求求了，快回家練琴吧 131.李斯特和教師節(jié),比賽來(lái)訊?

鋼琴前，李安隨雙手落下入定。

整個(gè)人如一口老鐘落在鋼琴前。

任由鳴鐘般的和弦在空氣中四處流竄，他腦海中只有接下來(lái)要演奏的下行音階。

梁蕙蘭一邊邀請(qǐng)幾個(gè)來(lái)探望的孩子入門，一邊小聲說(shuō)道：“都輕點(diǎn)，你們的師哥正在里屋彈琴。”

門開(kāi)的一瞬幾人就已經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)了。

輕輕放下手里的東西，他們跟在梁蕙蘭身后，帶著濃厚的好奇心,

先后悄聲來(lái)到客廳。

這時(shí)只見(jiàn)鋼琴前的高大背影右臂忽然動(dòng)了，接著右手從鍵盤高音區(qū)靈巧向左滑行而去。

由于視角的關(guān)系，他們看不到鍵盤上那只被那高大身影擋住之后的右手是如何繼續(xù)向左運(yùn)動(dòng)的。

只有碎冰破壁的冷冽音響提醒他們，這可能才是李斯特超級(jí)練習(xí)曲應(yīng)有的模樣。

驚訝、贊嘆、羨慕、崇拜，各種情緒縈繞在幾張稚嫩面孔的心頭。

作為19世紀(jì)浪漫注時(shí)期的音樂(lè)大魔王，集作曲家、鋼琴家及音樂(lè)評(píng)論家于一身的代表人物弗朗茨.李斯特，的確擔(dān)得起后來(lái)人的特別敬仰。

某個(gè)不靠譜的作者曾在一本里對(duì)李斯特和他的超級(jí)練習(xí)進(jìn)行過(guò)如下闡述：

這絕不是題外話。

翻開(kāi)任何一本西方音樂(lè)史，我們都不難從浪漫注意時(shí)期的故事開(kāi)始直接被兩個(gè)新星所吸引。

肖邦和李斯特。

璀璨的就像從上帝的豎琴遺落在人世間的兩根金色琴弦。

然而他們永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)在同一小節(jié)。

如果說(shuō)肖邦帶著內(nèi)斂和含蓄,

那狂熱和沖突一定是李斯特內(nèi)心最深處的獨(dú)白。

年少時(shí)期的李斯特便已經(jīng)在鋼琴演奏方詮釋了天才為何被稱之為天才，但這并沒(méi)有掩蓋住他更為驚人的作曲天賦。

在那個(gè)眾星閃爍的時(shí)代。

十四歲的李斯特，寫(xiě)下了十二首超級(jí)練習(xí)曲的核心旋律。

而在他的鋼琴家生涯巔峰期，這套舉世聞名的十二首超級(jí)練習(xí)曲，以強(qiáng)烈的主觀對(duì)抗過(guò)分的客觀之姿，如怪獸般問(wèn)世。

彈到李斯特的音樂(lè)，大家似乎都喜歡用一種刻意的文字氣勢(shì)對(duì)其進(jìn)行描繪。

為彰顯其音樂(lè)中的大膽、蒼天、我的神諸如此類情緒。

這無(wú)可厚非。

只用隨便打開(kāi)一個(gè)播放器搜索一下李斯特的暴風(fēng)雨、降b小調(diào)奏鳴曲、第二鋼琴協(xié)奏曲、馬捷帕等等作品，便可知這位神人是如何用音符統(tǒng)治人耳的聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)。

李斯特的超技練習(xí)曲無(wú)疑應(yīng)該是鋼琴技術(shù)的試金石。

數(shù)不清的年輕演奏者摩拳擦掌，試圖通過(guò)挑戰(zhàn)這套練習(xí)曲來(lái)證明自己的天賦，這更加說(shuō)明這套作品于鋼琴界的地位。

李安此刻指下的第七首在整部十二首作品中的難度排名并不高。

沒(méi)有鬼火雙音顫音的極致要求，沒(méi)有馬捷帕的大氣磅礴

但全曲廣泛需要用到的八度技術(shù)依然是大多數(shù)想嘗鮮者的攔路石。

演奏李斯特的作品需要有其對(duì)應(yīng)的技術(shù)掌握。

就如這首標(biāo)題為英雄的第七號(hào)，沒(méi)有解決好八度技術(shù)就無(wú)法演奏。

更麻煩的是這首作品中，并非有所有的八度演奏的音響效果都是一致的。

其中的變化，便是其精髓鎖在。

開(kāi)篇的八度演奏來(lái)李安演奏的堅(jiān)定而飽滿,

清晰地表達(dá)了音樂(lè)中的威嚴(yán)形象，令幾個(gè)小朋友驚嘆：

這就是李斯特。

而在魏三碗認(rèn)為，該作品演奏的技術(shù)含量應(yīng)該從第八小節(jié)才開(kāi)始出現(xiàn)。

在他的注目下，只見(jiàn)從第八小節(jié)開(kāi)始，李安的八度演奏直接出現(xiàn)了一種呈上升的趨勢(shì)，層層遞進(jìn)，逐漸將音樂(lè)向前推進(jìn)。

魏三碗聽(tīng)到這里，臉上露出了極為滿意的神情。

情緒把握的很好。

音樂(lè)至第31小節(jié)，出現(xiàn)了同音不同音區(qū)的演奏。

李安右手高聲部演奏八度，左手在相鄰八度演奏單音，形成了三個(gè)八度音。

斷奏式或跳躍式的進(jìn)行使得音符本身在他的雙手下變得更有活力。

一首超級(jí)練習(xí)曲就像一個(gè)繁雜的系統(tǒng)，不可能只存在一種技術(shù)在其中。

循序漸進(jìn)的琴聲隨李安的十根來(lái)到的第74小節(jié)。

琶音的出現(xiàn)意味著鋼琴的音效效果將向著更豐富的環(huán)境駛?cè)ァ?p/> 這時(shí)李安跑動(dòng)中的手指出現(xiàn)了一點(diǎn)細(xì)微的變化，魏三碗神色再變。

得益于這一段大量的車爾尼練習(xí)，音樂(lè)幾乎沒(méi)有出現(xiàn)連貫上的瑕疵，李安的手臂手腕成一體，手指輕松變貼鍵演奏。

每一次觸鍵變后迅速撤鍵，沒(méi)有絲毫拖泥帶水。

在逐漸加快的速度中，最終一氣呵成完成了全曲的演奏。

“噹——”

隨著一組堅(jiān)定扎實(shí)的和弦音響，李安收手。

這時(shí)他從感受到客廳里的溫度已經(jīng)比五分鐘前升高了不少。

魏三碗聽(tīng)完點(diǎn)頭稱贊：“好！”

接著看向幾個(gè)大二新生為李安介紹道，“這是你們14級(jí)的師哥，李安。”

有人沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，有人第一次聽(tīng)說(shuō)。

一個(gè)師門師兄弟姐妹那么多,

誰(shuí)能都記住,

更何況還是他們一次都沒(méi)見(jiàn)過(guò)面的這一位。

不過(guò)這次他們都記住了,

自己上面還有這么一位集技術(shù)與美貌于一身的師哥。

“師哥好。”

腦子快的學(xué)弟已經(jīng)搶先和李安打招呼。

沒(méi)看見(jiàn)老師咧嘴笑的正開(kāi)心嗎。

幾人里大多數(shù)都是從藝考前就跟著魏三碗學(xué)琴的人，見(jiàn)老師笑一次堪比考學(xué)好難。

“師哥好。”

“師哥好。”

師妹們也放下了矜持，一個(gè)個(gè)甜甜的，可可愛(ài)愛(ài)的。

“別客氣，都是一家人。”

李安客氣的和眾人點(diǎn)點(diǎn)頭，接著退到一邊坐了下來(lái)。

他知道接下來(lái)的時(shí)間不屬于他了。

一波接著一波本科生拎著節(jié)日禮品來(lái)到，然后離去，期間還有已經(jīng)成家立業(yè)的真大師姐和大師兄，來(lái)了放下東西陪魏三碗坐坐聊聊，時(shí)間眼見(jiàn)就來(lái)到下午。

鄭海濤幾人已經(jīng)在學(xué)校附近的富林餐廳定好桌。

這是他們魏家班聚會(huì)的根據(jù)地。

魏三碗收拾了一番，在老婆和賈明玉李安的陪伴下，離開(kāi)了家。

校門口隨處可見(jiàn)正在等車的三五一伙，大都是要去參加教師節(jié)師門宴的學(xué)生。

李安提議也打車，魏三碗說(shuō)走著去。

走著去就走著去，反正也不遠(yuǎn)。

路上魏三碗問(wèn)李安是不是工作上遇到了什么難事，出門的時(shí)候他看見(jiàn)門口的酒又想起上午那檔子事。

他問(wèn)李安是不是遇到了什么事。

李安說(shuō)沒(méi)事。

“沒(méi)事就好，有事你就吭聲，回頭把你那兩瓶酒拿走。”

“不拿。”

向來(lái)都是他魏三碗和別人說(shuō)不，他哪聽(tīng)得了別人喝他說(shuō)不。

可聽(tīng)著李安說(shuō)不，他只能吹吹胡子。

哎，孩子有心了。

接著話鋒一轉(zhuǎn)，“不考慮再深造深造。”

說(shuō)者有心，聽(tīng)完了李安的英雄練習(xí)曲，他就知道李安離開(kāi)學(xué)校這三年沒(méi)少下功夫。

而且功夫下的對(duì)，下到了點(diǎn)子上，并且成效顯著。

李安曾經(jīng)的問(wèn)題就是彈東西太軟，沒(méi)有形狀。

而就他今天所聽(tīng)，李安的這個(gè)問(wèn)題得到了極大的改善，并且似乎已經(jīng)有了一點(diǎn)個(gè)人的演奏風(fēng)格。

這是天賦，是天賦背后的汗水。

更難得的是李安有這個(gè)心。

既然有心求上進(jìn)，何不百尺竿頭再進(jìn)一步。

上午吃飯的時(shí)候他還沒(méi)聽(tīng)李安現(xiàn)在的程度，現(xiàn)在來(lái)看，相比中心，他反而期望對(duì)方能把更多的精力投放在專業(yè)上。

客觀來(lái)講，他認(rèn)為李安目前的水平已經(jīng)超過(guò)尋常音樂(lè)學(xué)院鋼琴表演碩士的水準(zhǔn)。

曲目量因?yàn)椴涣私馑€不敢說(shuō)，但技術(shù)基本已經(jīng)達(dá)走進(jìn)了三大院里那些優(yōu)秀碩士畢業(yè)生的行列。

作為老師，他自然希望李安在鋼琴專業(yè)上能夠向前再進(jìn)一步。

“沒(méi)和家里商量商量這個(gè)問(wèn)題？”

李安笑：“暫時(shí)先這樣吧，先工作兩年攢點(diǎn)錢，家里我父親過(guò)幾年也快退休了。”

魏三碗心嘆，按說(shuō)李安這個(gè)年齡還沒(méi)到面臨各種家庭問(wèn)題的時(shí)候，只是因?yàn)榧依锝?jīng)濟(jì)條件的問(wèn)題。

老實(shí)說(shuō)他現(xiàn)在在技術(shù)上已經(jīng)不能給李安再多指點(diǎn)了，不然他還能幫李安再提升提升。

頓了頓。

“你也去參加年底的星海鋼琴比賽吧。”

李安一愣。

接著聽(tīng)魏三碗繼續(xù)說(shuō)道，“去試試自己，長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。”

參賽是鍛煉，參賽是促進(jìn)，參賽是學(xué)習(xí)，參賽是交流。

由華國(guó)音樂(lè)學(xué)院、國(guó)家大劇院和燕京星海鋼琴集團(tuán)有限公司主辦的“星海杯”全國(guó)鋼琴比賽，自1985年起首屆在舉辦，每?jī)赡暌粚茫瑲v時(shí)三十多年，參加比賽的人數(shù)多達(dá)十萬(wàn)人次。

是目前國(guó)內(nèi)歷史長(zhǎng)、權(quán)威性強(qiáng)、影響大覆蓋面廣的鋼琴比賽。

從星海鋼琴大賽走出的青年演奏家比比皆是。

鑒于李安目前的情況，魏三完覺(jué)得這對(duì)于李安或許是個(gè)機(jī)會(huì)。

這次不但說(shuō)者有心。

聽(tīng)者也有了心。

晚上的師門宴上，李安又給了魏三碗一個(gè)驚喜。

以前從不喝酒的李安，如今白的啤的一起上，酒過(guò)三旬又三旬，大多數(shù)人都喝不動(dòng)了，一些上桿子的本科生都來(lái)回吐了幾輪了，唯獨(dú)李安像個(gè)沒(méi)事人似的。

一杯接著一杯，陪的魏三碗哈哈大笑。

要不說(shuō)社會(huì)鍛煉人，魏三碗覺(jué)得自己這個(gè)學(xué)生經(jīng)過(guò)三年社會(huì)上的打磨，如今真是徹底變了個(gè)人似的。

好啊。

借著酒桌，借著酒量，李安上敬年紀(jì)比他的師哥師姐，面對(duì)一個(gè)又一個(gè)前來(lái)給他敬酒的師弟師妹也是來(lái)者不拒。

一來(lái)二去，他也算是重新回歸師門。

單說(shuō)今天此行的目的，他已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)成。

喝多了誰(shuí)不難受。

誰(shuí)說(shuō)喝酒不上臉的人不難受。

都得吐。

覺(jué)得快到極限了，李安去衛(wèi)生間主動(dòng)扣了一把。

嘩啦啦啦啦

嘩啦啦啦啦

五分鐘后，他抹著眼淚從衛(wèi)生間出來(lái)，迎面真正的大師哥也在兩個(gè)師弟的饞付下一步三搖的晃了過(guò)來(lái)。

孩子都上初中的人，在老師面前也躲不過(guò)酒啊。

李安回到酒桌，拿出手機(jī)回了幾條信息。

包括車琳爸爸在內(nèi)的九個(gè)家長(zhǎng)，今天都給他發(fā)教師節(jié)快樂(lè)的信息了。

其中最有心的還屬小北和季洋。

人小北直接錄了個(gè)小視頻過(guò)來(lái)。

視頻里站的板板正正的站在鋼琴旁邊，穿著一條粉裙子，乖乖的說(shuō)了一段感謝的的話，最后一句“祝李老師教師節(jié)快樂(lè)”讓人心都化了。

不愧是老師最貼心的小棉襖，就是這躺夏令營(yíng)曬黑了點(diǎn)。

季洋雖然沒(méi)發(fā)視頻，但一段長(zhǎng)達(dá)500字的小作文一看就是走了心的。

語(yǔ)言優(yōu)美，用詞富有情感，連篇看下來(lái)就是一個(gè)迷途少女重新拾獲了鋼琴之路。

至于最后的“愛(ài)您愛(ài)您愛(ài)您”。

雖然但是。

李安還是看得出其中滿滿的只有感激。

季洋這是真把自己當(dāng)長(zhǎng)輩或者大哥哥來(lái)看待了。

也行。

畢竟目前最大的金主。

逐一回完信息，李安給陳璇拍了段小視頻發(fā)了過(guò)去。

八萬(wàn)一：我這快結(jié)束了，你到家了嗎？

對(duì)方秒回：剛準(zhǔn)備給你發(fā)信息，到家了，你是不是喝了很多酒？

八萬(wàn)一：還行吧，反正老師是挺高興，

小米：知道了，那你繼續(xù)吧，不用管我，我陪我媽嗑會(huì)瓜子說(shuō)說(shuō)話

片刻。

小米：等你

陳璇這邊放下手機(jī)，眼瞼里的笑意還未消退，只聽(tīng)一旁響起了她老母親慈祥的聲音：

“小璇，你爸的建議你真的不考慮考慮嗎。”

陳璇皺了皺眉頭。

今天她回奶奶家已經(jīng)聽(tīng)了一天的嘮叨，連從小到大都沒(méi)見(jiàn)過(guò)幾面的親戚都來(lái)勸她，說(shuō)出去玩了一圈就行了，這躺回來(lái)該收收心，別再折騰了。

念在父母的面子上她什么都沒(méi)說(shuō)，只由旁人說(shuō)，反正她左耳過(guò)右耳出。

可今天回來(lái)的路上她爸也出言，又勸她。

雖然口氣和態(tài)度不像半年前那般強(qiáng)硬，但依然給她帶來(lái)了很不好的體驗(yàn)。

因?yàn)樽蛱煲惶焖v了很多她在蓉城的事情，父母聽(tīng)完還欣慰的夸她成熟長(zhǎng)大了。

一家三口在飯桌上其樂(lè)融融的樣子就像一致決定讓她去走她自己想走的路。

然后今天就變了臉又希望她留這次回來(lái)留在煙市別走了。

盡管她知道父母心里不舍得她在外面，但她當(dāng)初離家前做的那個(gè)那決定她至今依然沒(méi)有變。

并且從心態(tài)上更強(qiáng)硬了。

所以。

“媽你別勸我了，我這躺回來(lái)一是看看你們，二是就想告訴你們我在那生活的很好，我現(xiàn)在每天的生活很快樂(lè)很充實(shí)。”

宋憐笑道：“你以后不要你爸你媽了嗎？”

陳璇急了：“我不是這個(gè)意思，我..”

我我我了三聲之后，陳璇我不出來(lái)了，她絕對(duì)沒(méi)有那個(gè)意思，可她又不知道該怎么說(shuō)這個(gè)話

她目前的態(tài)度中確實(shí)有一種不打算回?zé)熓械母杏X(jué)，而她的整個(gè)家庭卻都在這邊。

就在她心亂如麻時(shí)，來(lái)自老母親的再度發(fā)言直刺她心頭。

“小璇，你是不是戀愛(ài)了。”

文學(xué)網(wǎng)