逃生游戲：我覺醒了求生模擬器 第一百零五章:卷王正式上線

當(dāng)這個想法冒出來的一瞬間。

李言確實感覺到了有幾分可行的心思。

想要弄倒這些權(quán)限狗，那就讓自己變成權(quán)限狗。

先前在死亡醫(yī)院中，他便依靠不斷的業(yè)績開始內(nèi)卷，一步步從最底層的實習(xí)醫(yī)生往上沖，最后將主管都卷了下來。

但這個學(xué)校可就有些難度了。

學(xué)生變成老師...

雖然難，不過有模擬器在，自己倒是可以多嘗試幾次,失敗倒無所謂，只要能夠獲得信息便已經(jīng)足夠。

來到廁所，洗把臉，吸溜一碗泡面，等待冷卻時間結(jié)束后，第三次模擬正式展開。

夜晚十二點,你被拉入到了逃生游戲...

教導(dǎo)主任拿著入校手冊來到了你面前，讓你記下。

你觀察了一番辦公室內(nèi)的環(huán)境，最后在對方的辦公桌上看到了一張告示。

那是一張用來招聘老師的告示，上邊的內(nèi)容主要是學(xué)校學(xué)校招募一個醫(yī)生作為教師來教導(dǎo)學(xué)生一些醫(yī)學(xué)方面的知識。

記下入校規(guī)定手冊后，你跟老師表示，自己不打算當(dāng)學(xué)生了。

你打算當(dāng)老師。

你看著對方辦公桌上的那張公告，將自己的高級醫(yī)生證明拿了出來。

教導(dǎo)主任似乎從未遇到過這種情況，一時間有點驚疑不定，最后將你手中的高級醫(yī)生證明拿出來進行了一番仔細檢查，最后。

你從學(xué)生變成了老師。

你當(dāng)前的職業(yè)為——醫(yī)生

試用期為七天，你現(xiàn)在的任務(wù)，是在這七天內(nèi)傳授給學(xué)生們足夠多的醫(yī)學(xué)知識，讓它們感受到被知識澆筑灌溉的樂趣。

你感受到了自己身上使命的重?fù)?dān)，并表示自己一定會將它們培養(yǎng)成祖國的花朵。

你的第一節(jié)課是在7班。

這里的學(xué)生是出了名的恐怖跟詭異，是辦公室內(nèi)所有老師最為頭疼的一班學(xué)生，它們的班主任甚至因為忍受不了那些問題學(xué)生而辭退。

你來到教室中，學(xué)生們剛上三年級，大概二十多個人,圍在一團嘰嘰喳喳很是吵鬧，你拍了拍讓它們肅靜。

它們這才意識到上課,默默回到了自己的座位上。

你仔細觀察了一番這些學(xué)生的模樣。

長著三只頭的，呲著獠牙眼神空洞的，干枯宛如一具骨架的，宛如變異人一樣的。

總而言之，在你班上的學(xué)生，似乎都不是正常人...不對，他們似乎不是人。

你開始大聲呵斥，示意不要發(fā)出聲音專心聽規(guī)矩。

一個面目猙獰的學(xué)生似乎忍受不了這種呵斥，立刻張開血盆大口對著你呲牙，似乎是在警告，而其他的學(xué)生似乎也并沒有理會你。

你盡量讓自己的情緒變得溫和，以老師的身份反復(fù)勸導(dǎo)了好幾次，這些鬼學(xué)生才從吵鬧逐漸變得安靜，但看向你的目光

卻極為滲人。

你表示了自己醫(yī)生的身份，同時，第一堂課程的教學(xué)為——拔牙。

你看著那個對著你呲牙的家伙，默默將自己撬下來的十幾顆牙齒擺放在了桌面上，并且仔細跟同學(xué)們說了些這些牙齒的原主。

對你呲牙的那位同學(xué)默默將嘴巴合上了。

周遭的幾個同學(xué)雖然上課依然沒有聽講,表現(xiàn)得倒不是很差。

在一旁默默監(jiān)視你的教導(dǎo)主任在看到這個成果后，對你的表現(xiàn)似乎有些意外的驚喜,但你覺得這還遠遠不夠。

下課后，你給學(xué)生們布置了作業(yè)，表示要將知識點給記下來，明天將會進行抽背，如若不然，將會受到懲罰。

你被安排到了教職工宿舍中，在夜晚入睡時，忽然聽見隔壁廁所中傳出了一聲尖叫。

你立馬從宿舍中走出，發(fā)現(xiàn)，一名學(xué)生此時正待在廁所當(dāng)中，里面隱約傳來詭異的笑聲，鏡中鬼的雙手此時已透過鏡面，拉拽著學(xué)生。

你二話不說掏出消防斧直接從中一砍，將鏡中鬼的雙手給砍掉，救下學(xué)生，于此同時，將此事報告給了教導(dǎo)主任。

教導(dǎo)主任對于你熱心的態(tài)度表示極為贊賞，在除去醫(yī)生的職務(wù)外，順便將你安排成了07班的班主任，每天完成教學(xué)任務(wù)外，還需要到教室內(nèi)管教一下學(xué)生。

獲得物品——鏡中鬼的雙手

描述；這是一雙鏡中鬼的手掌，煉金過后，可以使得你的人或物具有能夠進入到鏡中世界的特性。

鏡中鬼正在憤怒的凝視著你，你若無事將那雙手收回到倉庫中，然后回到教師宿舍進行休息。

第二天，你按照課表從床上起來，在上課前，你來到了7號班級將自己變成班主任的信息傳遞了出去。

學(xué)生們的表情似乎有些奇怪，在前往其他班級上課前，你開始了抽查，目標(biāo)為先前對你呲牙的學(xué)生。

對方起身淡然表示自己并不知道。

你點了點頭，來到對方桌子上，從倉庫中拿出一系列榔頭等工具，準(zhǔn)備來一場現(xiàn)場教學(xué)。

對方試圖反抗，但很快就被你制服了，你將其擺在講臺上，手把手教同學(xué)們演示一場溫和的拔牙手術(shù)。

手術(shù)執(zhí)行完畢了。

該學(xué)生哭著回到了位置上，捂著自己已經(jīng)腫了的臉頰，做完這一切，你收好那顆牙齒，來到了今天的教學(xué)班級——4號班

今天的課程為——意外治療。

你需要為學(xué)生們普及各種類型的意外傷勢該如何處理最為妥當(dāng)。

你開始了一系列詳細的講解。

你為學(xué)生們科普了以后可能會遭遇的各種傷害，頸椎錯位，腰椎骨折，尾骨破裂，斷臂，感染到瘟疫等等...

在介紹了一遍這些病例后，你一時興起，表示如果學(xué)生們遇到了什么處理不了的瘟疫，可以在第一時間尋找自己。

你表示，自己便是一名煉制瘟疫的好手，知道各種瘟疫的作用跟生成方法。

進行了一番科普后，你發(fā)現(xiàn)，原本神色漸漸有些不屑的學(xué)生們表情瞬間就嚴(yán)肅了起來，甚至極個別角落的同學(xué)還有些顫抖。