長(zhǎng)生從錦衣衛(wèi)開始 第六百章 社學(xué)

“嘿……哈……”

陣陣稚嫩呼喝聲不絕于耳，一個(gè)個(gè)半大小子有模有樣的練著把式。

王庭坐在房中，卻似恍若未聞，專心致志的看著手中這一本新學(xué)書籍。

直到最后一頁(yè)閱完，王庭才放下了手中的這冊(cè)新學(xué)書籍，看了一眼院里習(xí)武的學(xué)子，還有那縣督學(xué)衙門派來的武學(xué)教官，王庭也不禁一嘆。

這世道，變化得也太快了。

短短幾年，都完全變了模樣。

在幾年前，抱著這秀才功名，雖談不上富甲一方，但借著慣例，用功名免除糧役稅收，也算是家境殷實(shí)，安心讀著圣賢書，準(zhǔn)備再進(jìn)一步，爭(zhēng)取考個(gè)舉人功名，哪怕做不了官，有著舉人的身份，在這縣里，也算是一號(hào)人物。

但轉(zhuǎn)眼之間，天子駕崩，武人當(dāng)政，天下大亂！

但好在他也是順天府之地，皇城腳下，亂也亂不到他這里，但考功名是沒念想了，幾年不見科舉式！

反倒是出了武院民科這歪門邪道。

當(dāng)初他自視清高，想著走堂皇大道，不愿這歪門邪道，可轉(zhuǎn)眼間，改朝換代了！

曾經(jīng)他所鄙視的那些走歪門邪道人，一個(gè)個(gè)穿著新朝的官袍，成了他得仰視的老爺了！

而他這個(gè)秀才功名帶來的特權(quán)待遇，也隨著新朝的建立，徹底煙消云散，沒了特權(quán)，沒了優(yōu)待，哪怕是個(gè)秀才，誰(shuí)還會(huì)依附他這個(gè)手無縛雞之力的書生，原本借著功名庇護(hù)的幾十戶人家，一個(gè)個(gè)皆是毫不猶豫的脫離了他家。

原本的殷實(shí)家境，也瞬間煙消云散，他原本所鄙視的歪門邪道，現(xiàn)在他想攀都攀不上了。

好在以前的同窗好友還有一點(diǎn)情義，給他透露了一點(diǎn)消息，借著這順天府教育改革試點(diǎn)，參加縣督學(xué)衙門的考核，當(dāng)了這大公村社學(xué)老師，每月領(lǐng)著縣督學(xué)衙門發(fā)的俸祿，也算是吃上皇糧了。

只不過，雖說吃這皇糧，但這社學(xué)老師，可連個(gè)品級(jí)都沒有！

沒有品級(jí)，就是一個(gè)死職位，干到死，也就只是個(gè)社學(xué)老師，雖說會(huì)根據(jù)任職年限不同，增加俸祿，在這附近鄉(xiāng)村，也是個(gè)體面事。

但對(duì)比以前的秀才功名，這點(diǎn)待遇，無疑是一個(gè)天上一個(gè)地下。

以前借著秀才功名，七品的縣太爺他都可以說上兩句話，現(xiàn)在，督學(xué)衙門從九品的小官，都能把他訓(xùn)得大氣不敢出。

而他心心念念的科舉，早在上一次科舉完畢，禮部就告示了天下，下一次科舉，將增加新學(xué)一項(xiàng)作為考核重點(diǎn)。

且對(duì)天下前明有功名者，可免試且免費(fèi)入大恒工科院及順天府各府府學(xué)研讀新學(xué)，入學(xué)者，一律安排住宿，餐食。

若是以前，那他自然是毫不猶豫的便去各學(xué)院研讀新學(xué)了。

可現(xiàn)如今，已然四十有余，再讀下去，縱使等到下次科舉，縱使科舉考中，也不過是從秀才，到了舉人，舉人雖也能做官，但……他能考中嗎？

從小讀書，他從來就不是什么天資聰穎，靠的，只是下苦工，多讀書，現(xiàn)在這個(gè)年紀(jì)，從頭再學(xué)，實(shí)在有心無力。

還不如在這社學(xué)待著，閑暇時(shí)間讀下新學(xué)，提升一下自己。

等這順天府教育改革推行到其他府縣，說不得他也能搭一趟順風(fēng)車，到時(shí)候，哪怕是到縣學(xué)當(dāng)個(gè)小官，也還不錯(cuò)。

“你們是何人？”

正當(dāng)王庭思慮之時(shí)，屋外突響一道呼喝之聲。

王庭下意識(shí)向屋外看去，只見一群衣著華麗，看上去明顯不凡的人出現(xiàn)在了院門口。

王庭快步跑出，朝來人拱手：“敢問幾位是？”

“路過此地之商旅，討口水喝如何？”

寧峰笑呵呵的抱拳。

“自無不可。”

此時(shí)，王庭點(diǎn)了點(diǎn)頭，抬手指向房間里。

一行人隨著王庭步入房間，天子則是饒有興致的打量著學(xué)舍之景，類似于農(nóng)家小院的布局，一個(gè)院子，一間學(xué)舍，以及側(cè)面的一個(gè)住房。

院中約莫有十來個(gè)稚童，年齡不一，都還氣色不錯(cuò)，此刻一個(gè)個(gè)好奇的看著他們。

負(fù)責(zé)社學(xué)武學(xué)啟蒙的，則是一個(gè)老人，鬢角斑白，衣著樸素，身材壯碩，看其氣質(zhì)作風(fēng)，明顯就是軍中之人。

“聽說社學(xué)都是免費(fèi)入學(xué)，這學(xué)舍里，怎么只有十來個(gè)學(xué)子？”

天子看向正在倒水的王庭，隨口問道。

王庭端著幾碗水走來，無奈道：“雖是免費(fèi)，但社學(xué)皆處在鄉(xiāng)村，村里也都是貧寒人家，當(dāng)今陛下改革分田，各家各戶都有了自個(gè)的田地，一年到頭忙得很，孩童年歲雖小，也大都能幫扶家中農(nóng)作……”

天子眉頭一挑：“你的意思是，有錢人家的小孩，都沒在社學(xué)讀書？”

王庭疑惑看了天子一眼，點(diǎn)了點(diǎn)頭：“那是自然，縣里除了縣學(xué)，也有社學(xué)，縣里的社學(xué)，固定老師都有好幾個(gè)，孩子讀書條件，自然要好得多。”

這話一出，黃錦的心頓時(shí)提到了極點(diǎn)，他可是知道，自家這陛下，對(duì)這教育體系，最忌諱的便是對(duì)貧寒子弟的不公平！

教育試點(diǎn)一年多，大改小改了十?dāng)?shù)次，改的核心，就是為了給貧寒子弟更多的機(jī)會(huì)！

此刻，天子眉頭一皺，但很快，就舒緩了開來，縱使他也不得不承認(rèn)，絕對(duì)的公平，就是絕對(duì)的不公平。

哪怕是同等的起跑線，家境優(yōu)越與家境貧寒，也是有著截然不同的區(qū)別。

更別說，這個(gè)教育體系，是貨真價(jià)實(shí)的精英教育。

天子也沒多想，只是將這個(gè)念頭置于心底，這個(gè)教育體系，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒到成型之時(shí)，他還有大把的機(jī)會(huì)去調(diào)整。

王庭將水碗遞到幾人面前，依舊是笑呵呵的出聲：“村里人以前都窮怕了，餓怕了，現(xiàn)在分了田，有了田，自然是拼命去種，想多積攢一點(diǎn)糧食，積攢一點(diǎn)家底。”

“等過個(gè)幾年，都緩過來了，家底都厚了，讀書的人自然就多了。”

“這倒是有點(diǎn)道理。”

天子點(diǎn)了點(diǎn)頭，透過窗外，亦是可以清楚看到河邊田地里勞作的百姓，卻是突然一嘆：“不過，百姓要富起來，可不容易啊！”

這話一出，王庭也不禁一顫，這話，可不像是一個(gè)商人能說的！

天子目光幽幽，心中卻是莫名感慨，天災(zāi)人禍，人禍之患，可大大重于天災(zāi)。

一個(gè)官員的一念之間，便足以對(duì)地里刨食的一地百姓，造成致命的打擊。

朝廷的政策再好，得不到底層官員的正確實(shí)施，也沒有絲毫用處，說不得還會(huì)成為地方官員攬財(cái)，乃至壓榨百姓的助力。

黃錦連忙出聲附和一句：“如今圣君臨朝，仁政愛民，百姓自然會(huì)越來越好……”

天子輕笑，搖了搖頭，隨即看向王庭，話鋒一轉(zhuǎn)道：“聽說現(xiàn)如今教育改制，讀的書也和以往有所不同？”

極其平淡的一句話，卻是讓王庭莫名有種驚懼之感，勉強(qiáng)壓下心中的驚懼，王庭沉吟一會(huì)后，才緩緩道：“確實(shí)是如此。”

“社學(xué)除了教圣賢典籍的啟蒙外，還有新學(xué)自然一科，以及一些基本的大恒律法，稅法知識(shí)。”

“還有縣督學(xué)衙門的武學(xué)教官，每周也會(huì)來社學(xué)一次，傳授學(xué)子一些基礎(chǔ)武學(xué)，強(qiáng)身健體……”

天子再問：“這么多東西，都是你一個(gè)人教？”

“王某曾是前明秀才，學(xué)子的圣賢典籍啟蒙，還是沒什么問題的，至于新學(xué)還有稅法律法這些，王某任職之前，曾參加了禮部組織的一次培訓(xùn)，也學(xué)了幾個(gè)月，王某自己也鉆研了一下，只是啟蒙的話，問題倒也不大。”

“等到了縣學(xué)，每一科都有專門的老師，我這邊，只需要給學(xué)子們啟蒙，打個(gè)基礎(chǔ)就可以了……”

天子笑道：“如此倒也不錯(cuò)，不過若以后學(xué)子多了，你一人的話，恐怕難以維持吧？”

“那時(shí)候，就是上頭的官老爺考慮了，我操心，也沒有用啊……”

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