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覺醒,我的時代 第二百四十八章、學(xué)生的勝利
如果北大的大禮堂是一個人的話,那么只需要問一下這個人,他就能滔滔不絕的給你口述一遍北大的歷史。
他是京師大學(xué)堂更改為北大的見證者;他是第一次白話文論戰(zhàn)的見證者;
他是孑民先生的上任校長的見證者;他也是仲浦先生的上任文科學(xué)長的見證者。
今天,他又要見證北大有史以來的第一次師生對簿公堂,是新思想與封建思想直接碰撞的見證者。
本來周末的北大校園,學(xué)生都放假了,應(yīng)該是冷冷清清的,但是,今天卻是格外的熱鬧,熙熙攘攘,人聲鼎沸。
學(xué)生們都三五成群的,掐著時間點(diǎn),趕往校大禮堂,嘴里還在討論著即將要發(fā)生的事情。
而大禮堂內(nèi),前排已經(jīng)坐了好些教授了,該出席的一個不差,都在正襟危坐,等待著時間的到來。
依著慣例,支持新文學(xué)的坐在右邊,支持舊文學(xué)的坐在左邊,雙方?jīng)芪挤置鳎N首期盼。
上午九點(diǎn)鐘,整個大禮堂內(nèi)已經(jīng)被擠得水泄不通,外面還有好些學(xué)生沒法進(jìn)來,只能在外面等。
仲浦先生是今天的主持人,看了一眼時鐘,提步走上演講臺,揮手示意安靜后,用洪亮的聲音喊道:
“今日,就凰坎教授之處罰事情,進(jìn)行公開透明的處理,就處理結(jié)果,將進(jìn)行記名投票決定。接下來,我將宣布一下今天的投票規(guī)則。”
“教授中將選擇10人投票,學(xué)生代表將選擇6人投票,蔡校長1票,共計17票。”
“教授極其學(xué)生代表的產(chǎn)生將有抽簽決定!”
說完,仲浦先生一路小跑著,走下演講臺,提著自己事先準(zhǔn)備好的兩個紙箱子,給教授們和學(xué)生們摸簽。
現(xiàn)場的教授們大概20來位,抽10位,很快就產(chǎn)生了投票的10位,姓名由仲浦先生一一記錄在案。
后面一大幫烏泱泱的學(xué)生,也產(chǎn)生了6名代表,被領(lǐng)到了前面坐著,由此投票代表全部產(chǎn)生,現(xiàn)場并無異議。
接下來,仲浦先生又說道:
“請雙方當(dāng)事人上場,一方為凰坎教授,一方位學(xué)生代表仲夏。”
凰坎教授應(yīng)聲站起來,虎虎生威的走至演講臺上,事先準(zhǔn)備好的座椅上,而從大禮堂后排的學(xué)生堆里,仲夏目不斜視,堅定地走向演講臺上。
各自行禮后,仲浦先生開始用客觀的態(tài)度,將事情發(fā)生的具體過程,口述了一遍,以便現(xiàn)場所有人能知曉。
“現(xiàn)在請凰坎教授發(fā)言,我剛才的敘述是否與事實(shí)相符,如有不相符之處,請指正出來。”仲浦先生示意道。
凰坎教授從容的面對觀眾,先是行禮,而后說道:
“程學(xué)長所言,大部分屬實(shí),差別有二。”
“其一,我讓他們罰站,乃是因?yàn)轫斪灿谖遥羞`師禮!”
“其二,我讓建議開除學(xué)籍,乃是因?yàn)樗麄兪潞鬀]有向我道歉,更無一絲悔改之意!”
“像這類冥頑不靈,不尊師禮,不知悔改之學(xué)生,就應(yīng)該開除學(xué)籍,以儆效尤!”
凰坎教授進(jìn)行了一番慷慨激昂的陳述,似乎還不盡興,意猶未盡,還想繼續(xù)往下說。
卻是被仲浦先生及時打斷,笑道:
“凰坎教授,先就到這里,待會有說的機(jī)會。”
凰坎教授放在半空中的手指,抖了幾下,終究是放下了,坐回了原位置。
“下面有請學(xué)生代表仲夏發(fā)言!”仲浦先生微笑著看向仲夏,鼓勵道。
仲夏還是第一次以主角的方式,站在這個演講臺上,說實(shí)話心里有點(diǎn)慌亂,從其微微顫抖的指尖,和略微發(fā)白的臉龐就可知曉。
緩緩走至演講臺中央的仲夏,先是向臺下眾人行禮,而后是仲浦先生,再者是凰坎教授。
待一一禮畢后,重重的吸了幾口氣,沉寂了片刻后,才說道:
“仲浦先生剛才的敘述,句句屬實(shí),我并無異議,不過凰坎教授提出的兩處差別,我!不!同!意!”
這便是雙方的爭論點(diǎn),引起了現(xiàn)場所有人的好奇,只待其中細(xì)節(jié)之處,一一展現(xiàn)。
“請雙方就兩處差別開始辯論!”仲浦先生道。
凰坎教授與仲夏互相行禮后,首開其沖,便說道:
“我當(dāng)時,讓你們出門去,你出門了沒?”
“沒有!”仲夏如實(shí)答道。
“我為師,我讓你出去,你沒有,自然就是頂撞于我!”
“教授,您當(dāng)時說的是‘讓我們滾出去!’”
“‘滾出去’與‘出去’,意思有何不同,都是出去!”
“‘滾出去’是侮辱性詞匯,您并沒有就‘滾出去’作出合理的解釋。”
“我為師,我讓你滾出去或者出去,你就必須出去,不需要作出解釋!”
雙方就這個點(diǎn)辯論了許久,現(xiàn)場的所有人,基本都聽明白了事情的經(jīng)過,心里也都有了各自的評判標(biāo)準(zhǔn)。
見此,仲浦先生又說道:
“請雙方,進(jìn)行第二條辯論!”
仲夏解釋道:
“我們在外面罰站的時候,仲浦先生來了,帶我們?nèi)チ宿k公室了解了情況。”
“然后就帶我們?nèi)チ藞D書館,最后又帶我們?nèi)チ宿k公室,沒有進(jìn)去,自始至終都沒有見到過教授的面!”
“更何況,我們并不覺得我們有錯,我們無!需!道!歉!”
最后,四個字,仲夏回答的鏗鏘有力,擲地有聲,力量很足,雖沒有吶喊,卻是已經(jīng)表明了自己堅決的信心。
“糊涂,無論如何,師禮不可廢除,怎可視道歉如無誤!”老夫子悲嘆道。
“太荒唐了,竟然沒有意思悔改之意,開除!”
“敗壞門庭!”
“我支持凰坎教授!”
當(dāng)然也有不同的聲音,比如錢玄就在大喊:
“不守師禮,這種教授就該開除北大!”
湯皖也賣力的喊道:
“人人平等,怎可侮辱學(xué)生,需要道歉!”
“開除!”
“道歉!”
“支持學(xué)生!”
演講臺下的雙方就不同的意見,已經(jīng)開始叫喚上了,整件事情已經(jīng)全部明了,雖說凰坎教授假借聊天之名,套出支持新文學(xué)的學(xué)生,并將其趕出教室。
事后學(xué)生也沒有向其道歉,以至于凰坎教授提出開除學(xué)生的建議。
依據(jù)古訓(xùn),人有三尊:君、父、師是也,出自儒家經(jīng)典《白虎通義》,可見師的地位之高。
《呂氏春秋勸學(xué)》還說:對老師“生則謹(jǐn)養(yǎng),‘死則敬祭’,此所以尊師也”。
即,學(xué)生要像侍奉父母那樣侍奉老師。
所以,師禮從古時沿襲至今,以至于師的地位被無限拔高,老師說什么,學(xué)生就要照做什么,無關(guān)乎錯對。
只要沒有按照老師說的去做,便是頂撞老師,違背師禮!
但是新時代以來,尤其是學(xué)生,接受能力強(qiáng),在國內(nèi)民主共和大環(huán)境的渲染下,思想覺悟不斷在提高。
傳統(tǒng)的尊師禮,受到了挑戰(zhàn)。
其實(shí),從更深層次來說,還只是封建思想與新思想的激烈碰撞的縮影而已。
仲浦先生等臺下議論了一會兒之后,才揮斷了議論,示意安靜,然后宣布道:
“現(xiàn)在請所有的投票代表,投出你們手里的那一票!”
教授當(dāng)眾老夫子們占據(jù)的多,足足有六個,全部都投給了凰坎教授,以支持古師禮。
一上來就是六比四,局勢一下子就微妙了起來,好在學(xué)生代表很給力,足足有四個投給了仲夏,雙方一下子打平手。
最關(guān)鍵的一票便是孑民先生的選擇,只見孑民先生緩緩站起身,踱步至發(fā)言臺上,在萬眾矚目中,把這一票投給了仲夏。
最終的結(jié)果是九比八,也就是說,仲夏等8個學(xué)生沒有違背“師禮”,就更談不上被開除了!
面對這樣的結(jié)果,凰坎教授無法接受,瞪大了眼珠子,指著下面一幫歡呼的學(xué)生,怒吼道:
“不尊師禮,大逆不道,安敢如此?”
一幫老夫子們顯然也不能接受這個結(jié)果,活了一輩子,都是這么過來的,突然間的改變,顯得很是荒唐。
大禮堂內(nèi)頓時充斥著兩種聲音,吵得不可開交,與仲夏一道的7個人,齊齊奔向演講臺,激動的圍在一起。
他們爭取到了自己的權(quán)益,他們發(fā)出了自己的聲音,他們再也不用擔(dān)心被開除北大。
盡管這8個學(xué)生激動萬分,也沒有忘記給諸位教授行禮,無論是新文學(xué)的先生們,還是舊文學(xué)的老夫子們。
現(xiàn)場喧鬧了片刻之后,仲浦先生再次揮手示意安靜,然后說道:
“現(xiàn)場可有人對投票有疑問的?”
顯而易見的是,從投票代表的產(chǎn)生到最終投票結(jié)果的產(chǎn)生,整個過程都是透明的,清晰的呈現(xiàn)在眾人的面前,也就不存在暗笑操作一說。
因此,此問題一出,現(xiàn)場并未有人提出反對。
“既然投票過程沒有問題,那么我們便必須尊重投票的結(jié)果,這一客觀的事實(shí)”仲浦先生高聲喊道。
“現(xiàn)在我宣布,這8名學(xué)生無需開除!”
“無需開除!!”
這幾個字從禮堂內(nèi),逐漸飄蕩至禮堂外,以至于整個北大校園,清晰的傳到了每個人的耳中。
對于這個蓋棺定論的結(jié)果,凰坎教授無力反駁,嘴角只是微微張了張,最終卻是無話可說。
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