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大國(guó)科技 第五百一十五章 一張絕戶網(wǎng)
阿紫從屋子里搬出僅剩的兩張凳子,有些尷尬地看著面前的幾個(gè)人,一時(shí)間不知道要把凳子給誰。
她完全看不懂這支隊(duì)伍的奇怪組合,因?yàn)樵谶@支7人的隊(duì)伍里,有男人、有女人、有中年人,也有小孩,有華夏人,還有外國(guó)人。
成分復(fù)雜除了一個(gè)顯然是向?qū)У娜酥猓渌腥说纳砩隙忌l(fā)著一種讓她既畏懼又神往的氣質(zhì)。
尤其是那個(gè)小女孩,她的頭上戴著一個(gè)奇奇怪怪的帽子,當(dāng)她看向自己的時(shí)候,阿紫能明顯感覺到她的眼睛其實(shí)并沒有在轉(zhuǎn)動(dòng)似乎她只是假裝看著,實(shí)際上對(duì)自己這樣一個(gè)大山里的孩子并不在乎。
正在她猶豫時(shí),隊(duì)伍里最高大的那個(gè)外國(guó)人已經(jīng)走上前一把搶走了她手里的凳子,隨后一屁股坐了上去,喘著粗氣說道:
“歇歇你,害又嗎?”
杰斯無可奈何地看著這一幕,隨后從口袋里掏出在蓉城買的翻譯器,用英語(yǔ)說道:
“請(qǐng)?jiān)徫疫@個(gè)朋友的粗魯,他沒有惡意,麻煩再拿幾張凳子吧,需要我?guī)兔幔俊?p/>
翻譯器里穿出機(jī)械的聲音,但好歹能讓阿紫聽懂了。
她搖了搖頭,回答道:
“沒有了,這是最后兩張你們等等我,我去隔壁家借。”
“算了,不用了!”
隊(duì)伍中一直沒有說話的陳力連忙攔下了她,隨后繼續(xù)說道:
“沒關(guān)系,我們只需要很短的時(shí)間。冉拉阿紫你是叫這個(gè)名字嗎?”
“是的,可以就叫我阿紫。”
阿紫有些緊張地回答道。
“好,阿紫,你記不記得,半個(gè)月之前,你曾經(jīng)填寫過一份測(cè)試題?測(cè)試題的名字是‘BCI神經(jīng)契合度初測(cè)’?”
聽到這話,阿紫愣了一愣,隨后回答道:
“是的,我記得......有什么問題嗎?”
她的腦中快速閃過當(dāng)時(shí)填寫測(cè)試題時(shí)的記憶,她還記得自己?jiǎn)栠^老師那份測(cè)試題是做什么用的,可是她的老師也完全說不清楚,只告訴她是教育局的領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)下來讓所有初高中生填寫的。
那份題目上全是一些奇奇怪怪的問題,跟他們?nèi)粘K鶎W(xué)的知識(shí)沒有半點(diǎn)聯(lián)系,很多同學(xué)做到一半就放棄了,但阿紫卻饒有興致地全部做了下來。
相比那些半途而廢的同學(xué),她沒有從這份測(cè)試題中感受到任何難度,相反地,倒是覺得那些題目很有趣。
難道這是一次什么競(jìng)賽?
就好像自己曾經(jīng)聽說過的.......數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽一樣?
那自己是獲獎(jiǎng)了嗎?
她突然感覺到一陣忐忑又驚喜的情緒涌了上來,剛才那個(gè)女生說“你不再需要學(xué)校了”,是不是說,自己可以去更好的地方上學(xué)?
不,哪怕不是這樣,只要能讓自己有學(xué)上,就已經(jīng)足夠了。
看著阿紫的表情,陳力松了一口氣。
這五個(gè)多小時(shí)的山路屬實(shí)是沒白走,終于是把最偏遠(yuǎn)的這一個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)象給找到了。
“好,確認(rèn)是你就行。接下來,我們要對(duì)你進(jìn)行一項(xiàng)簡(jiǎn)單的測(cè)試,在測(cè)試完成之后,如果通過了,你還要跟我們?nèi)ビ嗪甲鲆淮紊疃葴y(cè)試。”
“這是你媽媽吧?阿姨,你同意阿紫參加測(cè)試嗎?”
一旁的母親早已經(jīng)被一行人的架勢(shì)嚇住,張口結(jié)舌半天也沒有說出一句話來,阿紫連忙走上前一步說道:
“我可以自己做決定!要花錢嗎?”
陳力愣了愣,轉(zhuǎn)瞬間,他便已經(jīng)想清楚了其中的關(guān)節(jié)。
在這里、在面對(duì)這些潛在實(shí)驗(yàn)對(duì)象時(shí),自己應(yīng)該把選擇權(quán)交給他們自己因?yàn)樗麄兊母改福^大多數(shù)是承擔(dān)不了父母的責(zé)任的。
想到這里,他先是點(diǎn)頭,隨后又搖頭回答道:
“你可以自己做決定,不需要花錢,我們會(huì)承擔(dān)所有費(fèi)用。”
“對(duì)了,我們是浙大BCI項(xiàng)目組,隸屬于國(guó)家總技辦,軒兒,把證件拿出來。”
一旁的朱軒費(fèi)力地從登山包中掏出證件,連帶掏出的還有一大堆亂七八糟的元件,那都是這次測(cè)試中需要用到的BCI設(shè)備的組成部分。
看過證件之后,阿紫果斷地在協(xié)議書上簽下了自己的名字,隨后,朱軒和楚雅一起動(dòng)手,開始直接在屋外的空地上搭建設(shè)備。
他們默契地沒有去推開阿紫身后的那扇門,因?yàn)樗麄兌伎吹贸鰜恚⒆蠈?duì)那扇門后的東西,有著深深的戒備和抵觸。
趁著設(shè)備搭建的空隙,杰斯開始在阿紫家附近好奇地四處游逛,他既被這片大山壯麗的夕陽(yáng)晚景所震撼,同時(shí)又感慨于這片土地的貧窮。
他走遍了世界各地,也算見識(shí)過各種各樣的窮人,按道理說,他對(duì)“貧窮”這個(gè)概念應(yīng)該已經(jīng)沒有了過多的感觸,但當(dāng)他看到阿紫的眼神時(shí),他又赫然覺得自己此前的認(rèn)知全部被推翻了。
在他原有的認(rèn)知里,不管是什么因素造成的貧窮,最底層窮人都應(yīng)該是愚蠢的、麻木的、絕望的,他們應(yīng)該早就已經(jīng)被生活磨滅了所有熱情,屈服于難以改變的現(xiàn)狀。
可這個(gè)女孩不同,當(dāng)自己看向她的眼睛時(shí),他感覺自己分明看到了一團(tuán)火。
一團(tuán)極度痛苦而掙扎、但仍在燃燒著的火。
陳力注意到他的動(dòng)作,于是便走上前去開口問道:
“怎么樣,親自來到這個(gè)地方,有沒有一種不一樣的感覺?”
杰斯回過頭,指了指一旁的靠近懸崖的平臺(tái),隨后一邊向那邊走去一邊說道:
“確實(shí)有不一樣的感覺,我大概能理解你們一定要做這種技術(shù)的原因了。”
“但是,我始終覺得,就像我之前跟你說的一樣,BCI傳輸技術(shù)不是最終的解決方案。”
聽到這里,陳力調(diào)侃地笑了笑問道:
“怎么,現(xiàn)在連裝都不裝了?承認(rèn)那些報(bào)告是你們發(fā)的了?”
杰斯平靜地點(diǎn)點(diǎn)頭,回答道:
“其實(shí)沒有什么好裝的,在這一點(diǎn)上我可以很坦白,因?yàn)楹諣柲垢切┪鞣秸筒灰粯樱覀冏鲞@些動(dòng)作的目的確實(shí)只是為了一個(gè)答案,而不是要打壓你們的發(fā)展。”
“相信我,我們跟你們一樣都想拯救這個(gè)世界,只是選擇的道路不一樣而已。”
“有可能我們是對(duì)的,有可能你們是對(duì)的,這都不重要,重要的是,我們必須去討論和驗(yàn)證。”
“明白了。”
陳力微微點(diǎn)頭,沒有繼續(xù)解釋。
杰斯也意識(shí)到了對(duì)方并不想跟自己爭(zhēng)論對(duì)錯(cuò)的問題,于是便跳過了這個(gè)話題,轉(zhuǎn)而問道:
“所以你們之前的那份測(cè)試題是誰編制的?真的能起到篩選實(shí)驗(yàn)者的效果嗎?”
“瑤瑤和朱軒一起編的目前來看效果不錯(cuò),在那份測(cè)試題里取得高分的人,有80通過了無侵入式BCI系統(tǒng)的二次測(cè)試,按照我們前期的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)來看,應(yīng)該最終會(huì)有30左右的人通過全SCOPE腦機(jī)的終測(cè)。”
“確實(shí)是個(gè)不錯(cuò)的數(shù)據(jù)啊.......但篩選效率還是偏低了一點(diǎn)。”
“當(dāng)然。”
陳力毫不避諱地點(diǎn)頭回答。
“但是,無侵入式BCI設(shè)備也會(huì)不斷發(fā)展的,準(zhǔn)確度和效率都會(huì)不斷提高,可能在未來某一天,它就能完全達(dá)到侵入式設(shè)備的效果也不一定呢?”
“到那個(gè)時(shí)候,因?yàn)樯窠?jīng)觸點(diǎn)手術(shù)所帶來的最后一道門檻就會(huì)被掃除,我們就可以把BCI設(shè)備發(fā)到每一個(gè)人手里了。”
杰斯微微皺著眉頭,凝視著遠(yuǎn)處越落越低的夕陽(yáng),嘆了口氣后說道:
“可是,你們要那么多BCI設(shè)備有什么用呢?就像莪說的,人類的未來需要天才去開啟,這一點(diǎn)你也承認(rèn),對(duì)吧?”
“那些深?yuàn)W的問題可不是掌握了舊的知識(shí)就能破解的,它需要的是極強(qiáng)的思維能力和邏輯能力,有可能數(shù)億人中只會(huì)出現(xiàn)一兩個(gè)這樣的天才,對(duì)這些天才來說,他們也根本不需要BCI設(shè)備的輔助。”
“用你們?nèi)A夏人的話來說,這不是脫了褲子放屁嗎?”
陳力笑了笑,回答道:
“很好,你都學(xué)會(huì)用華夏俗語(yǔ)了,我很滿意。”
“在回答你這個(gè)問題之前,我得先問你一個(gè)問題。”
“杰斯先生,你覺得,你自己是一個(gè)天才嗎?”
杰斯搖了搖頭,回答道:
“我當(dāng)然不是天才,但我確實(shí)比普通人要聰明一點(diǎn)我的學(xué)科成績(jī)還不錯(cuò),靠自己考上了名校,你知道,這在歐洲那邊可不容易。”
“是不容易。第二個(gè)問題,杰斯,你的家庭條件怎么樣?”
“一般,算不上優(yōu)越,但略微高于平均線。”
“看來你對(duì)自己和自己家庭的定位都很清晰。那么第三個(gè)問題,杰斯,從小到大,你所接受到的教育與其他人相比起來,會(huì)更豐富和優(yōu)越嗎?”
“沒有。我的父母是小商人,他們的受教育水平并不高他們并不是特別重視教育。”
“明白了。那么最后一個(gè)問題,杰斯,你覺得,你有沒有可能是一個(gè)被埋沒的天才,或者是一個(gè)被家庭環(huán)境抬高了成就的蠢材?”
聽到陳力的話,杰斯下意識(shí)地想要反駁,但僅僅是一瞬間,他的表情突然發(fā)生了巨變。
他滿臉震撼地看向一旁陳力的臉,看著他似笑非笑的神情,隨后渾身肌肉開始不受控制地繃緊。
他的汗毛根根直立起來,仿佛受到了人生中罕見的沖擊。
在這一刻,他終于完全理解了這項(xiàng)技術(shù)的本質(zhì),也理解了華夏不遺余力支持這項(xiàng)技術(shù)發(fā)展的動(dòng)機(jī)。
是的。
BCI傳輸技術(shù)絕對(duì)不能讓一個(gè)蠢材解決那些需要無限多的聰明才智才能解決的問題,也不能讓一個(gè)蠢材變成天才。
但如果,自己剛才說的那幾句話里,有一句是錯(cuò)的呢?
“有可能數(shù)億人中才會(huì)出現(xiàn)一兩個(gè)這樣的天才。”
有可能數(shù)億人中,會(huì)出現(xiàn)十個(gè)、甚至一百個(gè)這樣的天才。
而這些天才,他們都被埋沒了。
被落后的教育資源、被惡劣的社會(huì)環(huán)境、被像冉拉阿紫一樣極端困難的家庭條件埋沒了!
而BCI傳輸技術(shù),它所承擔(dān)的職能,絕對(duì)不僅僅之前自己以為的那樣簡(jiǎn)單。
這項(xiàng)技術(shù),是一張網(wǎng)。
一張籠罩著整個(gè)華夏大地、甚至籠罩著整個(gè)世界的絕戶網(wǎng)!
而它所撈起來的,將會(huì)是.......無數(shù)的天才!
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