我不是械王 第五十章 挫敗

事實(shí)證明，無(wú)論是林遠(yuǎn)還是其他的戰(zhàn)斗一科新生，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的低估了這一次速度測(cè)試的難度。

第一課，200學(xué)分的獎(jiǎng)勵(lì)僅僅只有31人拿到。

第二課，500學(xué)分的獎(jiǎng)勵(lì)，哪有那么容易拿？

戰(zhàn)斗一科內(nèi)，兩位教官的目光不斷掃過(guò)第三戰(zhàn)斗區(qū)域的實(shí)時(shí)戰(zhàn)斗場(chǎng)景。

“境界太低。”

“攻擊手段單一。”

“太弱了。”

鄭音眉頭微皺，評(píng)價(jià)著這個(gè)帶給她不少驚訝的少年——林遠(yuǎn)。

剛剛突破三級(jí)武者不久的林遠(yuǎn)，境界是戰(zhàn)斗一科武者最低，沒(méi)有之一。

速度，力量，爆發(fā)力都非常欠缺。

論綜合實(shí)力，林遠(yuǎn)現(xiàn)在的實(shí)力就是一科墊底。

唯一值得稱(chēng)道的就是林遠(yuǎn)攻擊力十足的光子手槍。

只要是三級(jí)武者被轟中，都不會(huì)好受。

可惜現(xiàn)在他面對(duì)的是比他更快更強(qiáng)的對(duì)手。

林遠(yuǎn)就算使出了渾身解數(shù)，在對(duì)手的速度，反應(yīng)，力量都在他之上的情況下，根本無(wú)法擊中對(duì)手！

“指揮嗎，還是狙擊手呢？”

“算了，就交給羅老去教吧。”

鄭音對(duì)林遠(yuǎn)的期待定位是未來(lái)的小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)兼指揮。

就算個(gè)人實(shí)力相對(duì)弱一些也能勝任。

不過(guò)現(xiàn)在說(shuō)這些還為時(shí)過(guò)早。

三個(gè)月之后，他們才會(huì)開(kāi)啟“軍校精英計(jì)劃”。

……

轟——

林遠(yuǎn)的身軀第四次被轟飛，重重的砸在街道旁的墻壁上摔落下來(lái)。

“咳……”

“呼……呼……”

“三級(jí)巔峰的強(qiáng)化系武者，實(shí)力差距太大了……”

林遠(yuǎn)半蹲在地面上，大口的喘著粗氣。

抬頭望向了不遠(yuǎn)處那個(gè)連劍鞘都沒(méi)有拔出來(lái)的高年級(jí)武者。

“太陽(yáng)落山的時(shí)候就放你過(guò)去。”

軍校的三年級(jí)老生朱園機(jī)微微一笑，朝著林遠(yuǎn)說(shuō)道。

戰(zhàn)斗一科的新生雖然一個(gè)個(gè)天賦異稟，潛力十足。

不過(guò)他們這些老生好歹比他們多修煉了兩年。

無(wú)論是戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)，還是綜合實(shí)力都要遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)于新生。

能夠鎮(zhèn)守在第三戰(zhàn)斗區(qū)域的武者，比起前兩個(gè)區(qū)域的混子武者要強(qiáng)太多。

“7個(gè)小時(shí)了……”

“只能逃。”

“再試一次。”

林遠(yuǎn)看了眼時(shí)間，咬起牙關(guān)，撐起已經(jīng)快到極限的身體強(qiáng)行起身，再度朝著周?chē)痈Z過(guò)去！

正面戰(zhàn)斗完全不是對(duì)手，只能逃！

不過(guò)偏偏林遠(yuǎn)的速度又不夠。

這樣一來(lái)，只有憑借幾個(gè)靈技的強(qiáng)大沖擊力，看看能不能博得一線勝機(jī)。

“夠執(zhí)著，我喜歡。”

朱園機(jī)嘴角揚(yáng)起一抹笑容，能夠進(jìn)戰(zhàn)斗一科的新生，總歸不可能一無(wú)是處。

唰——

強(qiáng)化系武者的速度同樣驚人，朝著逃竄的林遠(yuǎn)攔截而去。

林遠(yuǎn)看了一眼周?chē)慕ㄖ瑑深w械能手雷交叉丟出。

同時(shí)手中凝聚出光子手槍?zhuān)粩嗟某靾@機(jī)開(kāi)槍射擊！

轟！轟！

砰！

連續(xù)不斷的狂攻，并沒(méi)有得到好的效果。

朱園機(jī)猛一發(fā)力，腿部肌肉隆起，踏在街道旁的墻壁上高高躍起！

“就是現(xiàn)在！”

林遠(yuǎn)目光閃爍，手中的光子手槍一槍朝著天空甩了過(guò)去！

就在這時(shí)，朱園機(jī)感受到襲來(lái)的械能子彈，微笑的同時(shí)長(zhǎng)劍出鞘。

右手持劍斬出一道耀眼的劍光，和天空之中的這顆子彈驟然碰撞——

轟！

林遠(yuǎn)的神經(jīng)反應(yīng)能力極強(qiáng)，在兩股能量相撞的瞬間，他便感受到了危機(jī)！

朱園機(jī)又是一道劍光朝著林遠(yuǎn)爆轟而去！

“什么……”

這一道劍光速度驚人，林遠(yuǎn)根本來(lái)不及閃避。

械能凝聚，在身前凝聚成一個(gè)二級(jí)靈鐵盾牌強(qiáng)行抵擋！

不過(guò)雙方的實(shí)力差距太過(guò)巨大。

在這道劍光爆轟在二級(jí)靈鐵盾牌的一剎那。

林遠(yuǎn)便感覺(jué)到一股強(qiáng)大的沖擊力席卷而來(lái)，將他再一次轟飛數(shù)米遠(yuǎn)，重重的砸落在地面上！

轟——

“咳……”

“咳……”

第五次被轟飛。

林遠(yuǎn)在地面上蜷縮著身軀，身體內(nèi)部的疼痛和疲憊滾滾而來(lái)。

疼的他甚至有些叫不出聲。

噠。

朱園機(jī)輕松落地，將長(zhǎng)劍重新插入到劍鞘之中，依舊是那副從容的表情望著痛苦倒地的林遠(yuǎn)。

這是所有軍校生必經(jīng)歷的過(guò)程。

“太弱了。”

林遠(yuǎn)的腦海之中浮現(xiàn)出這幾個(gè)字，讓自己清醒了不少。

以他現(xiàn)在的實(shí)力，別說(shuō)對(duì)決這名三級(jí)巔峰的武者。

如果是1對(duì)1的真正對(duì)決，在其他510名新生之中，他能夠贏下來(lái)的屈指可數(shù)。

光子手槍的靈技爆發(fā)力確實(shí)強(qiáng)橫，但前提是要能夠打的中。

打不中一切都是白搭。

加上自身的速度跟不上，只能被玩弄于鼓掌之間。

……

戰(zhàn)斗一科區(qū)域內(nèi)。

吳敵傾盡全力沖線，手上的時(shí)間也被定格在了7小時(shí)51分12秒，恰好在8小時(shí)內(nèi)。

記錄成績(jī)之后便和周?chē)鷰孜煌瓿煽己说奈湔咭粯影c倒在地上，大口的喘著粗氣。

16位達(dá)到優(yōu)秀成績(jī)的武者，大多都是速度型的武者。

速度型的武者，打不過(guò)還能夠強(qiáng)行利用速度和技巧逃走。

不過(guò)戰(zhàn)斗系的武者，打不過(guò)的同時(shí)還跑不過(guò)，自然難以突出重圍。

除非擁有著強(qiáng)大的硬實(shí)力。

兩位教官不斷的記錄著成績(jī)。

最后時(shí)限一到，兩位教官收起了成績(jī)記錄冊(cè)，在這16位優(yōu)秀成績(jī)的新生注視下離去。

其他不合格的成績(jī)就沒(méi)有必要挨個(gè)記錄了。

……

511名新生，在整個(gè)過(guò)程中都面臨著和林遠(yuǎn)相似的狀況。

原本來(lái)到第三區(qū)域時(shí)的自信，都在不斷的挫敗中被生生擊碎。

林遠(yuǎn)已經(jīng)不記得自己被朱園機(jī)轟飛了多少次。

直到太陽(yáng)落山之后，林遠(yuǎn)才艱難的朝著軍校內(nèi)趕去。

此時(shí)他計(jì)時(shí)器上的時(shí)間，已經(jīng)超過(guò)了9個(gè)小時(shí)。

當(dāng)林遠(yuǎn)艱難的抵達(dá)軍校，按下手中的計(jì)時(shí)器之后，計(jì)時(shí)器的成績(jī)也定格在了9小時(shí)34分14秒。

這個(gè)成績(jī)并不算慢，還有不少的新生，包括韓宇在內(nèi)，依舊在路途之中。

汗流浹背的林遠(yuǎn)將計(jì)時(shí)器放到了教官留下的盒子內(nèi)，腳步有些虛浮，整個(gè)人處在一個(gè)幾乎虛脫的狀態(tài)之中。

所有已經(jīng)抵達(dá)的考生，都選擇了回去休養(yǎng)，包括江一寧和吳敵在內(nèi)。

武道課的強(qiáng)度大到超出了所有新生的想象。

回去之后磕兩顆丹藥，盡快的恢復(fù)身體狀態(tài)，對(duì)于明天武道課上的修煉至關(guān)重要。

軍校的考核，就是幫助新生不斷的突破極限。

這樣的修煉效果，要比坐在房間里修煉一天要好上數(shù)倍。

另外還能鍛煉真正的實(shí)戰(zhàn)能力以及戰(zhàn)斗意志。

在林遠(yuǎn)走后，后續(xù)的新生也陸續(xù)到來(lái)。

最遲的一位，足足到半夜十點(diǎn)多才抵達(dá)軍校。

軍校的訓(xùn)練模式殘酷到了極致，不過(guò)像這種消耗過(guò)度的傷勢(shì)，不可能影響到新生未來(lái)的武道前途。

等到身體習(xí)慣了這樣的訓(xùn)練強(qiáng)度之后，這些戰(zhàn)斗一科的新生各個(gè)方面都要再?gòu)?qiáng)上一個(gè)檔次。

……

前三天的武道課，便令所有的一科新生苦不堪言。

在第三天的靈力控制課程結(jié)束之后，幾乎所有戰(zhàn)斗一科的新生都感覺(jué)自己蛻了層皮。

哀嚎的同時(shí)淚流滿(mǎn)面。

“三天的武道課，我感覺(jué)過(guò)了三個(gè)月。”

林遠(yuǎn)四人組在晚餐時(shí)又聚到了一起，韓宇哭喪著臉道。

就連林遠(yuǎn)都感覺(jué)到崩潰，更不要說(shuō)從小嬌生慣養(yǎng)，身為法系武者的韓宇了。

吳敵同樣瑟瑟發(fā)抖，感覺(jué)在這三天受盡了摧殘。

“明天的導(dǎo)師課不會(huì)還是這樣吧？”

“聽(tīng)說(shuō)我們那個(gè)方導(dǎo)師很兇殘……”

林遠(yuǎn)搖頭，“一般不會(huì)。”

“導(dǎo)師課以指導(dǎo)你們靈技為主。”

導(dǎo)師課，實(shí)際上是拉開(kāi)新生實(shí)力差距的時(shí)候。

戰(zhàn)斗一科的競(jìng)爭(zhēng)如此激烈，最不缺的就是努力的天才武者。