秦時(shí)：從八歲嬴政開始簽到 第二百九十三章 荀況、韓非、李斯

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咸陽宮。

嬴政正在批閱奏疏。

這時(shí)驚鯢帶著一塊玉佩走了進(jìn)來。

“大王，新鄭來人了。”

驚鯢將玉佩雙手遞上，嬴政抬手接過。

這時(shí)一塊玄鳥玉佩，是當(dāng)初他的父親嬴異人離開邯鄲的時(shí)候留給他們母子的信物，上一次紫女與他一道來到咸陽，他便將此物交給了紫女，可以憑借此物直接尋他。

而能讓紫女將之交給的人，必是紫女所信任的人，同樣也說明是真的有要事。

“讓她進(jìn)來吧?！?p/> 嬴政微微點(diǎn)頭，將玉佩放下，道。

不久之后，一個(gè)穿著如海水一般碧藍(lán)裙衫，束著長發(fā)的少女走了進(jìn)來。

少女面容清秀，白皙如雪，玲瓏精致，唇瓣小巧。

雖是遠(yuǎn)遠(yuǎn)及不上焰靈姬、驚鯢等人，卻也是姿容上等。

她本就是昔日夜幕百鳥之中的女性首領(lǐng)，與墨鴉級(jí)別相同，同樣功夫也是不差，后來被姬無夜送給嬴政，只不過嬴政沒有見面，直接交給了紫女掌管。

“婢子鸚歌拜見大王！”

少女低著頭走入大殿，大禮參拜。

“紫女讓你來咸陽是發(fā)生何事了嗎？”

嬴政只是淡漠掃了一眼，目光便再次聚焦在手中竹簡上。

“啟稟大王，紫女姑娘讓婢子將此信函，親手交于大王?！?p/> 鸚歌說著，從懷中掏出一封密函，雙手呈上。

不久之后，驚鯢將密函放在嬴政面前。

片刻，嬴政將密函放下，臉上露出玩味，“很好，寡人知道了，驚鯢，先將她安置一下，這次的事情，也讓她參與進(jìn)來吧?！?p/> “諾?！?p/> 驚鯢并不知道紫女給嬴政寫了什么東西，不夠她對嬴政完全信任，從不反駁。

鸚歌也有些茫然，顯然她也不知道里面寫的是什么內(nèi)容，站起身的時(shí)候，這才看到嬴政的面容。

十三四歲的年紀(jì)，卻有著與年齡不相符的成熟穩(wěn)重。

而就是眼前的少年，滅了韓國。

不過鸚歌不敢多看，低下頭，跟著驚鯢離開。

在嬴政受到紫女密函的時(shí)候。

楚國蘭陵縣，一個(gè)滿頭灰白發(fā)絲，面色紅潤的老者同樣收到了數(shù)千里外的一封信。

“從咸陽而來？”

剛剛講完課的荀況意外看著風(fēng)塵仆仆的送信人，一臉意外。

顯然沒想到會(huì)有秦國來信。

荀況，當(dāng)世儒家宗師。

他本是趙國人，曾三次出任齊國稷下學(xué)宮的祭酒，后受春申君黃歇邀請，擔(dān)任蘭陵令至今。

事務(wù)不多，因此他的大部分時(shí)間都在重新整理儒家典籍，以及教育弟子。

韓國九公子韓非、秦吏李斯而今皆為他的入室弟子。

而他也對這兩個(gè)弟子尤為看重。

這兩人，各有所長，才智都乃當(dāng)今天下上上之選。

做為三次擔(dān)任稷下學(xué)宮祭酒的荀況，在識(shí)人一道之上，眼光自是毒辣非常。

“老師。”

這時(shí)，一個(gè)豐神如玉，面容溫和的青年來到荀況身邊，恭敬行禮，在他身后，還跟著一個(gè)面容普通，但氣態(tài)沉穩(wěn)，甚至帶著幾分凌厲的青年，“老師，這是？”

“是從咸陽來的信?！?p/> 荀況看了下封好的竹筒，有些奇怪，“我記得自從當(dāng)日離秦之后，在秦國并無好友才是，會(huì)是誰給我送信呢？”

“嗯？這印章是……”

這時(shí)，李斯的目光突然落在了角落處的印章上，那是一個(gè)秦篆——政。

李斯出身秦吏，曾為吏多年，因?yàn)椴幌胩摱热松?，所以來楚國求學(xué)，對于秦國的文字自然熟悉無比，甚至他一度覺得秦國的文字還是有些復(fù)雜，有心簡化，不過他位卑言輕，因此從未實(shí)施。

“政？秦國當(dāng)今的王上便是秦王政，難道……”

李斯心下一動(dòng)，但又覺得有些不可能，“秦王政才十三四歲，他與老師也并未見過，怎會(huì)差人來給老師送信？”

就在疑惑間，荀況與韓非也察覺了李斯的異狀，荀況狐疑地掃了一眼李斯，“你知道是誰送來的？”

“啟稟老師。”

李斯躬身做揖，指著密函上的小印道：“老師請看這印?！?p/> “嗯？是政！”

荀況可是昔日稷下學(xué)宮的祭酒，通熟七國語言與文字，年輕的時(shí)候更游歷七國，因此一眼便認(rèn)了出來。

“是秦王政！”

韓非也眼睛一亮，立即說道。

畢竟嬴政可是滅了他的母國，他對嬴政這個(gè)名字可謂是銘刻在心，而從咸陽來的信，署名為‘政’的只能有一個(gè)人。

那就是當(dāng)今秦王。

“秦王，有趣?！?p/> 荀況拆開密封，取出里面的帛書，展開細(xì)看。

許久過后，

“老師，秦王在信中寫了什么嗎？”

看到荀況眉頭微挑，李斯忍不住好奇問道。

荀況隨手將帛書交給身邊的韓非，口中淡淡說道：“秦王邀請我去秦國出仕?！?p/> “那秦王夠有眼光，能識(shí)得老師大才！”

李斯立即奉承道。

一旁韓非則接過帛書看去，片刻過后才道：“秦王政信中言辭懇切，看來他很看重老師的能力??！”

“如此求賢若渴的姿態(tài)，秦國在他手中，必將更加強(qiáng)盛?！?p/> 韓非目光一時(shí)復(fù)雜。

畢竟嬴政越厲害，那么對六，不，是五國的威脅越強(qiáng)大。

尤其，韓國已經(jīng)覆滅，更是讓他無比復(fù)雜。

本來知道這個(gè)消息的時(shí)候他是該回去的，但是他不知道如何面對那國破山河，因此最近兩年，都在用心著書。

“那老師準(zhǔn)備答應(yīng)嗎？”

李斯拱手問道。

荀況微微搖頭，“春申君乃我好友，我豈能見利而忘義，且秦國重視刑法吏治已有六世，上下早已將那刑名之術(shù)銘刻，若想要改變，要看秦王之心是否堅(jiān)定，但秦王政雖年少，卻有虎狼之心，欲吞天下，我之學(xué)說與他有所相悖，難為其用?！?p/> “但老師同樣精通法術(shù)，可為當(dāng)今法家宗師?！?p/> 李斯不解，他從荀況身上學(xué)到了許多法家智慧，讓他大開眼界，進(jìn)步甚多。

“治之經(jīng)，禮與刑，君子以修百姓寧，禮以定倫，法能定分，二者可以相互為用，而今秦國輕仁義而重刑法，只講法治，不講禮治，百姓只是畏懼刑罰，一有機(jī)會(huì)仍會(huì)作亂，如今秦國看似強(qiáng)大，卻也只是因?yàn)橥庥兄T敵，因此上下一心，一旦外敵盡去，必是內(nèi)患頻發(fā)，但那個(gè)時(shí)候想要改變，將難上加難?！?p/> 荀況微微搖頭，道。

“那老師更該入秦，與秦王明言才是?。　?p/> 李斯一臉激動(dòng)，“老師才學(xué)智慧直追儒家孔孟，法家商鞅，如此才學(xué)，當(dāng)為國相，一展經(jīng)世之才！”

荀況卻是一臉平靜，他掃了一眼李斯，淡淡道：“學(xué)而為名，為利，實(shí)違圣道！實(shí)屬下乘！”