請(qǐng)記住本站域名:
黃金屋
我綁架了時(shí)間線 第15章 拾荒者-沐晴
了解沐晴的情況后,封棋忽然明白她為何會(huì)有那樣的反應(yīng)了。
在她的眼里,自己是個(gè)怪胎,星城學(xué)府的學(xué)員們怕她是理所應(yīng)當(dāng),不怕她才是反常。
通過(guò)論壇內(nèi)的帖子他還了解到,沐晴在進(jìn)入星城學(xué)府前竟然是一名拾荒者。
拾荒者,是指那些被領(lǐng)域覆蓋的城池內(nèi)逃出的人員,由于人口基數(shù)較大,導(dǎo)致許多城市無(wú)法大批量接收,所以成了城外的流浪者。
他們的生存環(huán)境與城內(nèi)的居民相比,極為惡劣,相互之間更沒(méi)有信任可言,有時(shí)候?yàn)榱耸澄铮踔習(xí)?duì)同伴痛下殺手。
他們的后代也是在這樣的環(huán)境中成長(zhǎng)起來(lái),始終遵循著弱肉強(qiáng)食的生存法則。
星城曾經(jīng)就接納過(guò)一批拾荒者,給了他們一片安置區(qū),并為他們安排了工作。但很快星城的治安就變得混亂,犯罪率直線上升,迫于無(wú)奈,最終星城取消了拾荒者安置方面的工作展開(kāi)。
其他城市也與星城一樣,普遍采取過(guò)對(duì)拾荒者的幫扶措施,結(jié)果都失敗了。
雖然同是人類(lèi),可在許多人眼中,拾荒者是無(wú)法教化的異類(lèi)。
封棋對(duì)于拾荒者的印象倒是不差。
他是在王晉升的歷史課中,初次了解到拾荒者的存在。
王晉升對(duì)于拾荒者的評(píng)價(jià),并沒(méi)有許多人那么極端。
他覺(jué)得同是人類(lèi),就該和睦相處,拾荒者中也有“修煉者”,在未來(lái)對(duì)抗領(lǐng)域入侵的漫長(zhǎng)道路上,他們也會(huì)是一股重要力量,只有全人類(lèi)協(xié)同努力,未來(lái)才有希望。
王晉升認(rèn)為城內(nèi)的居民之所以無(wú)法理解拾荒者的行為,與所處生存環(huán)境的差異有關(guān)。
拾荒者的生存環(huán)境在城外資源匱乏的地方,而城內(nèi)的居民不需要為食物和安全擔(dān)心,這才造成了行為與思考問(wèn)題方面的巨大差異,這個(gè)問(wèn)題是可以想辦法解決的,重要的是溝通和不偏見(jiàn)。
期間王晉升還列舉了幾個(gè)拾荒者幫助領(lǐng)域戰(zhàn)團(tuán)驅(qū)散領(lǐng)域場(chǎng)的事跡,加深了封棋的對(duì)于拾荒者的印象。
所以封棋并沒(méi)有對(duì)沐晴有反感情緒。
但讓他感到疑惑的是,符文改造人的計(jì)劃因?yàn)榇嬖趪?yán)重隱患早已被擱置,為什么沐晴還會(huì)成為符文改造人?又為何能進(jìn)入星城學(xué)府?
疑惑不解的封棋試圖在星城學(xué)府論壇內(nèi)尋找答案。
搜索中,論壇熱度榜上的一則帖子引起了封棋的注意。
不得了,新來(lái)的交換生林染太厲害了,聽(tīng)了一節(jié)課我徹底服氣了。
樓主:星城學(xué)府小霸王
內(nèi)容:
想必大家都有聽(tīng)說(shuō)過(guò)凜冬學(xué)府的林染學(xué)弟,也肯定知道他已經(jīng)被虎魄研究院提前錄取了。當(dāng)時(shí)我還挺不服氣的,覺(jué)得他不就提出了一些功法研究上的思路,又不是自己研究出了一門(mén)新功法,憑什么有那么優(yōu)厚的待遇,我上我也行。
直到親身接觸后我才發(fā)現(xiàn),人與人之間的差距,是真實(shí)存在的。
他非常年輕,但是對(duì)修煉功法的研究已經(jīng)另辟蹊徑,走出了一條完全不同的道路。聽(tīng)完課后,我去訓(xùn)練室實(shí)踐了林染學(xué)弟的理論,再次被震驚了。
林染學(xué)弟的理論已經(jīng)能與實(shí)踐結(jié)合,并非只是理論假設(shè),我仿佛看到了一顆冉冉升起的人類(lèi)新星。
……
“在哪上的課?有沒(méi)有視頻記錄,我也想聽(tīng)聽(tīng)。”
“第一堂課在我們戰(zhàn)斗一班上的,后續(xù)還會(huì)不會(huì)開(kāi)課我不清楚,但不得不說(shuō)他的課真的非常有意思,聽(tīng)完后我獲益匪淺,并不是大家想的只局限于理論知識(shí)研究,現(xiàn)在我已經(jīng)路轉(zhuǎn)粉了,真不愧是被虎魄研究院提前錄取的天賦學(xué)員。”
“有這么玄乎嗎?再厲害能厲害到哪里去,大家都是人類(lèi),他還能有三頭六臂不成(黑人問(wèn)號(hào)臉.jpg),誰(shuí)有拍視頻,放出來(lái)讓我瞧瞧。”
這則帖子下方,已經(jīng)有許多學(xué)員回復(fù)了。
除了學(xué)員們對(duì)于林染同學(xué)的討論外,其中一則老師的回復(fù),讓封棋對(duì)林染產(chǎn)生了好奇。
“身為學(xué)府戰(zhàn)斗系的老師,我切身體會(huì)過(guò)人與人之間的天賦差距有多么離譜,甚至可以比人和豬的差距還大。當(dāng)年我就讀未來(lái)學(xué)府,學(xué)的是修煉研究學(xué)。我可以毫不猶豫的說(shuō),我是我們班里最努力的,但在100人的班上,我的成績(jī)連前50都排不上,最過(guò)分的是我的一位舍友,他天天抄我作業(yè),學(xué)習(xí)時(shí)也是吊兒郎當(dāng)從不用心,結(jié)果學(xué)期末考試的時(shí)候,他考了489分,我考了271分。后來(lái)我明白了,不行就是不行,老老實(shí)實(shí)轉(zhuǎn)修了戰(zhàn)斗學(xué),接下來(lái)的路就很順暢了,無(wú)論是進(jìn)領(lǐng)域戰(zhàn)團(tuán),還是后續(xù)被星城學(xué)府招募成為戰(zhàn)斗三班老師,都沒(méi)有再沮喪過(guò)了。其實(shí)直到現(xiàn)在我還是很羨慕那些在功法研究道路上繼續(xù)走下去的同學(xué)們,他們?cè)S多后來(lái)進(jìn)了各大功法研究院,那是我曾經(jīng)遙不可及的夢(mèng)想,他們每個(gè)人在我眼里都是金閃閃的存在,林染學(xué)員或許就是與他們相似的那一類(lèi)天賦學(xué)員吧。”
……
論壇眾人夸贊的林染學(xué)弟,讓封棋想到了一個(gè)人。
王晉升。
他曾是星城學(xué)府的優(yōu)秀畢業(yè)生,與林染一樣,還未畢業(yè)就被虎魄研究院提前招募。
唯一遺憾的是,王晉升當(dāng)初選擇了當(dāng)一名歷史老師,天賦就此掩埋。
好在老王現(xiàn)在已經(jīng)提前覺(jué)醒,有了放棄任教,去虎魄研究院任職的想法。
否則玉珠蒙塵,會(huì)是全人類(lèi)的損失。
意識(shí)到林染可能是與王晉升一樣有極高天賦的人才,封棋有了想要與其結(jié)識(shí)的念頭。
快捷鍵: 上一章("←"或者"P") 下一章("→"或者"N") 回車(chē)鍵:返回書(shū)頁(yè)