溯流文藝時(shí)代 第二四八章 要開(kāi)始了

于東教授的這節(jié)文學(xué)素養(yǎng)課（二類(lèi)）是一個(gè)大課，半天時(shí)間，第一節(jié)課他沒(méi)有安排其他的內(nèi)容，就是讓學(xué)生們挨個(gè)跟他推薦，如果后續(xù)時(shí)間夠的話，他再根據(jù)學(xué)生們推薦的跟他們聊聊。

二十三個(gè)學(xué)生，一個(gè)一個(gè)這樣聊過(guò)來(lái)，很快一個(gè)多小時(shí)就過(guò)去了。

推薦什么書(shū)的都有，大多是名家名著。

還有頭鐵的，像祖鋒，他就推薦了于東的《補(bǔ)天》。

這小伙子看來(lái)是經(jīng)常看書(shū)的，聊起文學(xué)頭頭是道，搞得于東都有點(diǎn)想設(shè)他為課代表。

不過(guò)，最終于東選擇了劉曄。

劉曄是第一個(gè)站起來(lái)的，卻是最后一個(gè)坐下的。

憋了近兩個(gè)小時(shí)，他也終于推薦了一部。

魯迅的《狂人日記》，至于推薦詞，直接是背了一段《狂人日記》里面的段落，還不短。

你要說(shuō)他強(qiáng)吧，他想了半天就想了個(gè)大家都知道的《狂人日記》。

但你說(shuō)他弱吧，他還真背了一大段下來(lái)。

于東敢說(shuō)，剛才那段，班里面還背得下來(lái)的沒(méi)幾個(gè)。

“劉曄，以后你就是文學(xué)素養(yǎng)（二類(lèi)）的課代表了。”

說(shuō)完之后，不容劉曄回應(yīng)，于東繼續(xù)說(shuō)道：“今天你們所有人推薦的都是，那就好辦了，今天的課后作業(yè)，針對(duì)你們推薦的，寫(xiě)一千字的角色分析。”

“啊，一千字啊。”有學(xué)生忍不住抱怨了一句。

于東皺了皺眉毛，“現(xiàn)在學(xué)生真是一屆不如一屆了啊，你們師兄師姐每次作業(yè)都要寫(xiě)五千字，沒(méi)一個(gè)人抱怨的。現(xiàn)在就讓你們寫(xiě)一千字，還嘀嘀咕咕的。不就是一千字么，我用腳都寫(xiě)出來(lái)了。”

隨后他又看向劉曄：“課代表，下節(jié)課之前把大家的作業(yè)收上來(lái)，課上交給我，少一份，或者誰(shuí)少一個(gè)字，我拿你是問(wèn)。另外，你們也知道，我記性很好，剛才誰(shuí)推薦的是哪本我都記得。”

“好了，下課。”

等到于東走出教室有一會(huì)兒后，教室里面熱鬧起來(lái)。

“劉曄，升官了啊你。”張長(zhǎng)江走過(guò)去拍了拍劉曄的肩膀，“以后咱們有什么事情找于老師，可都得靠你了。”

劉曄低頭看著桌面，正鬧心呢，朝張長(zhǎng)江擺了擺手，“一邊去。”

“別啊，多少的事情，你怎么就不愿意了……”

另一邊胡婧跟梅亭嘟囔道：“梅亭姐，他們說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，于老師可真嚴(yán)厲。不過(guò)也真厲害啊，我完全沒(méi)想到他會(huì)看過(guò)《紫密黑密》。這本我也是偶然看到的，書(shū)店里面就那一本呢。”

“你們說(shuō)，有于老師沒(méi)看過(guò)的書(shū)么？”聶沅湊過(guò)頭來(lái)問(wèn)了一句。

梅亭笑道：“當(dāng)然有了，世界上那么多書(shū)，于老師不可能都看過(guò)的，只不過(guò)我們看的書(shū)少，所以推薦的都是他看過(guò)的。”

秦海路點(diǎn)點(diǎn)頭：“沒(méi)錯(cuò)，看來(lái)想要難倒他，我們必須去多找一些書(shū)來(lái)看。”

“現(xiàn)在找有什么用啊，下節(jié)課又不是一本書(shū)了。”胡婧癟了癟嘴，“按照剛才這情況，我估計(jì)下節(jié)課就是分析我們的作業(yè)。唉，一千字，怎么寫(xiě)啊。”

“硬著頭皮也得寫(xiě)啊。”張長(zhǎng)江撩撥劉燁不動(dòng)，又湊到這邊來(lái)，“兩個(gè)禮拜呢，每天寫(xiě)幾十字就夠了。”

“這玩意是時(shí)間堆出來(lái)的么？寫(xiě)不出來(lái)，給一百年也不行啊。”聶沅搖了搖頭，“我之前還以為文學(xué)素養(yǎng)課能混一混，沒(méi)想到壓力也這么大。”

其他人聽(tīng)到聶沅這話，都深以為然地點(diǎn)了點(diǎn)頭。沒(méi)錯(cuò)，看到今天這架勢(shì)，要是不知道的還以為他們是中文系的學(xué)生。

不過(guò)是文學(xué)素養(yǎng)課，有必要這么重視么？

有的學(xué)生心里是這么想的，但是沒(méi)敢說(shuō)出口。

“不知道于老師記性是不是真的那么好，換本書(shū)寫(xiě)不知道他能不能知道。”張長(zhǎng)江又開(kāi)口道，“我剛才推薦的那本《霧都孤兒》我自己就看過(guò)一遍，真不好寫(xiě)，早知道要寫(xiě)角色分析，我就推薦一本短點(diǎn)的了，比如《狂人日記》。”

“你試試唄。”

“那可不敢。”

祖鋒聽(tīng)同學(xué)們討論了一會(huì)兒，開(kāi)口道：“既然是于老師布置了作業(yè)，大家就好好準(zhǔn)備。于老師的這個(gè)作業(yè)還是有針對(duì)性的，咱們既然想當(dāng)演員，對(duì)角色的分析肯定是必不可少的。劉曄，你是課代表，也要盯著其他同學(xué)一些。”

“嗯。”劉曄把頭埋在桌面上，回了一句。

“好了，大家回去吧。”

于東回到家之后，就給余量打了個(gè)電話，告訴他把麥家給簽了。

沒(méi)想到余量還知道麥家。

“麥家啊，之前下面人交上來(lái)的名單里面有他，不過(guò)我們沒(méi)決定簽。老板你為什么……”

余量本來(lái)想問(wèn)問(wèn)于東為什么要簽麥家，畢竟深空并不是走的廣撒網(wǎng)模式，對(duì)于簽約的作家是很有要求的。像是麥家這種，寫(xiě)過(guò)幾篇的作家實(shí)在太多了，屬于一抓一大把的那種，實(shí)在不突出。

不過(guò)他還是忍住了沒(méi)問(wèn)。

老板既然這樣說(shuō)了，肯定有他的道理。

但是于東卻主動(dòng)給他解釋?zhuān)拔铱催^(guò)他的幾篇，感覺(jué)挺不錯(cuò)的，他年紀(jì)也不大，值得期待。”

年紀(jì)也不大么？余量記得不是太清楚，但是他隱約記得麥家應(yīng)該有三十多了。

而老板，今年還沒(méi)到三十呢，聽(tīng)他說(shuō)麥家年紀(jì)不大，感覺(jué)怪怪的。

“好的，我明白了，這就著人聯(lián)系。”

“對(duì)了，你看能不能把楊嘯雄跟劉禾平兩位老師的聯(lián)系方式找到，我跟他們聊一聊編劇的事情。”

“劉先生的好找，他是我們的簽約編劇，這個(gè)楊嘯雄是？”

“《太后吉祥》的編劇。”于東回道。

“好的，我知道了，那我明天給你可以么？”

“可以。”

余量想了想，又說(shuō)，“老板，我多問(wèn)一句啊，找他們二位跟我們上次聊的那個(gè)組團(tuán)編劇的事情有關(guān)系么？”

“有。”

“好，我知道了。”

聽(tīng)到于東說(shuō)有關(guān)系，余量立馬來(lái)了干勁，自從上次從于東辦公室回去，這些天他一直都在想這個(gè)事情，就等著于東這邊給音訊。

現(xiàn)在好了，既然老板說(shuō)要找劉禾平他們，那就肯定是有想法了。