lái)，這簡(jiǎn)直不可思議。如果哪次羅恩看進(jìn)去五分鐘沒(méi)有打瞌睡，都明他行為反常了。

“你像是喝了興奮劑?！惫执蛄艘粋€(gè)哈欠，邊擦拭眼角的淚水邊。

“興奮劑是什么？算了，不重要。不過(guò)我確實(shí)喝了一些東西?！?p/> 羅恩左右看看，鬼鬼祟祟地從口袋里掏出一小瓶藥劑。

哈利盯著玻璃瓶愣神，他認(rèn)出了里面的東西，畢竟他在今天的魔藥課上剛見(jiàn)到過(guò)——

“活力滋補(bǔ)劑？”

“噓！從課堂上偷偷帶出來(lái)的，”羅恩，從桌子底下遞給哈利，哈利一下子明白羅恩為什么整個(gè)下午都那么精神了，羅恩壓低聲音：“我們需要它，它正好適合我們?！?p/> 哈利突然有些心動(dòng)，這種魔藥的作用是可以臨時(shí)提高使用者的活力，讓人精力充沛。

“效果怎么樣？”哈利小聲問(wèn)，他覺(jué)得自己必須問(wèn)這么一句，因?yàn)閹讉€(gè)星期前他們的成績(jī)還徘徊在‘及格’和‘不及格’之間，他實(shí)在沒(méi)勇氣喝下羅恩——或是自己——親手配出的藥劑。

如果赫敏在就好了。哈利想，她在這方面絕對(duì)值得信任，二年級(jí)就成功熬制出復(fù)方湯劑，效果可以持續(xù)一個(gè)小時(shí)，而這是提高班的內(nèi)容。

但轉(zhuǎn)念一想，如果讓赫敏知道，她更有可能立刻行使級(jí)長(zhǎng)權(quán)力，把他手里的小瓶子沒(méi)收。

“效果好極了！”羅恩指了指自己。

接下來(lái)的十幾分鐘，羅恩熱情地推銷(xiāo)自己的魔藥，而哈利則遲疑不決——他嚴(yán)重懷疑羅恩的這份熱情來(lái)自魔藥的副作用，不過(guò)也不是不能接受，他稍微抿了一小口。

“味道怎么樣？”羅恩一臉期待地問(wèn)。

“嗯……可能還不錯(cuò)？”哈利不確定地回答，他沒(méi)覺(jué)察出什么效果。

“再多喝一口?！绷_恩慫恿。

哈利又灌了一小口，這時(shí)有人拍他的肩膀，“聽(tīng)你和斯內(nèi)普吵了一架，哈利？”哈利嗆了一口，魔藥黏在嗓子眼上，他開(kāi)始劇烈咳嗽，好半天才緩過(guò)來(lái)。

“哦，實(shí)在抱歉，”弗雷德攤開(kāi)雙手，“你在喝什么？去疤水嗎？”

哈利沒(méi)好氣地朝他翻了翻眼睛。喬治坐在旁邊，從哈利手上拿過(guò)小玻璃瓶仔細(xì)端詳，里面的淺藍(lán)色液體只覆蓋了瓶底一層。喬治晃了晃，又嗅了嗅，“活力藥劑？”

“很懂行嘛?！绷_恩假裝夸獎(jiǎng)道。

“希望你們嚴(yán)格按照明服用。”弗雷德突然蹦出一句。

“不然呢？”哈利擔(dān)憂地問(wèn)，但弗雷德和喬治的臉上同時(shí)展現(xiàn)出心有余悸和幸災(zāi)樂(lè)禍兩種情緒。

“其實(shí)也沒(méi)什么，就是可能睡不著覺(jué)?！眴讨魏?jiǎn)短地。

“——略顯亢奮。”弗雷德不顧兩人有些發(fā)白的臉，十分懷念地。

他們離開(kāi)后，又過(guò)了一段時(shí)間，休息室里最后一個(gè)人也走了。只剩下哈利和羅恩，但他們一點(diǎn)要睡覺(jué)的感覺(jué)都沒(méi)有，“不能這樣下去，明天還有課呢。”哈利當(dāng)機(jī)立斷，拉著羅恩回到寢室。

但他們徹底失眠了，躺在床上翻來(lái)覆去，最后又悄悄溜回休息室。

“真想不到，精力充沛也是一種折磨。”羅恩，他眼睛直勾勾瞪著哈利，幾乎三秒鐘一個(gè)主意。他一會(huì)兒拿出魔法史課本，打算挑燈夜戰(zhàn)，一會(huì)兒又想和哈利練習(xí)魔法，而現(xiàn)在他提出想出去走走。

“你可以和我一起看書(shū)?！惫?，他正閱讀赫敏留下的那本《高級(jí)魔藥制作》，光是上面的章節(jié)名就足夠讓人興奮：活地獄藥劑、復(fù)方湯劑、癡心水、福靈劑、歡欣劑……

不過(guò)他主要是在看兩個(gè)人的注解，想到其中之一可能來(lái)自上時(shí)期的斯內(nèi)普，他就一陣膩歪。

羅恩的癥狀有加重的趨勢(shì)，他開(kāi)始變得歇斯底里，產(chǎn)生莫名的擔(dān)憂，“要是我再也睡不著了怎么辦？”他一臉驚恐地：“或者等藥效過(guò)去一睡不起？”

“那是活地獄湯劑的效果?！惫滩蛔≠u(mài)弄他剛看到的知識(shí)，“如果你有需要，以后可以自己熬制一份，前提是我們能上提高班?！?p/> 最后羅恩提出一個(gè)很不合理的要求，這種要求在他正常時(shí)是絕對(duì)不會(huì)從他口中出來(lái)的。

“擊昏我?！绷_恩一臉悲憤地。

“什么？”哈利驚訝地看著他。

“我不管！我要睡覺(jué)，明天還有課呢。”羅恩，接著他開(kāi)始絮絮叨叨，在休息室里走來(lái)走去，時(shí)不時(shí)過(guò)來(lái)撩撥一下哈利，最后哈利抽出魔杖，同意了羅恩的要求。

紅光一閃，羅恩幸福地暈了過(guò)去。

哈利把他送回寢室后，看著嘴角露出一絲笑容的羅恩，突然有些驚恐，如果自己一會(huì)兒也變成這樣怎么辦？

誰(shuí)來(lái)?yè)艋杷?p/> 不過(guò)當(dāng)看到睡得正香的納威、西莫和迪安后，哈利略微放下心來(lái)，如果有必要，在自己弄出更大的麻煩前，他可以叫醒他們中的一個(gè)幫忙擊暈自己。

哈利心情忐忑地提著小魔法燈回到休息室，對(duì)著舊課本發(fā)呆。

他看了一眼天色，月亮還高高掛著，遠(yuǎn)處禁林的盡頭是一抹灰綠色，他估計(jì)距離天亮還有四五個(gè)小時(shí)，這意味著他有一大段的自由時(shí)間做自己想做的事。也許出去逛逛是個(gè)好主意？他突然想到羅恩之前提出的點(diǎn)子，接著胃里一陣翻騰。

魔藥的副作用不會(huì)已經(jīng)開(kāi)始生效了吧？

他低聲喃喃：“呼神護(hù)衛(wèi)。”一只牡鹿跳了出來(lái)，它銀色的身體像水晶般剔透，皮毛清晰可見(jiàn)。哈利輕輕撫摸牡鹿的鹿角和鹿頭，觸感十分真實(shí)。

心里的不安消失了，他繼續(xù)看起那本《高級(jí)魔藥制作》。

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