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從大學(xué)教師開(kāi)始 第一三四章 頭文字D
沒(méi)有了化學(xué)系的騷擾,沈光林很是過(guò)了一段清凈的好日子。
每天就是上課上班,偶爾還帶著小姐姐李蓉去秀水街?jǐn)[攤,這幾乎也是沈光林理想中的生活了。
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的建設(shè),辦公樓和宿舍樓的土建工作已經(jīng)完全結(jié)束了,現(xiàn)在正式進(jìn)入裝修階段。
聽(tīng)說(shuō)是沈光林專(zhuān)門(mén)籌建的生物化學(xué)類(lèi)實(shí)驗(yàn)室,而且名字就叫做“對(duì)稱(chēng)性破缺研究所”,武田公司的人非常重視,特意派遣了一個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)為他做后勤服務(wù)工作。
不得不說(shuō),扶桑的一些設(shè)備還是非常先進(jìn)的,至少非常合理,看著就知道它能夠產(chǎn)生什么作用,這樣設(shè)計(jì)具有什么樣的科學(xué)性和便利性。
錢(qián)就像流水一樣花了出去,設(shè)備就像螞蟻搬家一樣一件一件的湊了過(guò)來(lái)。
院子里的綠化也已經(jīng)布置好了,預(yù)留了十幾個(gè)車(chē)位,其他就是按照?qǐng)@林景觀設(shè)計(jì)的,氣質(zhì)形象堪比公園。
有外幣的加持,二建公司的工作效率就是高。
園林建設(shè)簡(jiǎn)單,辦公樓裝修比較麻煩,需要各種專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)。
有些房間是無(wú)塵的,有些還要做成負(fù)壓室,免得產(chǎn)生危害逸散。
而且生物和化學(xué)的尾氣也需要特別處理,比如用洗滌塔進(jìn)行酸堿水洗,然后再排放。
宿舍樓的裝修從技術(shù)上來(lái)講就很簡(jiǎn)單了,照著酒店的樣式來(lái)就行。
一樓是餐廳和活動(dòng)中心,二樓以上是宿舍。
餐廳和活動(dòng)中心需要裝修出一些質(zhì)感來(lái),畢竟代表了實(shí)驗(yàn)室的整體形象,也是大家平時(shí)的活動(dòng)場(chǎng)所。
宿舍間的裝修可以簡(jiǎn)單也可以復(fù)雜,先把水電做好,地面鋪磚,墻面刮白,房間里布置上家具和床就可以入住了。
現(xiàn)階段人少,每人都可以有單間,隨便住,還不收水電費(fèi)。
那幾位同學(xué)非常開(kāi)心,房間都還沒(méi)干透就搬進(jìn)來(lái)了,24小時(shí)有熱水,有照明,有洗衣機(jī),這樣的條件哪里去找。
而且,沈光林還買(mǎi)了一臺(tái)21吋彩色電視放在一樓的食堂里,大家閑暇的時(shí)間可以看,也算是時(shí)時(shí)掌握時(shí)事動(dòng)態(tài)了。
要是畢業(yè)以后能夠在這里工作就好了。
整個(gè)“對(duì)稱(chēng)性破缺研究所”都在期盼著以后的好日子。
沈老師也說(shuō)了,只要大家努力的寫(xiě)論文,日子就會(huì)一天天變好的。
然而,好日子還沒(méi)完全開(kāi)始,學(xué)校里就出現(xiàn)了關(guān)于批判沈老師的“D字報(bào)”。
這種報(bào)也可以叫做‘頭文字D’,敏感詞匯太多就是在挑戰(zhàn)404的規(guī)則。
‘頭文字D’的首次發(fā)起者其實(shí)就是京城大學(xué)的學(xué)生。
當(dāng)時(shí)大約在1957年,一位叫做許蘭亭的人在京城大學(xué)飯廳里貼了一張‘頭文字D’,質(zhì)問(wèn)學(xué)校團(tuán)委安排出席國(guó)家會(huì)議的代表是怎么產(chǎn)生的。
然后,這種形式的手工報(bào)紙就成了一件武器,無(wú)往而不利。
多少風(fēng)云大事都是因它而起,落寞而終。
到了80年代初,它仍然沒(méi)有退出歷史舞臺(tái)。
現(xiàn)在,學(xué)校報(bào)刊欄里,經(jīng)常出現(xiàn)這種宣傳文案。
就是到了2020年的大學(xué)校園里,也有這樣的東西,不過(guò)換了一種形式,叫做黑板報(bào)。
學(xué)校里最近出現(xiàn)的“頭文字D”大都是關(guān)于沈光林的,講述了他是如何“喪心病狂”和“為人師表”的。
報(bào)紙里面重點(diǎn)揭發(fā)檢舉了沈光林在飛機(jī)上是如何“丟人”的。
“頭文字D”里面的內(nèi)容極詳實(shí)且具有煽動(dòng)力,它“如實(shí)”闡述了沈光林如何虛榮心作祟,不顧頭等艙機(jī)票也很貴,然后差點(diǎn)犯了罪。
沈光林直接混進(jìn)國(guó)際航班的頭等艙里死皮賴(lài)臉,騙吃騙喝,然后被人家給趕出來(lái)了。
這種老師,愛(ài)慕虛榮,貪圖享受,實(shí)實(shí)在在丟了京城大學(xué)的人,大家共誅之。
“頭文字D”的旁邊還附著一機(jī)部辦公室寫(xiě)給物理系院系領(lǐng)導(dǎo)的信,這是佐證,也是鐵證。
其實(shí),物理系早就收到一機(jī)部發(fā)來(lái)的信函了,沒(méi)人拿它當(dāng)回事。
現(xiàn)在沈光林不但是系主任的學(xué)生,可還是校長(zhǎng)面前的紅人。
在飛機(jī)上發(fā)生點(diǎn)什么不愉快的事,誰(shuí)會(huì)在意。
而且,林東把信件發(fā)出之后也就沒(méi)再關(guān)注,跟領(lǐng)導(dǎo)有個(gè)交代就可以了。
這種事情怎么深究,畢竟丟臉的是領(lǐng)導(dǎo)本人。
他完全沒(méi)有想到:高公子不是這樣認(rèn)為的,不把沈光林的名聲給搞臭了,他覺(jué)得不能平民憤。
原本,沈光林對(duì)學(xué)校里時(shí)不時(shí)出現(xiàn)的各類(lèi)“頭文字D”還蠻新奇的,畢竟是一種特殊的社會(huì)體驗(yàn)。
但是,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)這個(gè)DZ報(bào)的內(nèi)容是關(guān)于他自己的時(shí)候,體驗(yàn)感就不那么美妙了。
學(xué)院主管行政的領(lǐng)導(dǎo)也把他叫了過(guò)去,詢(xún)問(wèn)是怎么回事。
一個(gè)年輕的教師,造成了這樣的后果,會(huì)影響前途的,起碼名譽(yù)上也不好聽(tīng)啊。
沈光林也是一個(gè)愛(ài)惜羽毛的人。
突然被這個(gè)輿情搞了一把,甚至有了一種當(dāng)明星黑紅黑紅的感覺(jué)。
怎么會(huì)這樣的?
在學(xué)校還是能解釋的清,沈光林拿出了自己的頭等艙票根,并且解釋說(shuō)當(dāng)時(shí)那趟航班只有他一個(gè)人坐頭等艙,在航班上鬧事而被趕走的另有其人。
但是,謠言畢竟已經(jīng)傳開(kāi)了。
學(xué)院安排了工作人員撕除了這種報(bào)紙,并且給出告示,表示不存在手抄報(bào)里面的這種情況。
不過(guò)大家都不太信。
“頭文字D”也再次出現(xiàn),直接批評(píng)學(xué)校文過(guò)飾非,惡意包庇。
沈光林很快就搞明白了事情的來(lái)龍去脈。
肯定是那個(gè)老高從航班那里拿到了他的個(gè)人信息,然后派人到學(xué)校找麻煩。
當(dāng)然,人家也沒(méi)避諱,用的就是一機(jī)部辦公室的章,覺(jué)得沈光林這種小嘍啰,壓根不值一提。
沈光林直接找到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),詢(xún)問(wèn)高志杰是不是一機(jī)部某高姓領(lǐng)導(dǎo)的兒子。
得到了肯定的答案。
高志杰的父親肯定姓高,不能姓李。
學(xué)校警告了高志杰,想讓這件事告一段落。
但是,這件事沒(méi)那么容易算完,這種手段你會(huì)用,我也會(huì)用。
沈光林很快就想好了反制措施。
第一步,先拿到證據(jù),然后不但要在學(xué)校里完成反擊,而且也要把這種頭文字D的報(bào)紙貼到一機(jī)部里面去。
擺爛嗎,看誰(shuí)更怕。
不是說(shuō)這個(gè)年代的保密意識(shí)都很強(qiáng)的嘛,怎么航班還是透漏了他的個(gè)人信息,而且還賣(mài)給了一機(jī)部那些人。
想取證自然就要去民航。
原來(lái)還想著要不要放民航的那些空乘一馬,現(xiàn)在不行了,沈光林真的要去做投訴的事情了,你們的職業(yè)操守忒差勁。
泄露客戶(hù)信息從現(xiàn)在就開(kāi)始了。
這個(gè)年代的辦事機(jī)構(gòu)很有一個(gè)特點(diǎn),那就是“門(mén)難進(jìn)、臉難看、話難聽(tīng)、事難辦?!?p/>
沈光林很好的感受到了公仆們的服務(wù)熱情。
聽(tīng)說(shuō)沈光林只是一名普通的大學(xué)老師,沈光林別說(shuō)見(jiàn)到相關(guān)人等了,連門(mén)都沒(méi)有進(jìn)去。
這個(gè)年代的民航可沒(méi)有接訪部門(mén),你想投訴都不知道找誰(shuí)。
悻悻而去,悻悻而返。
這種事情又得曲線救國(guó),沈光林也是很煩,不過(guò)還是撥通了武田公司的越洋電話。
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