科技之錘 131 走自己的路,讓別人無路可走

袁成明一大早起來，來到辦公室，然后打開郵箱。

這些天陸續(xù)都有學(xué)生提交畢業(yè)論文，他得每篇都看看，然后提出修改意見。

如果只是些小問題，直接回封郵件一一指出來，就能讓學(xué)生去打印，然后正式提交了。

如果問題很大，郵件很難說清楚，還得微信或者電話跟學(xué)生約好時間，當(dāng)面指導(dǎo)。

今天有兩篇提交上來初審的論文。

看到寧為的名字，袁成明樂了。

這年輕人，不愧是論文快槍手啊，上周才跑他這兒來想確定選題，這才幾天，論文就交上來了。

也不知道他提出的SCI一區(qū)要求，這小子達(dá)到?jīng)]有。

不過袁成明也沒有急不可待的看論文，而是先給自己泡了熱茶，準(zhǔn)備慢慢品。

從附件中將論文下載好，打開，看到題目袁教授便愣了。

這特么是什么鬼？《利用遞歸法證明KLS因子是一個與維度無關(guān)的常數(shù)》？

第一次，袁成明從一篇畢論題目看到他對現(xiàn)階段數(shù)學(xué)研究方面知識的貧乏。

因為第一時間，他腦子里竟然發(fā)現(xiàn)對KLS因子這個詞有些陌生。

好吧，這些年一直在教統(tǒng)計學(xué)，數(shù)學(xué)發(fā)展分支又越來越細(xì)，不太了解這些也是正常的。內(nèi)心如此安慰著自己，袁教授開始登陸圖書館的檢索目錄，查找KLS因子方面的東西。

很快便找到了關(guān)于這個猜想的命題。

哦，原來是空間幾何方面的猜想，但一直對這個問題孜孜不倦想要解決的，除了數(shù)學(xué)家竟然還有這么多計算機(jī)界的精英人士是什么鬼？

仔細(xì)研讀了前人的論文之后，袁成明終于理清了這個問題的脈絡(luò)。

然后心情更復(fù)雜了。

所以，如果寧為這篇論文是正確的，那么他就是用統(tǒng)計學(xué)的方法證明了一道計算機(jī)學(xué)界一直很感興趣的世界級空間幾何難題？

要知道提出這個猜想的數(shù)學(xué)家本就是菲爾茲獎的獲得者，他在2018年去世前還心心念念這個猜想是否得到證明。

弄清楚了這個命題，袁成明心懷忐忑的打開了這篇畢業(yè)論文，畢竟這篇論文說不好解決了一個困擾了全世界數(shù)學(xué)家二十多年的高維空間幾何難題，而他只是一個卑微的高校統(tǒng)計學(xué)教授，讓他來指導(dǎo)這論文，自我感覺有點(diǎn)不配。

甚至這論文真要投給期刊，人家編輯壓根都不可能交給他來審稿。

自從黎曼幾何從理論上證明了高維空間存在之后，這些數(shù)學(xué)命題就越來越玄學(xué)了。

完全不出意料的，整篇論文讀完，袁成明再次感受到了擴(kuò)展知識廣度是多么重要的一件事，他線性代數(shù)跟空間解析幾何的知識儲備還是不足，能看懂這篇論文的確使用的遞歸法，通過一步步迭代最終推理出KLS因子為一個常數(shù)用到的方法，以及每次推導(dǎo)的思想。

但具體對不對，就超出他的知識范疇了。

當(dāng)然，這樣也是正常的。

如果一道世界級數(shù)學(xué)難題的推導(dǎo)過程能隨隨便便哪個研究方向的數(shù)學(xué)教授看一遍論文，就能知道是對是錯，那整個學(xué)界大概也沒那么多爭吵了。

袁成明想抽自己一耳光，讓他嘴賤，絕對有資格發(fā)SCI一區(qū)的論文有了，不對，這論文發(fā)頂刊都夠格了，結(jié)果作為畢業(yè)論文，他這個導(dǎo)師別說指導(dǎo)了，直接審都不敢審。

傳出去他可能成為江大第一個作為本科畢業(yè)論文導(dǎo)師，卻不敢肯定自家學(xué)生論文到底是對是錯的導(dǎo)師，很羞恥。

但沒辦法，他還是拿起了電話，直接打給了孔明德。

“孔院長，我這兒有篇畢業(yè)論文，可能需要你組織一下人，大家一起探討下。這篇畢論用了統(tǒng)計學(xué)的方法，證明了KLS因子是一個與維度無關(guān)的常數(shù)。”

“嗯？你說什么？老袁啊，你的意思是收到了一篇畢業(yè)論文解決高維空間中凸形物體的結(jié)構(gòu)性問題？”

好吧，果然是研究線性代數(shù)的院長，知道這個命題，不至于跟他一樣，還得先查資料去研究這玩意兒。

“是的！解決了，我覺得論證過程沒什么毛病，但這東西超出我的研究范圍了，所以……”

“這又是哪個學(xué)生的論文？今年大四生里真的是藏龍臥虎？”沒給袁成明把話說完的時間，電話對面就驚喜道。

“孔院長，您想多了，論文是寧為的！”袁成明干脆的拍醒了院長的美夢。

“什么？寧為的？寧為什么時候?qū)y(tǒng)計學(xué)跟空間幾何的問題又感興趣了？他到底在想什么？PDE方向的課題不研究了？他不是剛才《自然》上又發(fā)表了一篇不可壓NS方程限定范圍值通解的論文嗎？”

“這個怎么說呢？也許孩子是想換個思路，休息下腦子吧？”

“別廢話了，我這就組織人來審閱，你也上來吧，到三樓會議室，等等，把論文先發(fā)給我，我先幫他看看。”

“好的，這就發(fā)，對了需要我把寧為也叫來嗎？”

“不用了，我們先審?fù)暝僬f。對了，你不急上來，這個問題，計科院那邊應(yīng)該也有人感興趣，我先跟計科院跟實驗室那邊打個招呼，大家一起來審。人到齊了我給你打電話。”

“行，那我先把論文發(fā)給你啊！”

“好！”

桌上，茶已經(jīng)涼了，但袁教授沒顧得上喝一口。

江大，軟件實驗室。

陸昌斌這兩天忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

跟華為的合作可是個大事情，雖然是實驗室跟華為簽約，但實驗室畢竟不是一個主體，之前事急從權(quán)，上面給了實驗室充分的自主權(quán)，但接下來還要一堆的報告要補(bǔ)。

這也就是這些年國家一直號召企業(yè)應(yīng)該多跟高校科系以及實驗室合作，教研一體化，讓實驗室能夠產(chǎn)出現(xiàn)實效益，在加上華為這次投資額很大，上面很重視，這才特批了讓實驗室能專事專辦自己決斷的特權(quán)。

但事情辦完后該走的程序，還是得走的，相關(guān)部門的指導(dǎo)意見還是一個都不能少。

這也是寧為壓根不愿意參與其中的原因，瑣碎的事情太多了。

這種情況下他突然接到孔明德的電話，腦子里還沒轉(zhuǎn)過彎了，只是覺得挺巧，數(shù)院的畢業(yè)論文正好跟實驗室老韓最近申請的課題研究撞上了。

但等他放下電話，突然感覺哪里不對。

等等，昨天寧為在這里要了老韓的開題報告看了看，今天孔明德就打電話來讓他找個人去幫著審核一篇相關(guān)的畢業(yè)論文？

不對啊？誰的畢業(yè)論文這么有排面？還需要數(shù)院、計科院加實驗室的教授們一起去審？如此關(guān)鍵的信息孔明德竟然在電話里沒說？

不能又是那個小家伙吧？

先是研究NS方程，搞出一個湍流算法，然后弄出一個EDA跟算法結(jié)合，這還是有脈絡(luò)可循的，但這又突然用畢業(yè)論文解決深度學(xué)習(xí)的隨機(jī)行走問題是什么鬼？

數(shù)院的通才教育，教出了一個怪胎？

哪個方向都學(xué)一點(diǎn)，然后哪個方向都精通了？

應(yīng)該不是寧為，雖然心里這樣想著，但打電話給老韓后，又覺得這事情不該這么巧。

干脆又回了個電話給孔明德。

“老孔啊，你們數(shù)學(xué)哪個學(xué)生的畢業(yè)論文又炸了？你剛才說的畢論不會是寧為寫的吧？”

“是啊，我剛才沒告訴你嗎？”電話里的語氣有些漫不經(jīng)心，很敷衍。

“我……我們實驗室寧為是全能小王子啊？”

“呸，這是我們數(shù)院培養(yǎng)出來的，跟你們實驗室有個屁的關(guān)系，不說了，你讓通知人趕緊來，探討會半小時后開始。”

說完，對面根本不給陸昌斌反駁的機(jī)會直接掛了電話。

這邊，陸昌斌辦公室外，敲門聲響起。

“請進(jìn)。”

“陸主任，你找我。”

“是啊，老韓，是這樣的，數(shù)院那邊有個孩子的畢業(yè)論文說是跟你現(xiàn)在研究的課題重合，所以想請你去一起參加個研討會，給點(diǎn)意見。”

陸昌斌沒忍心跟韓文清說得太清楚，也可能是昨天把眼前這教授的開題報告給寧為看過，讓他不太想多說什么，反正韓文清過去后也就知道了。

“數(shù)院學(xué)生的畢業(yè)論文跟我的課題重合？”韓教授也懵了。

“是啊，說是證明了KLS因子在任意維度都是一個常數(shù)。”陸昌斌解釋道。

韓教授愣了愣，問道：“博士論文？”

“好像是本科生。”

“數(shù)院本科階段就開始研究這東西？”

“哎，這不好說啊，你也知道的，現(xiàn)在數(shù)院的學(xué)生連NS方程都敢研究，跟那個比起來，這種程度的難題算什么，對吧？別問了，最多耽誤你點(diǎn)時間，去聽聽不就知道了？就在數(shù)院行政樓三樓會議室里，趕緊啊，半小時后研討會就開始了。”

韓文清帶著滿腔疑惑趕到了數(shù)院行政樓。

等他找到研討會的會議室，里面已經(jīng)聚集了十多位教授，其中還有跟他挺熟的計科院那邊的王教授。

好吧，起碼有個伴了。

韓文清直接過去了打了聲招呼：“小王啊，今天這是啥情況？”

然后便開始迎接吐槽：“嘿，別提了，我也不知道啊，剛剛都還在討論著數(shù)院那個千年一遇的天才呢，人家刷論文在二區(qū)刷刷，那都是條件得天獨(dú)厚的寵兒了，得，這位直接沒事就刷頂刊。這還不到一年啊，兩篇《自然》、兩篇《科學(xué)》，就是玩?zhèn)€畢業(yè)論文都能鬧出動靜來。這不，聽說是解決了KSL猜想，這要是真的，又一篇頂刊了。”

韓文清算是聽明白了：“又是那個寧為？”

“是啊！不然還能是誰，這樣的天才數(shù)院要再多來幾個，那還得了？以后學(xué)校各種資源不是要給他們往死里造啊！到時候咱們都打醬油就行了，跟在數(shù)院后面吃剩點(diǎn)他們不要的殘羹冷渣……”王教授感嘆著。

聽到這話，韓文清只覺得內(nèi)心深處五味陳雜。

要不要這樣？

當(dāng)初他不就是質(zhì)疑了EDA項目很可能脫離現(xiàn)實，沒有實用價值嗎？

誰想到這家伙活生生的把EDA項目跟已經(jīng)測試成功的湍流算法捆綁到了一起，還把華為給拉上了戰(zhàn)車。有這種對芯片需求量極高的企業(yè)加入其中，這EDA項目想不具備現(xiàn)實意義都難。

華為不可能花了大價錢，來讓這款EDA軟件擺看，更別提目前只能用這EDA軟件來構(gòu)造帶有湍流算法的芯片，僅此一項就能預(yù)見起碼給這套EDA軟件爭取了五到十年的生存期。

有了這五到十年時間，極簡EDA大有可為。

他也私下里試用過這產(chǎn)品，不得不承認(rèn)，這款芯片設(shè)計軟件對于使用者的確是極為友好的，不需要花費(fèi)太多時間去上手。

好吧，雖然沒找寧為談過，但他已經(jīng)服了。

怎么這家伙還沒完了？

還好，韓文清大概是最后到的，沒讓他在內(nèi)心為難多久，孔明德便拿著U盤走了進(jìn)來。

“大家都到了，話不多說，我把論文傳到了圖書館分配給數(shù)院的后臺服務(wù)器上，大家用自己的賬號就能把論文下載下來先大概看看，看完我們開始研究。對了，這篇論文還沒公開，還不要外傳。”

很快，論文題目展示在眾人面前。

掠過標(biāo)題跟寧為的名字，看到指導(dǎo)老師的名字時，好多人忍不住瞟了眼正襟危坐同樣再次認(rèn)真復(fù)讀論文的袁教授。

這尼瑪……

好吧，不管是什么心態(tài)，大家都認(rèn)真閱讀著，不管怎么說，這也是解決了一個困擾了世界二十多年的數(shù)學(xué)難題，的確值得認(rèn)真對待。

會議室內(nèi)也徹底安靜下來。

這次叫來的教授們，都是研究相關(guān)領(lǐng)域的專家，自然不需要再去找資料了解這個命題，這樣讓他們看得更為投入，不少人研究進(jìn)去之后，腦子里大概浮現(xiàn)出同一句話……

“還能這樣的？”

起碼此時韓文清的腦子里就一直回蕩著這句話，等他把整篇論文通讀完，結(jié)合他最近的研究，他突然有種感覺，自己差不多可以停止現(xiàn)在做的一切事情了。

而這又牽扯到另一個問題。

他帶的一個博士生，最近確定以這個方向做為畢業(yè)論文選題，這都已經(jīng)干了兩個多月了，結(jié)果這個方向的終極問題已經(jīng)被寧為解決了。

這算誰的？

還好，這才浪費(fèi)兩個月，要是時間更長點(diǎn)，他咋跟學(xué)生說？

不帶這么玩的吧？