開(kāi)局就較真，對(duì)面被我嚇到報(bào)警！ 第三百二十七章 學(xué)校震動(dòng)

以這個(gè)事情的復(fù)雜程度

他覺(jué)得就算是專(zhuān)業(yè)律師，也解決不了。

與此同時(shí)。

梓州。

某中學(xué)。

初一三班。

陳梅雪正在給學(xué)生們上著語(yǔ)文課。

而教室里

卻有一個(gè)座位，一直是空著的。

每次上課的時(shí)候，看到這個(gè)空蕩蕩的座位，她都很不是滋味。

作為班主任。

班上的學(xué)生被霸凌，出了這檔子事情，她都知道的一清二楚。

她僅僅是個(gè)班主任，并沒(méi)有任何的辦法。

想管也管不了。

警方更是都不予立案，連個(gè)像樣的調(diào)查都沒(méi)有。

「好了，我們今天學(xué)習(xí)木蘭詩(shī)」

她站在講臺(tái)上。

拿起粉筆。

在黑板上寫(xiě)下了「唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織」。

正要開(kāi)始講解的時(shí)候，突然看到了教室之外來(lái)了幾個(gè)民警同志。

「老師，打擾一下，我們找樂(lè)依柔。」

陳梅雪愣了一下，忍不住看向了講臺(tái)下一名正在低著頭看手機(jī)的女生。

其實(shí)。

站在講臺(tái)上，講臺(tái)下所有學(xué)生的舉動(dòng)她都看得一清二楚。

那些學(xué)生自以為瞞過(guò)了她，但這只是她不想管而已。

而這個(gè)叫樂(lè)依柔的女生

從來(lái)不認(rèn)真讀書(shū)，每天上課講話，極為囂張。

把自己打扮的非主流。

經(jīng)常跟其他班那些不務(wù)正業(yè)，喜歡打架的人混在一起，她也正是帶頭欺負(fù)孫洛靈的人。

不知為何。

班上明明那么多同學(xué)。

她別人不欺負(fù)，偏偏喜歡欺負(fù)孫洛靈。「樂(lè)依柔，你出來(lái)一下，警察同志找你。

」陳梅雪抿了抿嘴唇，喊了一句。

正低頭玩手機(jī)的樂(lè)依柔同樣茫然的抬起頭。

終于注意到了門(mén)口幾個(gè)目光嚴(yán)肅的民警。

她卻沒(méi)有任何害怕之處。

將手機(jī)偷偷放在了身上，然后站起身來(lái)到了教室門(mén)口。

「樂(lè)依柔，你涉嫌一起校園暴力犯罪案件，經(jīng)當(dāng)事人舉報(bào)，已經(jīng)予以立案，現(xiàn)在我們依法對(duì)你進(jìn)行傳喚，請(qǐng)你配合調(diào)查。」

其中一個(gè)民警立即上前，出示了一份相關(guān)證明。

沉聲說(shuō)道：「你父母那里，我們已經(jīng)派人進(jìn)行了通知。」

說(shuō)完。

就要把樂(lè)依柔給帶走。

「放開(kāi)我！」

「你們憑什么抓我？」

「我才十三歲，還未成年，不就是打出了點(diǎn)血嗎？我媽都賠錢(qián)了，孫洛靈她還想要怎么樣？」

可樂(lè)依柔卻不斷掙扎，試圖往后逃竄。

完全不配合。

幾個(gè)民警見(jiàn)狀，對(duì)視了一眼。

隨后在執(zhí)法記錄儀的全程錄像下，直接將樂(lè)依柔給強(qiáng)制控制住了。

按在了墻壁邊。

不得不說(shuō)。

樂(lè)依柔雖然才十三歲，但反抗的力氣并不小。

「你老實(shí)點(diǎn)，打了人還敢這么囂張？」

按住她的民警沉聲呵斥了一句，臉色有些凝重。

從樂(lè)依柔剛才幾句話里。

他們都聽(tīng)出來(lái)了，她并不是不懂事。

相反。

她太懂了。

連未成年這樣

的話都說(shuō)了出來(lái)。

顯然。

她是知道未成年人犯罪，依法是不會(huì)受到制裁的。

「等等。」

而陳雪梅看到這一幕，也被嚇了一跳。

連忙問(wèn)道：「前幾天你們不是才來(lái)過(guò)嗎？怎么今天又要突然抓人了？」前段時(shí)間。

孫洛靈出事后，孫海便報(bào)警了。

幾次三番找到了學(xué)校。

要求將兇手繩之以法。

民警也來(lái)到學(xué)校經(jīng)過(guò)了一番調(diào)查，對(duì)當(dāng)時(shí)沙事的幾名學(xué)生進(jìn)行了警告和訓(xùn)誡。

當(dāng)時(shí)根本沒(méi)有抓人的意思。

怎么突然又要抓人了？

「由于樂(lè)依柔等五人的暴力行為，已經(jīng)導(dǎo)致當(dāng)事人出現(xiàn)精神上的殘損，構(gòu)成了殘疾。」

其中一個(gè)民警認(rèn)真解釋道：「按照相關(guān)司法解釋?zhuān)覀冇袡?quán)予以立案，傳喚樂(lè)依柔等人配合調(diào)道。」

「后續(xù)可能也要陳老師一起配合調(diào)查。」

陳雪梅咽了咽口水。

連忙點(diǎn)頭，表示自己一定配合。

「帶走！」

幾個(gè)民警點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨后直接將樂(lè)依柔帶離了現(xiàn)場(chǎng)。

只留下了滿臉震撼的陳梅雪，以及一教室看熱鬧的學(xué)生們。

「樂(lè)依柔居然被帶走了？好耶，她是不是要坐牢了？」

「她平時(shí)可兇了，沒(méi)事就喜歡欺負(fù)別人，連男的都要打。」

「洛靈不知道什么時(shí)候能回來(lái)上學(xué)，已經(jīng)好幾天沒(méi)看到她了。」

「太好了，警察終于抓她了。」

這群學(xué)生們沒(méi)有一個(gè)難過(guò)和擔(dān)心的。

臉上都露出了喜色。

就差拍手稱(chēng)快了。

在他們班里。

許多人都曾受到過(guò)樂(lè)依柔的欺負(fù)。

還不敢反抗。

一旦反抗，樂(lè)依柔還會(huì)喊上她的那些「朋友」，堵在他們放學(xué)回去的路上。

將他們一頓暴揍。

民警也來(lái)到學(xué)校經(jīng)過(guò)了一番調(diào)查，對(duì)當(dāng)時(shí)涉事的幾名學(xué)生進(jìn)行了警告和訓(xùn)誡。

當(dāng)時(shí)根本沒(méi)有抓人的意思。

怎么突然又要抓人了？

「由于樂(lè)依柔等五人的暴力行為，已經(jīng)導(dǎo)致當(dāng)事人出現(xiàn)精神上的殘損，構(gòu)成了殘疾。」

其中一個(gè)民警認(rèn)真解釋道：「按照相關(guān)司法解釋?zhuān)覀冇袡?quán)予以立案，傳喚樂(lè)依柔等人配合調(diào)查。「

「后續(xù)可能也要陳老師一起配合調(diào)查。」

陳雪梅咽了咽口水。

連忙點(diǎn)頭，表示自己一定配合。

「帶走！」

幾個(gè)民警點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨后直接將樂(lè)依柔帶離了現(xiàn)場(chǎng)。

只留下了滿臉震撼的陳梅雪，以及一教室看熱鬧的學(xué)生們。

「樂(lè)依柔居然被帶走了？好耶，她是不是要坐牢了？」

「她平時(shí)可兇了，沒(méi)事就喜歡欺負(fù)別人，連男的都要打。」

「洛靈不知道什么時(shí)候能回來(lái)上學(xué)，已經(jīng)好幾天沒(méi)看到她了。」

「太好了，警察終于抓她了。」

這群學(xué)生們沒(méi)有一個(gè)難過(guò)和擔(dān)心的。臉上都露出了喜色。

就差拍手稱(chēng)快了。在他們班里。

許多人都曾受到過(guò)樂(lè)依柔的欺負(fù)。

還不敢反抗。

一旦反抗，樂(lè)依柔還會(huì)喊上她的那些「朋友

」，堵在他們放學(xué)回去的路上。

將他們一頓暴揍。

對(duì)于樂(lè)依柔，他們一直是敢怒不敢言。

如今見(jiàn)到警察把她帶走了，終于長(zhǎng)出了一口惡氣。

初一九班。

教室里。

老師正在上課。

一個(gè)禿頭的教導(dǎo)主任突然帶著幾個(gè)民警，出現(xiàn)在了教室門(mén)口。

這名教導(dǎo)主任不斷向著講臺(tái)上的老師使著顏色：「老黃，趕緊的，你們班哪個(gè)同學(xué)叫計(jì)春春的，把她喊出來(lái)。」

老師有點(diǎn)不知所措。

但還是指了指中間座位的一名長(zhǎng)相乖巧可愛(ài)的女生。

但如果仔細(xì)看的話，就會(huì)發(fā)現(xiàn)班上的所有同學(xué)都是遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲著她的。

似乎生怕和她挨在一起。

「計(jì)春春，這段視頻是你拍攝的吧？」

在看到這名女生之后，民警拿出了一段十五秒的視頻播放了出來(lái)。

上面

正是孫洛靈被欺負(fù)的內(nèi)容。還有許多不可描述的小細(xì)節(jié)。

「是我拍的。」

計(jì)春春卻沒(méi)有絲毫害怕，神態(tài)輕松的承認(rèn)了。

「那好，有人舉報(bào)，你參與對(duì)孫洛靈的校園暴力事件，現(xiàn)在我們已經(jīng)依法立案，特地傳訊你接受調(diào)查，請(qǐng)跟我們走一趟吧。」

說(shuō)完。

一個(gè)女民警直接走上前，就要把她帶離學(xué)校。可計(jì)春春

卻是直接扭打著身體，根本不肯跟著走。

同時(shí)叫嚷了起來(lái)：「我可是未成年，就那么點(diǎn)傷，第二天就好了，你們憑什么要抓我？」

「未成年？」

幾個(gè)民警們聽(tīng)到這三個(gè)字，都顯得有些無(wú)奈。

這么多年。

多少犯罪行為，借著「未成年」三個(gè)字，逍遙法外。一點(diǎn)懲罰都沒(méi)有。

「你們的行為已經(jīng)構(gòu)成了孫洛靈在精神上的殘損，涉嫌了殘疾，請(qǐng)配合我們的調(diào)查。」

女民警走上前，沉聲說(shuō)道：「如果你再拒不配合，我們將采取強(qiáng)制措施！」

計(jì)春春見(jiàn)幾個(gè)警察如此強(qiáng)硬的態(tài)度，突然也慌了起來(lái)。

連忙說(shuō)道：「我要見(jiàn)我爸爸，我要見(jiàn)我爸爸」

「你放心，我們已經(jīng)通知了你的父親，不出意外的話，他正在往派出所趕。」

女民警耐心解釋了一句。

隨后。

在執(zhí)法記錄儀的全程拍攝下，帶著計(jì)春春離開(kāi)了教室。

只留下教導(dǎo)主任和老師站在教室門(mén)口，面面相覷。

「老黃，還愣著干嘛？繼續(xù)上課啊。」禿頭教導(dǎo)主任瞪了一眼，指了指教室內(nèi)。

此時(shí)。

教室里的同學(xué)們瞪大了雙眼，早已亂作了一鍋粥，都快討論瘋了。

「剛才警察說(shuō)什么？！精神上的殘損是什么意思？計(jì)春春她們把人給欺負(fù)出了精神問(wèn)題了？」

「該！警察終于抓她了，報(bào)應(yīng)終于來(lái)了！」

「不會(huì)抓進(jìn)去，調(diào)查一下就放出來(lái)了吧？我聽(tīng)說(shuō)未成年人是不判刑的。」

「希望給她關(guān)久一點(diǎn)，我可不想跟她當(dāng)同學(xué)。」

眾人神情興奮。

還帶著幾分期待，恨不得能給計(jì)春春多判幾年的刑。

但也有人擔(dān)心。

覺(jué)得計(jì)春春根本不會(huì)關(guān)進(jìn)去，只是例行帶走詢問(wèn)而已。

要不了多久就會(huì)放出來(lái)。

另一邊。

其他三個(gè)教室里。

民警陸續(xù)找到了涉案的三名女生，當(dāng)著所有老師和同學(xué)的面，將人帶走。

這三名女生

和樂(lè)依柔、計(jì)春春一樣，剛開(kāi)始都想反抗。

桀驁不馴。

完全不像是個(gè)學(xué)生。

不得已。

在執(zhí)法記錄儀的拍攝下，民警們給他們上了戒具。

強(qiáng)行帶走。

這件事情

很快就在學(xué)校里傳瘋了。

上至校長(zhǎng)老師，下至各班同學(xué)。

都將目光放在了這件事情上面。

「到底發(fā)生了什么？警察居然來(lái)我們學(xué)校抓人了？他們干啥了？」

「聽(tīng)說(shuō)是欺負(fù)了一個(gè)初一的學(xué)生，人家家長(zhǎng)把他們給告了。」

「不就是欺負(fù)個(gè)人嗎？至于嗎？咱們學(xué)校不經(jīng)常出現(xiàn)這種事嗎？怎么還把人給帶走了？」

「不清楚，好像是說(shuō)那人被她們欺負(fù)出精神問(wèn)題了，唉，她們真的是作孽啊。」

「這個(gè)年紀(jì)，不好好讀書(shū)，非要去干這些古惑仔的事情，還全是女生。」

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