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我的成就系統(tǒng)大有問題 120、上課睡覺可不是什么好習(xí)慣啊
“哈啊”
曲菲打了個(gè)哈欠。
她想跟計(jì)若聊聊天來著,但計(jì)若聽得非常認(rèn)真。
“噓!曲菲同學(xué),好好聽課!”
計(jì)若嚴(yán)肅的說道。
曲菲:“”
她最開始過來跟計(jì)若一起坐,是因?yàn)樽蛱鞆膭e的同學(xué)口中了解了計(jì)若的‘光榮事跡’之后,對(duì)計(jì)若這個(gè)人很是好奇。
曲菲覺得計(jì)若肯定是個(gè)很有趣的人。
今天再一看,計(jì)若長得又這么帥,那頭白發(fā)也是加分項(xiàng),
看起來酷極了。
而且計(jì)若還很有愛心(養(yǎng)貓),羅茜賣相也不差,還很聰明
現(xiàn)在,計(jì)若學(xué)習(xí)又這么認(rèn)真,某種程度上也意味著計(jì)若這個(gè)人很有責(zé)任心。
所以幾乎是剛一接觸,曲菲就對(duì)計(jì)若產(chǎn)生了好感。
女生早熟,加之剛上大學(xué),春心萌動(dòng),
曲菲自然想要一場甜甜的戀愛——一些老師或者家長會(huì)給孩子灌輸一種奇怪的思想。
好好學(xué)習(xí),天天向上,讀到大學(xué)找對(duì)象。
然而實(shí)際上,該找不到的還是找不到
回歸正題。
因?yàn)槔蠋熤v的是在‘無聊’,曲菲又不能提前離開——加上她現(xiàn)在對(duì)計(jì)若產(chǎn)生了一些好感,有心想跟計(jì)若進(jìn)一步交流,但計(jì)若現(xiàn)在學(xué)的這么認(rèn)真,沒怎么理她
于是昏昏欲睡的曲菲,就真的睡了。
輕輕的鼾聲響起,嘴角口水流下,看起來還有些可愛。
上課的時(shí)候趴在課桌上睡覺,對(duì)于學(xué)生而言,
是非常正常的。
此刻教室里,學(xué)生已經(jīng)睡倒一大片了。
科學(xué)老師也不管,繼續(xù)講課。
“喵(主人,
她不好好學(xué)習(xí)!)”
羅茜想起來大學(xué)之前,
計(jì)若教她識(shí)字時(shí)的威嚴(yán)模樣,當(dāng)場告狀:“喵(她是壞學(xué)生!)”
“你說的對(duì)。”
計(jì)若深以為然的道:“好學(xué)生是不能上課睡覺的,要認(rèn)真聽講。”
“喵(叫醒她)”羅茜小聲說道。
因?yàn)橛?jì)若的關(guān)系,
羅茜對(duì)于這種學(xué)習(xí)不認(rèn)真的人,非常討厭——憑什么她學(xué)習(xí)的時(shí)候就不能打瞌睡!
“不行,老師正在講課,咱們講小話也是不對(duì)的呀。”計(jì)若說著,想了想,將手伸到曲菲身后。
指尖搓動(dòng),一縷淡淡的電光驟然出現(xiàn)。
掌心雷!
因?yàn)檫@門武技的傷害是雙向的,計(jì)若也不可避免的受到了一定程度的影響。
但這次他搓出的靜電非常弱,僅僅只是指尖微微刺痛而已。
細(xì)細(xì)的電流閃爍著,幾乎是瞬間便落到了曲菲的后頸上。
“啊!!”
曲菲瞬間清醒,下意識(shí)的跳了起來,尖叫一聲。
聲音之大,幾乎吸引了教室里所有人的注意。
所有人都詫異的看向曲菲,包括偽裝的計(jì)若和羅茜。
“這位同學(xué)。”
科學(xué)老師推了推眼睛,有些疑惑的問道:“是老師講的有什么問題嗎?”
“沒,沒有”
曲菲羞紅了臉,她總不能說自己睡著了,不知怎么的突然一激靈吧?
“我是覺得老師您講的太好了,
好的讓人拍案叫絕,我情不自禁”
“呵呵,
這位同學(xué)真會(huì)說話,坐下吧。”
曲菲這紅著臉坐下——羞死人了!
計(jì)若若有所思的看了看自己的手指。
剛剛那一下,他的掌心雷漲了一點(diǎn)熟練度。
而且,效果非常顯著。
“這才是掌心雷的正確用法么”計(jì)若低聲自語。
“你說什么?”曲菲低聲問道。
她剛剛丟了大臉,心中對(duì)計(jì)若有些許好感的她,下意識(shí)的就想扭轉(zhuǎn)自己在計(jì)若心中的形象。
“剛剛是意外,我”
“曲菲同學(xué),上課睡覺是不對(duì)的,好好聽課吧。”計(jì)若嚴(yán)肅的低聲說道。
曲菲訕訕的將臉轉(zhuǎn)回來,看向講臺(tái),同時(shí)下意識(shí)的伸手摸了摸后頸。
滿臉疑惑。
剛剛,好像被電了一下
這里是教室的最后一排座位,她身邊就只有計(jì)若一個(gè)人...還有一只貓。
莫非
猶豫片刻,曲菲悄悄轉(zhuǎn)頭,小聲的道:“計(jì)若同學(xué),剛剛...你你,你在干什么?”
曲菲的尖叫嚇醒了不少打瞌睡的學(xué)生,但終究只是個(gè)插曲,這堂課對(duì)于他們來說太無聊了,所以沒過多久,教室里又有不少學(xué)生回到了夢鄉(xiāng)。
卻見計(jì)若不知從什么地方掏出一根橡皮筋,拇指食指張開,將橡皮筋撐開。
羅茜抓著一把小小的裁紙刀,將計(jì)若那空白的本子裁成一道道細(xì)長的紙條,折疊之后遞給計(jì)若。
計(jì)若提筆在紙條上寫了幾個(gè)字,而后將折疊后的紙條扣在橡皮筋上,向后一拉——
教室是圓形的,越向中央海拔便越低。
計(jì)若發(fā)射的紙條在半空中劃過一道華麗的曲線,精準(zhǔn)的落在某個(gè)正在打瞌睡的學(xué)生的腦門上。
恭喜宿主小朋友觸發(fā)武道向成就:目標(biāo)鎖定,發(fā)射!
獲得稱號(hào):暗器大師!
暗器大師:精準(zhǔn)(視線中出現(xiàn)‘準(zhǔn)星’,可對(duì)目標(biāo)進(jìn)行輔助鎖定,‘準(zhǔn)星’形式可自定義。);暗器掌控(暗器類技藝悟性提升至max,當(dāng)前階段:初窺門徑)
備注:粉筆頭?胡說!我這分明是暗器!
備注:我眼睛里的準(zhǔn)星,才不是什么飛蚊癥啊!
備注:彈指神通!
面對(duì)曲菲的小聲詢問,計(jì)若樂呵呵的說道:“我在幫助同學(xué)好好學(xué)習(xí)啊,這正上著課呢,睡什么覺啊?肯定得叫醒他們啊!”
曲菲懵了。
“叫醒他們?那剛剛我”
“沒錯(cuò),我電的。”
曲菲:“???”
一想到自己剛剛出了那么大的糗,曲菲臉色一變,心中對(duì)計(jì)若的那點(diǎn)好感瞬間消散。
她氣的表情都有些猙獰。
“你電我干什么!”
“因?yàn)槟闵险n打瞌睡啊。”計(jì)若苦口婆心的說道:“曲菲同學(xué),你還年輕,但這不是你虛度光陰的理由啊,好好聽講,不要再打瞌睡了,咱們現(xiàn)在在上課呢,老師講的那么辛苦,你怎么能打瞌睡呢?
你這是在踐踏他人的勞動(dòng)成果啊!”
曲菲氣的渾身發(fā)抖。
“這節(jié)課我已經(jīng)聽過了!”
“那也不能打瞌睡啊!”
“你特么有病吧!”
計(jì)若豎起手指,輕輕‘噓’了一聲。
“不可以這樣子講哦,這是臟話哦。”
“我特么”
曲菲深吸一口氣,她想起先前還想跟計(jì)若發(fā)生點(diǎn)什么的自己,氣的不行。
“鋼鐵直男!自個(gè)兒玩去吧!”
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