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第十四章 臨到陣前信口開

作者:雙洲lk  分類: 都市 | 都市生活 | 在線閱讀 | 雙洲lk | 閑人日常指南 | 更多標(biāo)簽...
 
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閑人日常指南 第十四章 臨到陣前信口開

雖然也讀過(guò)高中,但是那時(shí)候讀書是廢材一個(gè)啊,整天混。還泡了個(gè)學(xué)霸妹子,最后還將學(xué)霸妹子給甩了。沒想到有一次街頭打架被拘留之后,這妹子從京城大學(xué)直接飛到這個(gè)小縣城里,送飯來(lái)了。

侯平安當(dāng)著管教的面罵了妹子,將妹子送的東西掀翻在地。妹子傷心的走了。從此以后天涯不相見。

其實(shí)不感動(dòng)是假的,他心里自卑,不敢去碰這個(gè)一根筋的妹子,好讓她死心而已。這也一直是心里的遺憾。

不是每一個(gè)被學(xué)霸妹子喜歡的男生作文都很好的。

看了看魏冉歆改的作文,連錯(cuò)別字都特別的挑出來(lái)。要是讓侯平安去挑,他肯定認(rèn)為,這有什么問題?這個(gè)字不就是這樣寫的嗎?

看了看,覺得自己肯定沒辦法做到這樣,有點(diǎn)兒發(fā)愁啊。難不成將自己混社會(huì)的騷話寫進(jìn)去?

吃了讀書少的虧。

怎么穿越就穿到老師的身上了?哪怕穿越到賣肉殺豬的身上都比這強(qiáng)吧?不至于被業(yè)務(wù)水平限制了自己的發(fā)展空間。

還是得慢慢的琢磨。

“聽課去!”黃胖子拿著聽課本招呼侯平安。

侯平安以為黃胖子又要泡卓玲,回一句:“不去?!?p/> “今天鐘校長(zhǎng)親自聽課,你不去肯定要挨批?!秉S胖子嘿嘿笑,“去吧,去吧,反正你也是在這里刷手機(jī)沒事干?!?p/> “侯老師,請(qǐng)多指教!”

一旁整理著自己的裙子腰帶上系著的小蜜蜂擴(kuò)音器的魏冉歆一本正經(jīng)的對(duì)著侯平安鞠了一躬,然后自己給整笑了。

“今天你上公開課?”侯平安拉開抽屜,拿出小本本,“去聽聽,長(zhǎng)長(zhǎng)見識(shí)?!?p/> “別,千萬(wàn)別去。不然還以為我膨脹了,能給侯老師長(zhǎng)見識(shí)了?!蔽喝届棺訑[動(dòng)一下,歪著頭看侯平安笑,“我先走了,大伙兒到時(shí)候多批評(píng)指教?!?p/> “哪兒敢,你可是我們學(xué)校的青年骨干教師,向您學(xué)習(xí)!”黃胖子搞怪一樣的,學(xué)著魏冉歆的樣子朝著她離開的背影鞠一躬。

“二鞠躬,三鞠躬,家屬答謝!”

李春江一本正經(jīng)的嘴里喊。

頓時(shí)辦公室里哄笑起來(lái)。魏冉歆邊走邊轉(zhuǎn)頭,用手指點(diǎn)了點(diǎn)李春江:“學(xué)壞了啊,年輕人!”急匆匆的朝教室走去。

“我發(fā)現(xiàn)你太壞了?!崩钗男阋参嬷煨ξ?,拿眼睛瞪李春江,“你這樣會(huì)找不到女朋友的?!?p/> “我不需要啊?女朋友?什么物種啊?需不需要精耕細(xì)作?”

“撲哧!”黃胖子憋不住了,要出騷話。

窩草,黃胖子果然話如其人。

李文秀就紅臉了,指著黃胖子:“我發(fā)現(xiàn)男的沒一個(gè)好東西啊!”

“我是無(wú)意的,黃哥是有意的?!崩畲航贽q。

侯平安就笑著拿起聽課本站起來(lái)了,準(zhǔn)備聽課去。第一次聽課,還不知道怎么寫聽課筆記呢,到時(shí)候看他們?cè)趺磳憽?p/> “大圣哥,等我一起,和這幫壞東西沒法聊天了?!崩钗男阙s緊的跟著侯平安的后面走,還回頭對(duì)著黃胖子比劃了一個(gè)兩根手指插眼的手勢(shì)。

侯平安和黃胖子坐在一起。然后卓玲挪過(guò)來(lái),坐侯平安的另一邊。侯平安就抄黃胖子的聽課筆記。

黃胖子隔著侯平安要和卓玲說(shuō)悄悄話。

侯平安就恨不得一巴掌呼他十幾米遠(yuǎn),關(guān)鍵是卓玲勉強(qiáng)應(yīng)付著,問兩句答一句,問一段話,答一個(gè)字,全程“嗯”“哦”的,一副想要專心聽課,卻又被打擾的有些無(wú)奈的樣子。

不過(guò)一堂課下來(lái),侯平安多少還是有點(diǎn)收獲的。

果然上課扯淡容易,真正上好一堂課卻不容易。

魏冉歆上課真的很不錯(cuò),時(shí)而逗得學(xué)生們哈哈大笑,時(shí)而挑的學(xué)生們爭(zhēng)先恐后的舉手答題。這樣的上課氛圍,在三中還是挺少見的。

聽完課就要去辦公室評(píng)課了。

一大幫人圍坐在辦公室,語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)是孫本鄉(xiāng),五十左右,有點(diǎn)兒胖,說(shuō)話慢條斯理,主持這次的評(píng)課。

“流程非常的清楚,重點(diǎn)突出,特別是找時(shí)傳祥性格特點(diǎn)的時(shí)候,發(fā)揮了學(xué)生的主觀能動(dòng)性,真正的起到了老師的引導(dǎo)作用,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的習(xí)慣起到了很好的作用?!秉S胖子發(fā)言還是有些東西。

但是評(píng)課有個(gè)默契就是,一般不會(huì)說(shuō)什么重大的缺陷之類,好話一籮筐,花花轎子眾人抬,這一點(diǎn)特別是在領(lǐng)導(dǎo)聽課的時(shí)候體現(xiàn)的最為明顯。

魏冉歆一臉的笑容,但是還是能看得出內(nèi)心其實(shí)挺驕傲的,好話誰(shuí)都喜歡聽。

等聽課的語(yǔ)文老師發(fā)言差不多了。鐘發(fā)喜忽然就轉(zhuǎn)過(guò)頭看了看侯平安笑:“侯老師,你也是學(xué)校的骨干,你講兩句?”

眾人心里微微一愣,這居然是帶點(diǎn)商量的語(yǔ)氣。

什么情況?

侯平安一愣,他本來(lái)是不準(zhǔn)備發(fā)言的,一般有三五個(gè)代表發(fā)言了,基本上就算是評(píng)課評(píng)完了,自己說(shuō)什么?

這鐘發(fā)喜不靠譜,雖然他這是想讓自己表現(xiàn)出能力,有點(diǎn)抬轎子的意思,但是現(xiàn)在的自己不是之前的那個(gè)侯平安了??!

我特么……

“我評(píng)課就算了。隨便說(shuō)兩句心里的感慨!”侯平安到底是滾刀肉,又長(zhǎng)期混跡社會(huì),見人說(shuō)人話,見鬼說(shuō)鬼話慣了,也難不倒他,扯起來(lái)還頭頭是道。

“上時(shí)傳祥這篇文章,時(shí)傳祥,全國(guó)勞模,掏糞工人,文章寫于90年代?,F(xiàn)在是什么年代?二十一世紀(jì)?!焙钇桨搽m然第一次在公開場(chǎng)合發(fā)言的,但是心態(tài)穩(wěn)如老狗啊,反而有點(diǎn)兒剎不住。

“現(xiàn)在的孩子接觸到的東西是網(wǎng)絡(luò)、科技、娛樂等高度發(fā)達(dá)的物質(zhì)。掏糞工人?他們甚至都不知道為什么會(huì)有這樣一個(gè)職業(yè)。因?yàn)檫@個(gè)都是自動(dòng)化了吧?機(jī)器操作,無(wú)需人工去挑。所以學(xué)生回答問題可能是對(duì)的,但是他們真的就能理解這種職業(yè)和這種行為嗎?”

“這個(gè)說(shuō)的好??!”鐘校長(zhǎng)輕輕的鼓掌。

“脫節(jié)了嘛,學(xué)生不能理解過(guò)去人的一些職業(yè)還有行為,這很正常。但是文章選進(jìn)了課本,我們?cè)撛趺匆龑?dǎo)呢?”

黃胖子也趕緊的補(bǔ)了一句,對(duì)著侯平安豎大拇指。

侯平安繼續(xù)說(shuō):“其實(shí)我們就是要通過(guò)這種行為來(lái)樹立一種精神。行為可以過(guò)時(shí),但是精神卻可以傳承。因此我覺得在教學(xué)過(guò)程中,找一些符合現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代的時(shí)傳祥精神的案例,讓學(xué)生們更有代入感,這樣才能真正的吃透了這篇文章要傳達(dá)的東西。”

侯平安說(shuō)完就不再說(shuō)了。

“完了?”組長(zhǎng)孫本鄉(xiāng)問。

“完了?。课蚁拐f(shuō)的,別見怪!”后面那句話是對(duì)魏冉歆說(shuō)的。

魏冉歆笑了笑,沒說(shuō)話。

本來(lái)對(duì)自己這堂課感覺還是挺完美的,特別是聽了之前那些人評(píng)課的贊譽(yù),心里還滿滿的,但是侯平安這么一說(shuō),有點(diǎn)不服氣,又覺得有點(diǎn)兒道理。

心里不得勁,便有些神差鬼使一樣的朝著侯平安瞪一眼。

自以為做的很隱蔽的一個(gè)動(dòng)作,卻看到了侯平安那笑瞇瞇的眼,心里一慌,轉(zhuǎn)過(guò)頭不去看這個(gè)家伙了。

“最后,我說(shuō)幾句!”

鐘發(fā)喜開口了,所有人都朝他看過(guò)去,目光聚焦。

“這堂課還是非常有水平的。魏老師的基本功非常扎實(shí),我為我們學(xué)校這樣的充滿激情的血液感到非常的高興。你們剛才點(diǎn)評(píng),我仔細(xì)聽了,我談不上什么指導(dǎo),覺得你們都是內(nèi)行,我是搞理科的,評(píng)論文科還是不如你們?!?p/> “侯老師有句話說(shuō)得好啊,代入感,上課時(shí)候的代入感真的很重要。以前我當(dāng)老師的時(shí)候,也非常強(qiáng)調(diào)這個(gè)代入感。我也希望我們以后的教研教學(xué)都能夠切入到這個(gè)主題來(lái)?!?p/> “我明白了,就像是看網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)一樣,要有代入感,主角牛逼,覺得自己也很牛逼。”黃胖子插了一句,嘿嘿的笑。

“哈哈,就是這樣,看來(lái)你們語(yǔ)文組蠻有活力的嘛。孫組長(zhǎng),像今天的這樣的聽課評(píng)課要多組織,我們語(yǔ)文組有像魏老師、侯老師、黃老師、田老師等等這樣的人才,不愁考不出好成績(jī)。”

打屁聊天的時(shí)間過(guò)去了,鐘校長(zhǎng)表情很滿意的離開。

看似什么都說(shuō)了,卻又什么都沒有說(shuō)。

看似表?yè)P(yáng)了,也指出了問題,其實(shí)也沒表?yè)P(yáng)什么和批評(píng)什么。表?yè)P(yáng)的時(shí)候把所有人都表?yè)P(yáng)進(jìn)去,等于是沒有表?yè)P(yáng)。但是又能讓老師們感受到,確實(shí)被表?yè)P(yáng)到了,心情愉悅。

侯平安也知道這是和大多數(shù)官員差不多的套路。

你心里明白他說(shuō)了虛話,但是卻偏偏又很享受。

一堂課聽得眾人歡喜。

中午食堂吃飯,魏冉歆和田怡佳坐一起,兩人面對(duì)面坐著。

“天天吃這些,不是茄子就是豆角,要不就是南瓜。炒個(gè)肉還是腥的要死,這誠(chéng)心要餓死我們當(dāng)老師的啊,那些領(lǐng)導(dǎo)自己經(jīng)常在飯店大吃大喝,也不知道改善改善老師的伙食。”

魏冉歆發(fā)牢騷。

“嘿嘿,以后還有吃不完的冬瓜,慢慢來(lái),不急!”田怡佳一笑,往嘴里塞了一口飯,“吃吧,吃吧,能吃多少吃多少,吃不完倒了,就當(dāng)是減肥了?!?p/> “吃不下!”魏冉歆將筷子放下來(lái)。

“今天鐘校長(zhǎng)親自聽你的課啊,面子夠大,他一般都不怎么聽老師的課的?!?p/> “面子大個(gè)屁!”魏冉歆不以為然的撇撇嘴,然后壓低了聲音,“你還沒聽說(shuō)吧,鐘校長(zhǎng)上次特意的將李文秀叫到校長(zhǎng)室,說(shuō)讓李文秀教他唱歌。說(shuō)是要參加全縣的校長(zhǎng)風(fēng)采比賽。”

“這沒什么吧?”盡管內(nèi)心好奇死了,田怡佳還故意的裝出很詫異的樣子。

“嘿嘿,我不好說(shuō)?!?p/> “有什么不好說(shuō)的。”

“反正這事不簡(jiǎn)單,也可能是想復(fù)雜了吧。”魏冉歆也壓低聲音,搞得像是接頭一樣的,但是話中又甩鍋,“估摸著音樂老師她最厲害吧!”

這話怎么就有點(diǎn)兒嫉妒的意思了?

“算了不說(shuō)這個(gè)了?!碧镡腰c(diǎn)點(diǎn)頭。

“我寧愿跟大圣出去唱歌,也不愿意跟領(lǐng)導(dǎo)去,也太不自在了吧?”魏冉歆再次的撇撇嘴,看到有人走過(guò)來(lái),就趕緊端起碗,扒幾口飯。

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