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145.亂象叢生的行業(yè)背后

作者:莫扎特別  分類: 都市 | 都市生活 | 穿越 | 職場 | 莫扎特別 | 求求了 | 快回家練琴吧 | 更多標(biāo)簽...
 
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求求了,快回家練琴吧 145.亂象叢生的行業(yè)背后

十一小長假轉(zhuǎn)眼即逝,眼見還有兩天就要上班,李安盤算著今天說什么也得把采購一事搞定。

“雞蛋餅小米粥。”

五號一早,李安做好早飯來到床邊,試圖用美食喚起床上半醒的小米同志。

陳璇聽到雞蛋餅三個(gè)字努力抬起眼皮,接著仿佛用盡全身離力氣才脫離床的磁力。

雙臂撐起上身,蠶絲被滑落,

感到心口的涼意,她下意識摸向身旁的橘色長T。

整個(gè)人還是一副恍恍惚惚的模樣。

忽然。

“好看嗎?”

她停下手里的動作,木訥的眼神中恢復(fù)了幾分神采,慵懶的口吻帶著絲絲調(diào)笑。

李安移開目光,露出認(rèn)真思考的神情,片刻后感嘆:“幸好我有一雙橫跨十一度的手。”

陳璇搖搖頭,

用鋼琴琴鍵上的度數(shù)來形容自己的手大。

論把專業(yè)知識運(yùn)用在生活中這件事,

“還得是李老師吶。”

李安還沒來得及得意,

只見陳璇套好T恤下床比了個(gè)手勢。

“嗯?”

陳璇向下斜視,李安撤半步,身下如一陣涼風(fēng)穿堂。

“有八度嗎?”

一記靈魂拷問。

可這問題問的好不公平。

鋼琴鍵盤上的十一度大約23.8cm。

如果沒有記錯(cuò),今天應(yīng)該是自陳璇從煙市回來兩個(gè)人第一次以購物為目標(biāo)的逛街約會。

有孫雨曼那次不算,三個(gè)人那就叫約會嗎?

吃完早飯李安利用陳璇化妝收拾的功夫練了會琴,由于時(shí)間關(guān)系他只摸了摸音階琶音。

算是今日練琴打卡。

半小時(shí)后兩人出發(fā)。

按計(jì)劃他們要先去看家電。

客廳里沒冰箱,廚房里缺抽油煙機(jī)。

李安自己的話買些二手的湊活湊活就行,可現(xiàn)在多了個(gè)人,他多少也得在經(jīng)濟(jì)情況允許的條件下考慮考慮居家生活的品質(zhì)問題。

眼尖的B站網(wǎng)友也說2501是敘利亞風(fēng)格的裝修,這話別人可以說,可李安不能信啊。

現(xiàn)在家電不必從前,趕著國慶搞促銷活動,一臺全新的三開門二級節(jié)能的小牌貨也就一千冒頭,抽油煙機(jī)更便宜。

貨比三家,昱東廣場附近的幾家電器賣場轉(zhuǎn)下來,

最后兩人還是回到國美分別下了單。

留下地址,

約定好工人師傅下午四點(diǎn)送貨上門,兩人前往下一站。

路上陳璇打開她的手機(jī)備忘錄,

列出一份購物清單。

清單里都是雜七雜八的小東西。

肥皂盒、牙刷支架、拖鞋、飯盒、掛鉤等等等等。

別看就這些小東西,一通買下來也花了小兩百塊。

中午陳璇想吃一家米線,二人又回到昱東和諧廣場。

李安拉著陳璇剛走進(jìn)大門,喧鬧的人聲夾雜著幾聲刺耳的鋼琴聲傳來,一眼望去,以往車位展示的空地今天變成了幾臺鋼琴。

有立式的,有三角的,一群孩子在家長的帶領(lǐng)下穿梭在展區(qū)中,刺耳的鋼琴聲就來自頑皮孩童的忽然一伸手。

發(fā)傳單的工作人員在外圍逢人就遞手,還有幾名陪在家長周圍露著親和的微笑,像是在推銷講解什么。

兩人走了過去。

走近李安才發(fā)現(xiàn)hm店門旁邊的琴友樂器行換了個(gè)新牌子。

“雅樂藝術(shù)中心。”

這名有點(diǎn)熟啊,在哪見過來著?

“好便宜。”

陳璇走到展區(qū)前的立式海報(bào),掃了掃價(jià)目表,轉(zhuǎn)臉叫李安過來看。

李安跟上去瞄了一眼,心中直罵娘。

20節(jié)少兒精品鋼琴課才1599?

雖然后面有標(biāo)識這是第一次報(bào)課的價(jià)格,但即便為了宣傳讓利也不能這么胡搞吧。

結(jié)果往下一看,李安氣笑了。

真是見了鬼了。

買琴送課他見過,買琴包過考級這特么還是陽間玩意兒嗎?

這已經(jīng)不是惡性競爭的問題了。

“陳老師,

你怎么看?”

“好無語。”

這時(shí)一名工作人員掛著職業(yè)微笑走來:“兩位想給孩子了解一下鋼琴課程嗎?”

陳璇呆:...我已經(jīng)很像媽媽了嗎?

李安嗯:孩子還沒有,

但借著孩子的名義想深入了解一下你們的想法是真有

“兩歲半的孩子能學(xué)鋼琴嗎?”

李安一副琢磨不定的表情看向女員工,發(fā)問道:“我聽人說孩子越早學(xué)琴越好。”

女員工心道果然是為了孩子而來的,

可她就一新來的前臺,上崗前就學(xué)了點(diǎn)推銷鋼琴的話術(shù),這兩歲半的孩子能不能學(xué)琴她還真不知道。

不過。

“兩歲半的孩子,理論上是可以學(xué)鋼琴的,二位可以進(jìn)店了解了解。”

李安直接過濾掉對方后面的話。

理論上?

理論上國足已經(jīng)拿到世界杯冠軍了。

他又問:“兩歲半的孩子手指能按動琴鍵嗎?”

問這個(gè)問題他就像看看對方怎么回答,兩歲半的孩子并不是不可以接觸鋼琴。

女員工再次答道:“當(dāng)然可以,不同年齡階段的孩子需要不同的練習(xí)方法,這個(gè)就需要專業(yè)老師的指導(dǎo)。”

李安呵呵一笑,“謝謝。”

說完他拉著陳璇準(zhǔn)備走人,他已經(jīng)沒有想深入了解下去的想法了。

雅樂藝術(shù)中心在他心里和已經(jīng)和買琴包過考級徹底淪為一體。

“您可以再考慮考慮,我們的報(bào)課活動就剩最后兩天了。”

見李安要走女員工忙說。

李安擺擺手,“不用了。”

就在這時(shí)一名身穿筆挺西服的男人走了過來,和藹可親的詢問道:“兩位有什么問題嗎,我是這里的銷售顧問,買琴報(bào)課二位都可以咨詢我。”

說著態(tài)度極好的遞上一張名片。

李安接過。

女員工見狀忙把剛才的情況簡單的說了下,男銷售點(diǎn)點(diǎn)頭,重新看向李安恭維道:“您真是個(gè)細(xì)心的爸爸。”

“很多鋼琴家都是兩三歲就開始學(xué)鋼琴,我家孩子今年五歲,已經(jīng)學(xué)了兩年多鋼琴,今年夏天剛考了一級。”

不得不說這個(gè)回答很巧妙,直接舉了一遠(yuǎn)一近兩個(gè)例子,將兩歲半的孩子能不能按動琴鍵這個(gè)問題模糊了。

男顧問頓了頓,接著娓娓笑道,“其實(shí)站在一個(gè)家長的立場上,有時(shí)候我也在想讓孩子學(xué)音樂的目的是什么。”

“首先學(xué)習(xí)鋼琴能很好地開發(fā)孩子的智力。”

“給二位舉個(gè)例子,咱們彈奏鋼琴需要兩手同時(shí)反應(yīng),十個(gè)手指各自獨(dú)立進(jìn)行靈敏的活動,而且在這個(gè)過程中始終要求聽覺的專注,雙手不同動作及與全身肢體的協(xié)調(diào)配合,使大腦左右半球的技能獲得同等發(fā)展并增進(jìn)互相協(xié)調(diào)能力。”

“正因?yàn)檠葑噤撉贂r(shí)同時(shí)調(diào)動了人體諸多器官,手、眼、耳、腳、口、腦、身的并用,所以可以很好的鍛煉協(xié)調(diào)能力、反應(yīng)能力和記憶力。”

“其次,演奏鋼琴需要有規(guī)律的、科學(xué)的、持久的訓(xùn)練。”

“這些訓(xùn)練往往能讓孩子的毅力、耐力、信心和勇氣都得到很大的鍛煉。”

“在練習(xí)鋼琴之后,流暢的彈奏樂曲,對孩子自信心的增強(qiáng)也有著良好的作用。”

“就比如我們雅樂每年舉辦的各種音樂會和路演,讓孩子們面對完全陌生的觀眾進(jìn)行表演,演奏完孩子的自信心明顯增加。”

不知不覺男顧問身邊已經(jīng)你圍了一圈家長。

“最后,彈鋼琴可以培養(yǎng)孩子的思維能力、記憶力、想象力和表現(xiàn)力。”

“復(fù)雜的樂譜需要通過各方面的思考以及身體的同步配合,才能被演奏成美妙的音樂。

“要將一首作品很好地演奏出來,需要孩子具有相對較高的記憶力、思維能力、反應(yīng)能力,準(zhǔn)確記住樂譜中的每個(gè)音符,節(jié)奏,指法等所有細(xì)節(jié),并把自己所感知到的東西通過鋼琴這個(gè)載體表現(xiàn)出來,并通過細(xì)心的練習(xí)才能達(dá)成。

“通過練習(xí)鋼琴,孩子的思維能力、記憶力、想象力和表現(xiàn)力都會有明顯的提升。”

“所以就我個(gè)人傾向,孩子越早開始接觸鋼琴越好。”

男顧問說完環(huán)視一圈,親切的笑了笑。

接著就有被打動的家長上前詢問報(bào)課的問題。

李安不得不承認(rèn),以上這些觀點(diǎn)他是打心眼里贊同的。

這個(gè)銷售,口才是真的厲害。

幾句話就把學(xué)鋼琴的益處說的明明白白,還站在一個(gè)琴童家長的角度,有理有據(jù)。

如此銷售,再看看海報(bào)上一行行刺目的極優(yōu)惠活動。

他不知道這個(gè)國慶有多少孩子在這個(gè)顧問的套詞下報(bào)了這些課程。

作為鋼琴教育從業(yè)者,他很難描述自己此時(shí)的心情。

1600塊,20節(jié)課。

約等于一節(jié)課80。

老師能抽幾成。

五五也不過40。

40一節(jié)鋼琴課,指望老師教什么呢?

40一節(jié)鋼琴課,又能招到什么樣的老師呢?

社會音樂教育正在變成一個(gè)毫無門檻的職業(yè),各種能彈不能彈的都可以自稱是音樂老師,都可以去帶學(xué)生。

很多所謂的鋼琴老師壓根就不是音樂專業(yè)畢業(yè)的,通過各種包裝就可以搖身一變成為一名資深的鋼琴老師。

李安曾經(jīng)在一個(gè)兼職交流群里看到有些人花錢找別人借畢業(yè)證,原因是學(xué)生要報(bào)名,家長想看老師是哪畢業(yè)的。

更甚至在教育市場化下的今天,不會包裝的老師似乎都算不上好老師。

的確,音樂老師需要包裝。

李安也想通過各種方式包裝自己。

這樣更能吸引家長報(bào)名,更能營銷招生。

為了營銷,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)挖空心思的包裝老師,藍(lán)天也不例外。

為了招生,機(jī)構(gòu)拼勁了價(jià)格戰(zhàn)。

血淋淋的2099,距離昱東寫字樓不過五百米的的直線距離。

為了利潤,這些機(jī)構(gòu)又請不起好的老師。

回到那個(gè)問題,40一節(jié)鋼琴課,又能招到什么樣的老師呢?

于是,各方因素匯合到一起,就導(dǎo)致了社會鋼琴教學(xué)質(zhì)量參差不齊。

又因?yàn)檫@個(gè)行業(yè)的準(zhǔn)入門檻低,有一些他可能本身就是一個(gè)琴行銷售,賣了幾年鋼琴就變成了資深鋼琴老師。

李安絲毫不懷疑。

眼前這位正在為家長們耐心解惑的男顧問,就有成為這樣一名鋼琴老師的潛質(zhì)。

特別是線上教育發(fā)展以后,家長甚至不知道對面教你的是老師還是某種小可愛。

李安輕嘆。

不懂音樂的雞娃家長,只追求盈利的社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu),再加上無良考級辦。

這就是如今沒有門路孩子的學(xué)琴大環(huán)境。

“咱們這個(gè)包過的考級是哪個(gè)考辦頒發(fā)的證書。”

李安本不想多這一嘴,可不問他心里實(shí)在不舒服。

男顧問似乎有些意外這個(gè)問題,推了推眼鏡回答道:“音樂學(xué)院。”

李安點(diǎn)點(diǎn)頭,拉著陳璇從人群離開。

只聽身后一個(gè)稚嫩的童聲傳來,言語里滿是天真。

“爸爸,我想學(xué)鋼琴。”

李安頓了頓,接著加快了步伐。

孩子,只是想學(xué)鋼琴而已。

展區(qū)繼續(xù)熱鬧著,被圍觀著。

來來往往的家長無不頓足,如今自家孩子要是不學(xué)個(gè)什么樂器在校園里都像是異類。

“我兒子他們學(xué)校光樂器社團(tuán)就開了足足八個(gè)。”

一個(gè)女家長像旁邊擠眉弄眼道,“這音樂馬上要并入中考了,你說這不學(xué)能行嗎?”

“是啊,我女兒今年初一,也在學(xué)校報(bào)了社團(tuán)課,我想著再觀察一段時(shí)間讓她出來報(bào)個(gè)班跟著老師一對一上課。”

家長們焦慮著,男顧問在悉心解讀著。

那位剛才叫爸爸想學(xué)琴的孩子被一名女工作人員帶進(jìn)店里試課,她的爸爸看著這一幕很是開心。

然后轉(zhuǎn)臉問,“咱們這的老師都是什么資質(zhì)?”

男銷售又推了推眼鏡,笑道:“您放心,我們雅樂是大機(jī)構(gòu),聘請的老師都是資深的專業(yè)老師。”

如果李安在場的話,他肯定忍不住又要上前問一句,‘這資深的老師知道849加哈農(nóng)練指一共有多少條嗎。’

而這位爸爸聽到資深和專業(yè),就沒再問下去了。

吃完午飯李安陪陳璇轉(zhuǎn)了會街,接著兩個(gè)人就回家了。

一回到家,陳璇拆開買來的大包小包,開始布置房間。

女孩子好像天生就喜歡做這些東西。

四點(diǎn)左右,送冰箱的師傅和安裝空調(diào)的師傅先后到來。

全部工作搞定之后,再重新打量一下2501,終于有那么一點(diǎn)家的味道了。

“乖乖練琴等我回來。”

五點(diǎn)半,李安獨(dú)自離開家,乘車來到蓉城音樂學(xué)院對面出租琴房,今天是他給另外三個(gè)藝考生上的第二節(jié)陪練課。

下課之后他又去到魏三碗那。

告別前兩個(gè)樂章摸得差不多了,他想讓魏三碗聽聽。

聽聽他的思路有沒有問題。

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