請(qǐng)記住本站域名:
黃金屋
是你們逼我成巨星的 第三百六十四章 不可思議的人
“每一個(gè)時(shí)代都有每一個(gè)時(shí)代的特定音樂(lè)……”
“或批判,或諷刺、或歌頌。”
“每每聽(tīng)到這些音樂(lè),我都會(huì)覺(jué)得它們都像一個(gè)個(gè)老朋友一般,在你面前述說(shuō)著那個(gè)時(shí)代的故事。”
“千禧年過(guò)后,出現(xiàn)的音樂(lè)大多數(shù)都是情情愛(ài)愛(ài),悲歡離合……”
“不可否認(rèn)其旋律朗口,也不可否認(rèn)其受年輕人歡迎程度,但似乎這些年走來(lái),竟沒(méi)有一首歌或音樂(lè)像以前那些音樂(lè)那么經(jīng)典。”
“《我的祖國(guó)》讓我很驚訝……”
“它不像是這個(gè)時(shí)代的產(chǎn)物,不但不像是這個(gè)時(shí)代的產(chǎn)物,甚至更像50年代的音樂(lè)。”
“每一句歌詞都述說(shuō)著思念,每一段旋律都飽含情感,令人分外動(dòng)容,實(shí)在是很難相信這首歌是一位只有二十多出頭的年輕人獨(dú)自完成的……”
華夏音樂(lè)學(xué)院辦公室里。
二胡名家張尊聯(lián)主席細(xì)細(xì)地聽(tīng)著《我的祖國(guó)》,越聽(tīng)越驚訝。
當(dāng)?shù)弥@首歌的詞曲創(chuàng)作者只是一位二十多歲的年輕人以后,心中那份驚訝感甚至變成了震驚。
他今年五十歲,進(jìn)入音樂(lè)圈已經(jīng)有四十年了!
這四十多年里,華夏音樂(lè)圈確實(shí)確實(shí)能人輩出,甚至驚才絕艷之輩并不在少數(shù)。
他們?cè)诿恳粋€(gè)時(shí)代都留下了痕跡,讓人銘記。
但是……
卻從未見(jiàn)到有任何一部作品能跟《我的祖國(guó)》一樣,立意高深并且如此飽含歲月痕跡的。
聽(tīng)著《我的祖國(guó)》,他腦海中不可避免地產(chǎn)生了那個(gè)時(shí)代戰(zhàn)火紛飛的畫(huà)面。
歌詞寥寥幾句,便勾勒出了無(wú)限美好,不經(jīng)意間便觸動(dòng)人內(nèi)心深處的那一份凈土。
張尊聯(lián)感慨完以后,再次看著《我的祖國(guó)》的歌譜,看了許久,心中依舊是難以置信,甚至越看越違和感十足。
這樣的歌詞。
沒(méi)有閱歷是根本寫(xiě)不出來(lái)的!
“正主馬上就到了,到時(shí)候見(jiàn)見(jiàn),問(wèn)問(wèn)就知道了。”旁邊的古箏大師王中靖則相對(duì)而言稍微平靜一點(diǎn),只是推了推眼鏡,目光看著門(mén)口,帶著幾分好奇。
“資料上顯示這個(gè)年輕人創(chuàng)作經(jīng)歷確實(shí)利害,厲害得讓人懷疑這個(gè)人身后有什么大師在撐著他,說(shuō)真的我很難相信這是天賦……剛才我把《宗師》里的主題曲,《男兒當(dāng)自強(qiáng)》扒了一扒,發(fā)現(xiàn)這首《男兒當(dāng)自強(qiáng)》的旋律像極了古曲《將軍》,但似乎比《將軍》更帶一份鏗鏘感,而且它似乎是一部殘缺的譜子,旋律的最后一節(jié)和前面幾節(jié),很明顯還有其他的音符,我覺(jué)得如果將之整合完,并有驚才絕艷的人能填補(bǔ)其空缺部分的話,或許能奏出一部經(jīng)典古曲……”笛子大師周宏偉抽著煙,反而看著《男兒當(dāng)自強(qiáng)》的譜子,扒譜分析對(duì)這些人來(lái)說(shuō)并不是什么難事,甚至他前段時(shí)間還抽空將《男兒當(dāng)自強(qiáng)》里譜子的殘缺部分進(jìn)行填充和推演,發(fā)現(xiàn)了一件極為有趣的事情。
這首曲子!
是一首殘缺的曲子,它的完整版極有可能更驚艷!
“事出反常必有妖……沒(méi)有經(jīng)過(guò)正統(tǒng)音樂(lè)學(xué)習(xí)的人,怎么可能創(chuàng)作出如此不符合年紀(jì),不符合時(shí)代的音樂(lè),的確令人費(fèi)解……同時(shí)在年輕人的流行音樂(lè)這一塊上,他寫(xiě)出來(lái)的東西也是每一首都是爆款……從七月份開(kāi)始,他的流行音樂(lè)就霸榜各大音樂(lè)軟件熱度榜前五了……”飲水機(jī)旁,嗩吶大師童源聽(tīng)著這些人的議論聲后,目光看向了旁邊的筆記本電腦,眉頭緊鎖,顯然覺(jué)得不可思議。
電腦里,《追夢(mèng)赤子心》、《男兒當(dāng)自強(qiáng)》、《隱形的翅膀》、《揮著翅膀的女孩》這幾首歌占據(jù)了榜單前四,而《我的祖國(guó)》則已經(jīng)到了熱度榜前五,隨時(shí)都能超過(guò)那首《揮著翅膀的女孩》。
她雖然年紀(jì)四十多歲,但卻并沒(méi)有落伍,反而會(huì)經(jīng)常關(guān)心年輕人的流行音樂(lè)。
正因?yàn)殛P(guān)心流行音樂(lè),所以才越想越不可思議。
一個(gè)創(chuàng)作者,創(chuàng)作出來(lái)的作品就算風(fēng)格再多變,音符和歌詞間也依舊有痕跡可循。
這是音樂(lè)圈恒古不變的道理。
然而!
從《追夢(mèng)赤子心》到《隱形的翅膀》每一首歌都是不同的風(fēng)格,不但沒(méi)有任何痕跡可循,甚至都不像是同一個(gè)人創(chuàng)作出來(lái)的作品。
童源搖搖頭,眉頭深皺。
張霞坐在辦公室主位里面,看著這些討論的音樂(lè)泰斗們。
她至始至終都保持著淡淡的笑容。
人類總是對(duì)不可思議的東西保持著好奇心,這種好奇心會(huì)隨著年歲漸長(zhǎng)而開(kāi)始減少,但永遠(yuǎn)都不會(huì)消失。
周洋確實(shí)是一個(gè)不可思議的人……
事實(shí)上,在去華星的時(shí)候,她特地讓人將周洋的祖輩和身世調(diào)查得清清楚楚,甚至于周洋跟安劍武之間的來(lái)往,都調(diào)查得很詳細(xì)。
然而!
讓人古怪的是,周洋的身世界背景非常清晰,清晰得甚至毫無(wú)任何秘密,當(dāng)她看到周洋的消息以后,她還難以置信了許久。
周洋的幕后并沒(méi)有人!
就算有,對(duì)他們這種級(jí)別的人來(lái)說(shuō)也不可能藏得這么深。
“或許……”
“這就是天才?”
“也許他這一次過(guò)來(lái),會(huì)帶來(lái)什么意想不到的驚喜?”
張霞看著門(mén)口,也開(kāi)始有了幾分期待。
周洋從來(lái)都沒(méi)有來(lái)過(guò)燕京音樂(lè)學(xué)院。
兩輩子都一樣。
一方面……
他并不是這個(gè)專業(yè)的,另一方面他一個(gè)電工來(lái)這里也沒(méi)事可干。
不過(guò)音樂(lè)學(xué)院的整體學(xué)生質(zhì)量都挺高的,一眼望去,個(gè)個(gè)都是青春靚麗大長(zhǎng)腿,穿行走道中,仿佛置身芬芳花叢。
當(dāng)然,那些女孩子們跟周洋擦肩而過(guò)的時(shí)候,都會(huì)忍不住多看一眼周洋。
雖然穿得衣衫普通,雖然戴著口罩,發(fā)型凌亂,但總有一些人認(rèn)出了周洋。
但大多都保持著將信將疑的態(tài)度,并沒(méi)有人接近或者搭訕。
宋茜茜跟在周洋后面,心中難免有些感懷。
她是燕京音樂(lè)學(xué)院出身的,這里很多老師都是她的熟人。
當(dāng)穿過(guò)走道,來(lái)到走廊以后,她開(kāi)始緊張了起來(lái),覺(jué)得自己呼吸非常地不順暢。
她和周洋接下來(lái)要見(jiàn)的那些人,如果沒(méi)有錯(cuò),如果不是同名同姓的話,那可都是……
她低著頭,努力壓著心中的緊張感。
這種緊張的情緒難免傳染到前面的周洋,在逐漸接近辦公室的時(shí)候,周洋心中竟有了那么一點(diǎn)點(diǎn)退縮感。
笙派掌門(mén)人李盧光,古箏泰斗王中靖,笛子大師周宏偉……
名單上的那些名字周洋看第一眼的時(shí)候覺(jué)得陌生,但當(dāng)他搜索搜度百科的人物以后,才意識(shí)到這些人每一個(gè)人都是教科書(shū)級(jí)別的人物。
通俗點(diǎn)講,考級(jí)用的曲子,有些甚至是他們創(chuàng)作的。
而自己……
一個(gè)初出茅廬的菜鳥(niǎo),甚至都擔(dān)心這些前輩們說(shuō)的這些話自己到底能不能聽(tīng)懂了。
“咚咚咚。”
“進(jìn)來(lái)……”
周洋最終還是推開(kāi)了門(mén),跟著宋茜茜一起走了進(jìn)去。
“童教授、周教授、張奶奶……”
宋茜茜看著這些人以后老老實(shí)實(shí)地叫了一遍,便拘謹(jǐn)?shù)卣驹谝慌裕o張地大氣都不敢喘了。
這些人看到宋茜茜的時(shí)候只是淡淡地點(diǎn)點(diǎn)頭,顯然宋茜茜只是一個(gè)無(wú)關(guān)緊要的小人物。
他們目光看到了周洋身上。
周洋站在一邊,也老老實(shí)實(shí)地跟著宋茜茜一樣叫了一遍。
“小周,《我的祖國(guó)》是你創(chuàng)作出來(lái)的,這一次音樂(lè)會(huì)的籌備和排練,也希望你過(guò)來(lái)聽(tīng)聽(tīng),順便籌謀劃策……”張霞看著周洋似乎有些拘謹(jǐn)以后便露出慈祥的笑容,開(kāi)始慢慢地說(shuō)著自己音樂(lè)會(huì)的安排和計(jì)劃,說(shuō)完以后,看了一眼宋茜茜,隨后笑道:“小宋,唱得不錯(cuò)……”
她宋茜茜聊了幾句。
聊天內(nèi)容只是很普通的家常,也沒(méi)有什么別的內(nèi)容。
聰明的宋茜茜看到周圍人的反應(yīng),自然意識(shí)到自己今天過(guò)來(lái)似乎就是單純地張霞奶奶想見(jiàn)自己一面,現(xiàn)在已經(jīng)見(jiàn)到了,自己就應(yīng)該走了。
于是,便非常識(shí)趣地借口說(shuō)自己要逛一逛母校跟周洋告別離開(kāi)。
宋茜茜離開(kāi)以后……
整個(gè)大廳突然就寂靜了起來(lái)。
隱約間,似乎有一絲形容不出來(lái)的肅殺感在周洋周圍縈繞著。
周洋表情非常平靜,但心中卻分外凌亂。
本來(lái)以為自己只是《我的祖國(guó)》的合唱者之一,但沒(méi)想到,自己似乎是整場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的創(chuàng)作參與者。
腦袋空空的他知道自己實(shí)在是的沒(méi)有任何資格坐在這里。
“坐,小周,我們就是單純地聊聊,別緊張,放輕松……”
張霞似乎看出了氣氛有些怪異后,便笑著讓周洋坐下來(lái)。
周洋老老實(shí)實(shí)地坐著。
隨后,這些人開(kāi)始聊起了音樂(lè)和音樂(lè)會(huì)的排練創(chuàng)作問(wèn)題。
周洋雖然學(xué)過(guò)音樂(lè),基本功在這兩年的努力下也算扎實(shí),也跟著好萊塢配樂(lè)大師約翰.威廉普斯學(xué)了不少東西,但真正坐在椅子上的時(shí)候,他卻發(fā)現(xiàn)大師們對(duì)音樂(lè)的思維異常活躍,明明說(shuō)的話自己是能聽(tīng)懂,但連在一起討論所謂的意境,所謂的代表藝術(shù)的時(shí)候,周洋就全聽(tīng)不懂了。
仿佛回到了周洋被所謂的“藝術(shù)”所困擾,折騰了半天折騰得心力憔悴的那幾天……
聊了一會(huì)以后,大廳開(kāi)始安靜下來(lái)。
周洋感受到所有人目光看向他。
想讓他聊幾句的時(shí)候,周洋的大腦卻是一片空白。
他發(fā)現(xiàn)自己竟然什么都說(shuō)不出來(lái)。
就在尷尬的時(shí)候,手機(jī)響了起來(lái)。
來(lái)電號(hào)碼是約翰.威廉普斯打過(guò)來(lái)的。
他掛掉電話……
但沒(méi)想到掛掉電話以后,電話又響了起來(lái)。
“先接電話吧……”
張霞奶奶笑著看著周洋,她似乎看出了周洋的窘境。
周洋尷尬地走出門(mén)口,接了電話。
“周洋先生……你現(xiàn)在在哪?”
“怎么了?約翰.威廉普斯先生?”
“我的老師來(lái)了……他是一位薩克斯大師,對(duì)你的《回家》挺感興趣的,你之前不是說(shuō)《回家》缺點(diǎn)感覺(jué)嗎?”
快捷鍵: 上一章("←"或者"P") 下一章("→"或者"N") 回車鍵:返回書(shū)頁(yè)